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泰戈尔的诗
泰戈尔的诗1
孩子,你真是快活呀,一早晨坐在泥土里,耍着折下来的小树枝儿。
我微笑地看你在那里耍着那根折下来的小树枝儿。
我正忙着算帐,一小时一小时在那里加叠数字。
也许你在看我,想道:这种好没趣的游戏,竟把你的一早晨的好时间浪费掉了!
孩子,我忘了聚精会神玩耍树枝与泥饼的方法了。
我寻求贵重的玩具,收集金块与银块。
你呢,无论找到什么便去做你的快乐的'游戏,我呢,却把我的时间与力气都浪费在那些我永不能得到的东西上。
我在我的脆薄的独木船里挣扎着要航过欲望之海,竟忘了我也是在那里做游戏了。
泰戈尔的诗2
我不知“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”的恬静,在尘世间还有那样一股清泉在流淌着,促使人与它的舞动着的生命融为一体。但我就得了这么一个知己,似乎忘却了时间,纵然飞跃了一个世纪。只是觉得――凄美。
匆匆的背后,时间在生命之轮里逝去和流淌着,也只在那个烦闷的雨天,在繁杂的雨点当中,我便遇见了他――这位印度的哲人,领我走进深幽美丽的世界,为我开启一扇扇深厚的大门。翻开书页,我开始读《飞鸟集》,短小而精湛,背后却是深深的感悟与启迪,使人不得不陶醉其中。它们是献给神灵的赞礼,生命的赞礼。如同一首歌,轻柔地浸透你的全身。我学着去在他的指导下忘记黑暗和怨恨,在这种快乐的凄美中看透自己的灵魂――从内往外看,看到拼凑而成的'奇妙世界;从外往内看,读出一个不甘寂寞的人生。
似乎是在夜色的沉默里,从夜的心头摘下一颗明星,它在我内心的深处闪耀着,终究不会熄灭。它的诗句,像鸟儿一般穿过了寂静的夜色,将我笼罩起来了――
“我的心是旷野的鸟,在你的眼睛里找到了它的天空。”
“它是大地的泪点,使她的微笑保持着青春不谢。”
“你看不见你自己,你所看见的只是你的影子。”
“‘完全’为了对于‘不全’的爱,把自己装饰地更美丽。”
纸张在我指下一页页翻动着,淡淡的墨香在我指间徘徊[]着。我告诉自己,没有什么是真正完美的,美丽的残缺才是最终的目的,维系着你的生活。在如水的黑色天际之下,我似乎是微笑地回答着,迷惘地叹息着。寡独的夜色,裹着雾与雨,我在我的心的孤寂里,感觉到它的叹息。似乎是雨对天空的眷恋了。
“死之流泉,使生的止水跳跃。”
“我医治你,所以我要伤害你;我爱你,所以我要惩罚你。”
我永远写不出我此时此刻的心声,我想赞美他却心有余而力不足。这种淡淡的悲伤,只能在心里默默感触,不能用文字表达了。
忧愁在我心中沉寂平静了,正如雨点悄悄地落在在寂静的林中。
灯光柔和地洒在我的房间,我坐在天地的一角开始沉思起来了。
天地之间,并不是空旷的;生与死,也不是遥远的。或许生与死之间,没有明了的这样一根界限,而是在命运的兜兜转转中,把情感和思想融为一体了。
此时此刻,我明了地感觉到了我的存在,我的意义。
我就在这里――宇宙之中。
并非在终点――虽说终点也是起点。
泰戈尔的诗3
早晨,我在石铺的路上走时,我叫道:“谁来雇用我呀。”
皇帝坐着马车,手里拿着剑走来。
他拉着我的手,说道:“我要用权力来雇用你。”
但是他的权力算不了什么,他坐着马车走了。
正午炎热的时候,家家户户的门都闭着。
我沿着屈曲的小巷走去。
一个老人带着一袋金钱走出来。
他斟酌了一下,说道:“我要用金钱来雇用你。”
他一个一个地数着他的钱,但我却转身离去了。
黄昏了,花园的篱上满开着花。
美人走出来,说道:“我要用微笑来雇用你。”
她的微笑黯淡了,化成泪容了,她孤寂地回身走进黑暗里去。
太阳照耀在沙地上,海波任性地浪花四溅。
一个小孩坐在那里玩贝壳。
他抬起头来,好像认识我似的.,说道:“我雇你不用什么东西。”
