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S版《自然之道》课文原文
导语：《自然之道》的作者是美国作家伯罗蒙塞尔，是十一册课文，下面是小编搜集整理的《自然之道》课文原文。欢迎阅读！
自然之道
美·伯罗蒙塞尔
我和七个同伴及一个生物学家向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游。在这个海岛上，有许多太平洋绿龟在筑巢孵化小龟。我们的目的，就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。
太平洋绿龟长大后体重在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一，幼龟一般在四五月份离巢而出，争先恐后爬向大海。从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍不留心，幼龟便可能成为食肉鸟的美食。
那天我们上岛时，已近黄昏，很快就发现一只大龟巢。突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。
我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去，那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只能颓丧地飞走了。
然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而行。
黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。
“天啊！”我听见同伴说：“看我们做了些什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、铿鸟的口中之食，我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。
不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。”
文章主旨与情感
文章核心主旨是揭示 “自然之道” 即大自然的客观规律。作者通过 “我们” 因怜悯幼龟而干预其生存，最终导致大量幼龟被食肉鸟捕食的故事，阐明了一个深刻道理：人类切勿自作聪明地违背自然规律，否则往往会好心办坏事，造成事与愿违的严重后果。情感上，既包含 “我们” 从焦急干预到震惊悔恨的情绪变化，也借向导的悲叹，传递出对人类贸然破坏自然秩序的反思。
写作特色
情节跌宕，引人深思：文章以 “救龟” 为转折，前半段是 “我们” 为救幼龟与向导产生分歧，后半段笔锋一转，展现救一只幼龟引发的连锁灾难，情节起伏间让读者深刻体会到违背自然规律的危害。
对比鲜明，突出主题：一方面是 “我们” 的紧张焦急与向导的若无其事形成对比，体现出双方对 “自然之道” 的认知差异；另一方面是食肉鸟的欢腾与 “我们” 的愧疚形成对比，强化了事件带来的冲击感，突出主题。
用词精准，细节传神：文中 “欲出又止”“踌躇不前” 等词精准刻画幼龟的侦察状态；“极不情愿” 体现向导的无奈，这些细节让人物和场景更鲜活，也为后文的转折埋下伏笔。
拓展要点
文中 “自然之道” 可延伸到更多自然现象，比如候鸟迁徙、动物冬眠等，这些都是生物适应自然的生存法则。这一理念也提醒人们，在人与自然相处时，要保持敬畏之心，尊重自然、顺应规律，而不是凭借主观意愿随意干预。
阅读练习
一、看拼音，写字词。
yòu（ ）龟 zhēn（ ）察 qǐ（ ）图 cháo（ ）笑
zhuó（ ）破 沙（ ）tān yú chǔn（ ） 海（ ）ōu
chè（ ）底 球（ ）mào fǎn（ ）回 xū（ ）声
二、根据词意，在课文中找出相应的词语。
1、犹豫。 （ ）
2、好像没有那么回事，表示不动声色或漠不关心。 （ ）
3、情绪低落，精神萎靡。 （ ）
4、愚笨。 （ ）
5、争着向前，唯恐落后。 （ ）
三、按要求写词语。
1、写出下列词语的近义词。
情愿——（ ） 赶紧——（ ） 似乎——（ ）
2、写出下面词语的反义词。
冷淡——（ ） 紧张——（ ） 错误——（ ）
迅速——（ ） 愚蠢——（ ）
3、在括号里填上合适的词语。
一（ ）小事 一（ ）幼龟 一（ ）生物学家 一（ ）沙滩
一（ ）向导 一（ ）呼喊 一（ ）帽子 一（ ）饱餐
四、选词填空。
观察 侦察 观看
1、（ ）了这场演出，大家都说大开了眼界。
2、我一直在（ ）蜘蛛捉虫的现象。
3、先出来的幼龟原来是（ ）敌情的呀！
企图 妄图 希望
4、敌人（ ）把战士门一网打尽。
5、妈妈（ ）我多学点本领。
6、嘲鸫（ ）把幼龟拉到沙滩上去。
发现 发明 发生
7、（ ）这么严惩的事，你要负责任。
8、（ ）这几天小青有心事。
9、电话是谁（ ）的？
五、把词语补充完整，读一读，选择一个造句。
响（ ）去霄 无遮无（ ） （ ）不可及 欲出又（ ） 见死不（ ）
争先（ ）后 （ ）无其事 鱼（ ）而出 气喘（ ）（ ）
六、判断下列句子，对的打“√”错的打“×”。
1、课文是按照事情发展的顺序来叙述的。（ ）
2、本文的故事发生在北太平洋的加拉巴哥岛（ ）
3、这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，有时也会收到一些惊喜。（ ）
4、这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，就会做出一些事与愿违的事情。（ ）
参考答案
一、看拼音，写字词。
yòu（幼）龟 zhēn（侦）察 qǐ（企）图 cháo（嘲）笑
zhuó（啄）破 沙（滩）tān yú chǔn（愚蠢） 海（鸥）ōu
chè（彻）底 球（帽）mào fǎn（返）回 xū（吁）声
二、根据词意，在课文中找出相应的词语。
1、犹豫。 （踌躇 ）
2、好像没有那么回事，表示不动声色或漠不关心。 （若无其事）
3、情绪低落，精神萎靡。 （颓废）
4、愚笨。 （愚蠢）
5、争着向前，唯恐落后。 （争先恐后）
三、按要求写词语。
1、写出下列词语的近义词。
情愿——（甘愿 ） 赶紧——（赶快 ） 似乎——（好像）
2、写出下面词语的反义词。
冷淡——（热情 ） 紧张——（轻松 ） 错误——（正确）
迅速——（缓慢 ） 愚蠢——（聪明）
3、在括号里填上合适的词语。
一（件）小事 一（只）幼龟 一（位）生物学家 一（段）沙滩
一（个）向导 一（阵）呼喊 一（顶）帽子 一（顿）饱餐
四、选词填空。
观察 侦察 观看
1、（ 观看 ）了这场演出，大家都说大开了眼界。
2、我一直在（ 观察 ）蜘蛛捉虫的现象。
3、先出来的幼龟原来是（ 侦察 ）敌情的呀！
企图 妄图 希望
4、敌人（ 妄图 ）把战士门一网打尽。
5、妈妈（ 希望 ）我多学点本领。
6、嘲鸫（ 企图 ）把幼龟拉到沙滩上去。
发现 发明 发生
7、（ 发生 ）这么严惩的事，你要负责任。
8、（ 发现 ）这几天小青有心事。
9、电话是谁（ 发明 ）的？
五、把词语补充完整，读一读，选择一个造句。
响（ 彻 ）去霄 无遮无（拦） （遥）不可及 欲出又（止） 见死不（救）
争先（恐 ）后 （若）无其事 鱼（贯）而出 气喘（吁）（吁）
六、判断下列句子，对的打“√”错的打“×”。
1、课文是按照事情发展的顺序来叙述的。（ √ ）
2、本文的故事发生在北太平洋的加拉巴哥岛（ × ）
3、这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，有时也会收到一些惊喜。（ × ）
4、这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，就会做出一些事与愿违的事情。（ √ ）
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