从此以后,在这个小孩的游戏中做成的买卖,使我成了一个自由的人。
泰戈尔的诗4
我旅行的时间很长,旅途也很漫长,黎明时分,我就驱车启程,穿过无边的世界,在许多星球之上印下辙痕一行。
我们行走在这趟旅途中,并不是为了到达终点,而是为了观看沿途风光。亲爱的拉比,你曾走过大江南北,1878年,你曾赴英国留学;1884年,你离开城市到乡村去管理祖传的佃户,你在这里体验下层人民的生活,观察祖国故土和自然;xx年,你来到加拿大,你对加拿大这样一个充满生机的国家颇多感慨;你来到中国,十分同情中国人民的处境,撰文怒斥英国殖民主义者的鸦片贸易……这次访问终于实现了你多年的愿望。我想说的是,亲爱的拉比,我并不羡慕你周游四海,拜访过各国,我渴望自己也能在过去的旅途中有所感悟,你的诗集崇尚自由,对待各方面的事物都有自己独到的见解,你在这趟旅途中,注意的并不是前方路途的遥远,而是周围风景的独特。正如你在诗中所写的:
“旅客要在每个陌生人门前敲叩,最后才能找到自己的住房。人要在外面四处漂泊,最后才能走到深远的殿堂。”
正因为看了你的诗集,我决心在自己祖国的.土地上走走,我去了“林外莺声啼不尽,画船何处又吹笙”的西湖柳堤,目睹了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美丽画图;去了“秦时明月汉时关,万里长征人未还”的万里长城,体会了 “但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的壮怀激烈……在这期间,我突然发现,头顶上其实不只是一方四角的天空,脚底下并不只是三点一线;就如在一望无际的大海中,我们无须局促在狭小的小舟上,迈出脚步去你之前不敢涉足的地方,伸出臂膀去拥抱过去不敢碰触的领地。旅途是人生最好的老师,我们不只是走在人生的旅途中,我们还要为了使自己人生的旅途更美好而去走第二种旅途。生命当中,我不后悔有这样一次旅途,不后悔做一名匆匆的过客。
泰戈尔的诗5
流放的地方
妈妈,天空上的光成了灰色了;我不知道是什么时候了。
我玩得怪没劲儿的,所以到你这里来了。这是星期六,是我们的休息日。
放下你的活计,妈妈;坐在靠窗的一边,告诉我童话里的特潘塔沙漠在什么地方?
雨的影子遮掩了整个白天。
凶猛的电光用它的爪子抓着天空。
当乌云在轰轰地响着,天打着雷的时候,我总爱心里带着恐惧爬伏到你的身上。
当大雨倾泻在竹叶子上好几个钟头,而我们的窗户为狂风震得格格发响的时候,我就爱独自和你坐在屋里,妈妈,听你讲童话里的特潘塔沙漠的故事。
它在哪里,妈妈,在哪一个海洋的岸上,在哪些个山峰的脚下,在哪一个国王的国土里?
田地上没有此疆彼壤的界石,也没有村人在黄昏时走回家的,或妇人在树林里捡拾枯枝而捆载到市场上去的道路。沙地上只有一小块一小块的黄色草地,只有一株树,就是那一对聪明的老鸟儿在那里做窝的,那个地方就是特潘塔沙漠。
我能够想象得到,就在这样一个乌云密布的日子,国王的年轻的儿子,怎样地独自骑着一匹灰色马,走过这个沙漠,去寻找那被囚禁在不可知的重洋之外的.巨人宫里的公主。
当雨雾在遥远的天空下降,电光像一阵突然发作的痛楚的痉挛似地闪射的时候,他可记得他的不幸的母亲,为国王所弃,正在扫除牛棚,眼里流着眼泪,当他骑马走过童话里的特潘塔沙漠的时候?
看,妈妈,一天还没有完,天色就差不多黑了,那边村庄的路上没有什么旅客了。
牧童早就从牧场上回家了,人们都已从田地里回来,坐在他们草屋的檐下的草席上,眼望着阴沉的云块。
妈妈,我把我所有的书本都放在书架上了——不要叫我现在做功课。
当我长大了,大得像爸爸一样的时候,我将会学到必须学的东西的。
但是,今天你可得告诉我,妈妈,童话里的特潘塔沙漠在什么地方?
泰戈尔的诗6
我独自在横跨过田地的路上走着,夕阳像一个守财奴似的,正藏起它的最后的金子。
白昼更加深沉地投入黑暗之中,那已经收割了的孤寂的田地,默默地躺在那里。
天空里突然升起了一个男孩子的尖锐的歌声。他穿过看不见的黑暗,留下他的歌声的辙痕跨过黄昏的静谧。
他的乡村的家坐落在荒凉的边上,在甘蔗田的后面,躲藏在香蕉树,瘦长的槟榔树,椰子树和深绿色的`贾克果树的阴影里。
我在星光下独自走着的路上停留了一会,我看见黑沉沉的大地展开在我的面前,用她的手臂拥抱着无量数的家庭,在那些家庭里有着摇篮和床铺,母亲们的心和夜晚的灯,还有年轻轻的生命,他们满心欢乐,却浑然不知这样的欢乐对于世界的价值。
泰戈尔的诗7
呵,这些茉莉花,这些白的茉莉花!
我仿佛记得我第一次双手满捧着这些茉莉花,这些白的茉莉花的时候。
我喜爱那日光,那天空,那绿色的大地;
我听见那河水淙淙的流声,在黑漆的午夜里传过来;
秋天的夕阳,在荒原上大路转角处迎我,如新妇揭起她的面纱迎接她的爱人。
但我想起孩提时第一次捧在手里的白茉莉,心里充满着甜蜜的`回忆。
我生平有过许多快活的日子,在节日宴会的晚上,我曾跟着说笑话的人大笑。
在灰暗的雨天的早晨,我吟哦过许多飘逸的诗篇。
我颈上戴过爱人手织的醉花的花圈,作为晚装。
但我想起孩提时第一次捧在手里的白茉莉,心里充满着甜蜜的回忆。
泰戈尔的诗8
读泰戈尔的诗,心灵仿佛受到了洗涤,变得澄清,整个人如同沐浴在春日午后的林荫下,清新的空气迎面扑来,生活中一切的琐碎和不顺,工作中所有疲倦与懈怠全部都烟消云散,整个世界也变得美好起来。多少个无法入眠的夜晚,我都在心里一遍又一遍默念着泰戈尔的诗句,在《吉檀迦利》轻快、欢畅的笔调中受到慰藉,或是在《新月集》轻盈、优美意境中乐而忘返,躁动的心绪也逐渐恢复平静。
学生时代,最早是从《中学生阅读》摘录的《飞鸟集》里的一些片段中接触到泰戈尔的。当第一次读这些诗句时就被深深打动,怀着一颗虔诚的心,我用笔将这些充满神性与灵性的诗句工工整整抄写在笔记本上。由于感触太深,只一遍就将这些诗句烂熟于心,就像一杯香茗,品上一口便久久萦绕在心头。“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。”一定要做一个默默无闻,无私贡献的人,让自己的存在给周围人带去舒适、愉悦,这是我从泰戈尔散文诗中得到的启发。
零零散散、断断续续地读了不少有关泰戈尔的诗,他是在用灵魂歌唱,用生命创作,诗句中饱含着隽永深邃的人生哲理,涵盖了人一生中的各个阶段。读这些诗,犹如良师益友,指点着生活中前进的方向。当我终于有了一本《泰戈尔散文诗全集》时,简直如获至宝,爱不释手。书中泰戈尔告诉我:“生命因了‘世界’的要求,得到他的资产,因了爱的要求,得到他的价值。”有了爱才有可能,有了爱才有一切,“即使爱只给你带来了哀愁,也信任它,不要把你的心关起。”他诗句中处处流淌着对世间万事万物无比深沉而又博大宽广的爱,这神圣的'爱驱散严冬的寒冷,带来春天的美丽花朵。是这本书,教会了我如何去爱,以及如何爱人。试想如果一个人心中没有了爱,那将会是多么可怕。
泰戈尔的散文诗恬远宁静,字里行间饱含哲学韵味,作品中勾勒出的优美神圣生活场景给人美的陶醉,是世界文学宝库中一颗璀璨的明珠。他的散文诗风格之所以吸引了全世界的读者,在于他热爱生活,热爱自然,不为生活中的名利所累,自由自在,无拘无束,因此读起他的散文诗,则会使人觉得心灵受到一次按摩,所有的烦恼忧愁都抛到了九霄云外。走近泰戈尔,他那一章章诗集,或灿烂辉宏,或小巧玲珑,给人智慧启迪,留在心间难以忘怀。当心怀抱怨时,“不要因为你自己没有胃口,而去责备你的食物”;当缺乏进取之心时,想想那句,“我们在热爱这个世界时,便生活在这个世界上”;当踟蹰不前时,“离你越近的地方,路途越远,最简单的音调,需要最艰苦的训练”……总之生活中遇到的各种困惑和不快,都能在泰戈尔充满神性和灵性的诗中找到解答。读他的散文诗,会让人更懂得如何经营人生,使人少走很多弯路。
泰戈尔的人生不是一帆风顺,他也遭遇到一连串个人生活的不幸:丧父、丧偶、丧女的悲痛和人生的感伤在他的诗集《儿童》、《回忆》和《渡船》中都有真实记录。但难能可贵的是“在美好的景色、悦耳的声音和扑鼻的芳香给我带来的愉快当中,我不会紧锁住自己感官的大门。”他是无比的热爱生活,尽管在日复一日的生活中含辛茹苦满是艰辛,他却用诗歌的力量获得了真正的欢乐,那是关于爱,关于真善美,关于生命真谛,更加难能可贵的是这种力量带给全世界喜欢诗歌的人以精神的洗礼,给予处于磨难和不幸中的人心灵慰藉。
1913年,泰戈尔以诗歌集《吉檀迦利》获得诺贝尔文学奖,实至名归。他清新优美的诗句,犹如春日降下的甘霖,滋润着每个读者的心田。在《泰戈尔散文诗全集》这本书中处处是春天,处处是乐观、童心、善良、希望,与满是圣洁的爱。正如他散文诗中所写“不必逗留采摘并保存鲜花,而是继续前行,鲜花会在你所有的道路上兀自绽放。”读这样的诗句,是一种美的享受和精神的疗养,它是医治心灵的良药,是对人灵魂净化,使人精神的后花园始终花团锦簇,美不胜收!
泰戈尔的诗9
我每天把纸船一个个放在急流的溪中。
我用大黑字写我的名字和我住的村名在纸船上。
我希望住在异地的人会得到这纸船,知道我是谁。
我把园中长的秀利花载在我的小船上,希望这些黎明开的花能在夜里被平平安安地带到岸上。
我投我的纸船到水里,仰望天空,看见小朵的.云正张着满鼓着风的白帆。
我不知道天上有我的什么游伴把这些船放下来同我的船比赛!
夜来了,我的脸埋在手臂里,梦见我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去。
睡仙坐在船里,带着满载着梦的篮子。
1.《纸船》是一首______,作者______,他是_______(填国名)伟大的诗人、作家和社会活动家。
2.《纸船》选自《_______》,这是一部以写_______为主旨的散文诗集。
3.《纸船》的作者希望船漂流到哪里?
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4.“梦见我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去”一句中,诗人希望纸船去向何方?
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5.“小朵的云正张着满鼓风的白帆”一句中有何特点?
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6.有人认为:梦境影响表达的简明,可删去。你同意吗?为什么?
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7.《纸船》中“游伴的船”指的是什么?
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8.写出这首诗的主题。
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9.泰戈尔的这首《纸船》有多个译本,其中一个译本的前两句如下,你认为与文章相比哪个一本更好?为什么?
我每天把纸船放在急流的溪中。
我在纸船上用大黑字母写上我的名字和我住的村名。
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泰戈尔的诗10
啊,谁给那件小外衫染上颜色的,我的孩子,谁使你的温软的肢体穿上那件红的小外衫的?
你在早晨就跑出来到天井里玩儿,你,跑着就像摇摇欲跌似的。
但是谁给那件小外衫染上颜色的,我的孩子?
什么事叫你大笑起来的,我的小小的命芽儿?
妈妈站在门边,微笑地望着你。
她拍着她的双手,她的手镯丁当地响着,你手里拿着你的竹竿儿在跳舞,活像一个小小的牧童。
但是什么事叫你大笑起来的,我的小小的命芽儿?
喔,乞丐,你双手攀搂住妈妈的头颈,要乞讨些什么?
喔,贪得无厌的心,要我把整个世界从天上摘下来,像摘一个果子似的,把它放在你的一双小小的玫瑰色的手掌上么?
喔,乞丐,你要乞讨些什么?
风高兴地带走了你踝铃的丁当。
太阳微笑着,望着你的打扮。
当你睡在你妈妈的臂弯里时,天空在上面望着你,而早晨蹑手蹑脚地走到你的床跟前,吻着你的双眼。
风高兴地带走了你踝铃的丁当。
仙乡里的'梦婆飞过朦胧的天空,向你飞来。
在你妈妈的心头上,那世界母亲,正和你坐在一块儿。
他,向星星奏乐的人,正拿着他的横笛,站在你的窗边。
仙乡里的梦婆飞过朦胧的天空,向你飞来。
泰戈尔的诗11
著作家
你说爸爸写了许多书,但我却不懂得他所写的东西。
他整个黄昏读书给你听,但是你真懂得他的意思么?
妈妈,你给我们讲的故事,真是好听呀!我很奇怪,爸爸为什么不能写那样的书呢?
难道他从来没有从他自己的妈妈那里听见过巨人和神仙和公主的故事么?
还是已经完全忘记了?
他常常耽误了沐浴,你不得不走去叫他一百多次。
你总要等候着,把他的菜温着等他,但他忘了,还尽管写下去。
爸爸老是以著书为游戏。
如果我一走进爸爸房里去游戏,你就要走来叫道:“真是一个顽皮的孩子!”
如果我稍为出一点声音,你就要说:“你没有看见你爸爸正在工作么?”
老是写了又写,有什么趣味呢?
当我拿起爸爸的钢笔或铅笔,像他一模一样地在他的`书上写着,a,b,c,d,e,f,g,h,i,——那时,你为什么跟我生气呢,妈妈?
爸爸写时,你却从来不说一句话。
当我爸爸耗费了那末一大堆纸时,妈妈,你似乎全不在乎。
但是,如果我只取了一张纸去做一只船,你却要说:“孩子,你真讨厌!”
你对于爸爸拿黑点子涂满了纸的两面,污损了许多许多张纸,你心里以为怎样呢?
泰戈尔的诗12
说起泰戈尔,可谓是家喻户晓。优美滑润的文字,精彩动人的诗篇构成了这经久不衰的杰作。
这本书分为五个板块:飞鸟集、新月集、流萤集、园丁集、吉檀迦利。其中,流萤集中的一段话就像那蜗牛的触须那样轻轻的、柔柔的碰触到了我的心灵:“春天散播花瓣,不是为了未来的果实,而是为了片刻的玄思妙想。心灵的飞蛾长着稀薄的羽翼在落日的天空中做离别的飞翔。”真切的形容、华美的语句、动人的诗篇。也许在泰戈尔的幻想里,春天是一个脑袋里成天都挤满了奇思妙想的可爱、青春的姑娘。这时,一双水灵灵的大眼睛又充现着一个愿望——要是能让花瓣代替种子来播种那多美呀!她越想越觉得开心。说干就干!四月的春天已经快烟消云散了,鲜花最后一缕残留的芳香还悬挂在枝头。春姑娘已经迫不及待地行动起来了,无论是玫瑰还是月季,都被撒向了地面。可没过几天,花瓣就枯萎了。虽然没有雨后彩虹,但也满足了春姑娘的玄思妙想。此时她也许还在想……
话再说回来。泰戈尔运用了生动的比喻修辞法,竟把心灵比做飞蛾,飞蛾生命很短暂,很脆弱。把心灵比做它也许是因为心灵也是那么脆弱。然而,“稀薄的羽翼”比喻的`是不成熟、不理智的处事方法。真正的飞蛾长大后羽毛会逐渐丰满,但也同时期望我们人类心灵的飞蛾也能随着岁月的流逝渐渐长大,负着一身丰满的羽毛飞向这广阔的世界。
泰戈尔的诗总带着一种隐约的缠绵和眷恋。百读不透、话里有话的文章虽然让人神情舒坦,但也总让人有点摸不着头脑。那虚渺质感更像一个温柔似水的女人创作的。炎炎夏日,坐在河边梧桐树下,一边聆听树叶沙沙作响一边品读此精文,便颇有一种别样的感受。“天堂送给大地的诗篇,爱与美交织的智慧”算是对泰戈尔的诗最贴切的形容理解了吧!
泰戈尔的诗对我的文章受益匪浅,我衷心地把这本书推荐给广大博友。
泰戈尔的诗13
十二点钟
妈妈,我真想现在不做功课了。我整个早晨都在念书呢。
你说,现在还不过是十二点钟。假定不会晚过十二点罢;
难道你不能把不过是十二点钟想象成下午么?
我能够容容易易地想象:现在太阳已经到了那片稻田的边缘上了,老态龙钟的渔婆正在池边采撷香草作她的`晚餐。
我闭上了眼就能够想到,马塔尔树下的阴影是更深黑了,池塘里的水看来黑得发亮。
假如十二点钟能够在黑夜里来到,为什么黑夜不能在十二点钟的时候来到呢?
泰戈尔的诗14
对于泰戈尔这位鼎鼎大名的诗人,我读得并不多,可却有意首饰让我痴迷到倒背如流的地步——世界上最遥远的距离。
世界上最遥远的距离,不是生与死的距离,而是我站在你面前,你不知道我爱你,世界上最遥远的距离,······
是鱼与飞鸟的距离,一个在天一个却深潜海底。
一首凄美到几乎媚俗的诗,爱它的人有之,恨它的人也不乏甚者。奈何它讲的,便是恋人之间最无奈的距离——咫尺天涯。
读到这首诗是一次偶然的机会,在网上看一篇煽情的爱情小说,说的是男女主人公的爱情之路荆棘遍布,他们穿越了重重阻碍,却因为对对方没有足够的信任,而难逃咫尺天涯的悲剧。每一章节,作者变穿插一段“世界上最遥远的.距离”。如同是画龙点睛,诗句字字敲打在我心里。何几曾时:我们也是这样一个坏孩子。不敢说出爱,无论多么想,只将感情深埋于心,表面上还装作毫不在意。或许我们没有经历过爱情的洗礼,可就是我们身边最近的亲情,友情,我们是否勇于抓住它了呢?
妈妈,您会原谅我么?我是这样一个坏孩子。总因为您替我整理了桌子和书柜和您生气。这些是有什么大不了的呢?我曾经口口声声说要自己的空间。可当您把一切都交由我自己处理的时候,我这个坏孩子呀,又开始向您撒娇,抱怨您不管心窝。我是这样一个坏孩子啊,只会在您生日的时候送上精心挑选的礼物,却吝啬得不愿说一声我爱您。妈妈,对不起,我是这样一个坏孩子。
朋友们,对不起,我是这样一个坏孩子,你们会原谅我么?我是这样一个坏孩子,说过要给你们做的morningcall因为自己没醒就不了了之了。或许因为考试将近就迟迟不回复你们的信件。是我替你做的告白失败而使你生我的气了吧,可我却像傻瓜一样千方百计的搜集他的消息给你,想让你开心,却不料捅破了你心中最后一道防护,你更难过了吧。对不起,可你是否知道我爱你,也许用错了方式。朋友们,对不起,我是这样一个坏孩子。
总是有太多太多的遗憾,时间在天涯咫尺和咫尺天涯之间的败笔,多么可惜而又可悲。如果一切还都有机会,我不会再害羞,不会再傻傻地。打破这世界上最遥远的距离或许只需一句:我爱你。
泰戈尔的诗15
我渴想到河的对岸去。
在那边,好些船只一行儿系在竹竿上;
人们在早晨乘船渡过那边去,肩上扛着犁头,去耕耘他们远处的田;
在那边,牧人使他们鸣叫着的牛游泳到河边的牧场去;
黄昏的时候,他们都回家了,____________________。
妈妈,如果您不在意,我长大的时候,要做这渡船的船夫。
据说有好些古怪的池塘藏在这个高岸之后。
雨过去了,一群一群的野鹜飞到那里去,茂盛的芦苇在岸边四围生长,水鸟在那里生蛋;
竹鸡带着跳舞的尾巴,将它们细小的足印印在洁净的软泥上;
黄昏的时候,长草顶着白花,____________________。
妈妈,如果您不在意,我长大的时候,要做这渡船的船夫。
我要自此岸至彼岸,渡过来,渡过去,所有村中正在那儿沐浴的男孩女孩,都要诧异地望着我。
太阳升到中天,早晨变成正午了,我将跑到你那里去,说道,“妈妈,我饿了!”
一天完了,____________________,我便要在黄昏中回家来。
我将永不像爸爸那样,离开你到城里去做事。
妈妈,如果您不在意,我长大的时候,要做这渡船的`船夫。
1.在空白处填上恰当的语句。
2.诗人是以“我”的视角来写的,那么,“我”是怎样一个形象呢?请选择恰当的一项()
A.是一个充满着好奇和幻想,做着船夫梦的孩子。
B.是一个活泼调皮、对新事物充满好奇的孩子。
C.是一个体贴妈妈、温柔懂事的孩子。
D.是一个追求新事物、追求新生活的孩子。
3.“我”想去的地方是一个怎样的地方呢?
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4.王国维讲“一切景语皆情语也”,那么,在这美好的图景中,又寄托着诗人怎样的愿望和追求呢?
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