他是我的榜样作文范例(15篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的他是我的榜样作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

他是我的榜样作文1
纵观浩浩历史长河,有多少英雄好汉,金戈铁马,气气吞万里如虎。在这当中的英雄好汉里,我最喜欢刘备,他就是我的好榜样。
东汉末年,群雄争霸,硝烟四起。刘备去请了奇才诸葛孔明来帮助自己。在请诸葛亮的时候,关羽和张飞不停地在那里发牢骚,而刘备却极有耐心继续等待。这就有了“三顾茅庐”的佳话。当然了,后来的事也证明了,他的耐心等待换来的不仅仅是一个孔明那么简单,而是一个能为他打下江山奠定基础的人。
刘备懂得忍耐,知道韬光养晦。当初他在曹操门下时,他就一心只想着种菜。他有雄心大略吗?有啊!那他怎么只甘心于种菜呢?是因为他知道,以他现在的能力是打不过曹操的。所以,他就只能韬光养晦,让曹操以为他只是一个无所事事的一介草民而已。但这并不影响他的宏图大志。我想,如果是我,我只会一心一意地在曹操面前表现自己,到时只会被曹操“欲杀之而后快”!
刘备的随机应变能力也很好。曹操邀请他喝酒时,问了他一句谁是天下最厉害的.人。他告诉曹操是孙权等人,而曹操说不是。曹操说当今最厉害的人,就是曹操和刘备。刘备听到曹操的这番话,吓得筷子都掉了。可是老天好像在帮助他,竟然打起了响雷。这时,刘备趁机说是雷声把他吓住了。曹操看刘备这样胆小,就不再怀疑他了。刘备也就因此逃过了一劫。我想,如果是我,当时可能已经被吓得不轻,再加上这雷,我可能就腿软了,会被曹操抓去砍头了。所以,刘备真是厉害!
关羽和张飞很勇猛,但是他们缺少智慧。在这群雄争霸中,勇猛的人比比皆是。但是真正有智慧的人却很少。有勇有谋的人才可以在那个时代“笑傲江湖”。如果他们两个人都具有了像刘备一样的智慧,恐怕到最后下场就不同了吧!
体现刘备智慧的事还有很多,就不一一列举了。刘备处理事的方法让我佩服。他真是我的好榜样!
他是我的榜样作文2
我班的李玉清可是我的榜样,他长着一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面有一张能说会道、逗人开心的的嘴巴,最惹人喜爱的还是两只招风耳。他学习非常刻苦,还经常帮助别人,同学们都很喜欢他。
平时,他在学校里认真的听讲,回到家里自觉复习当天所学的知识,认真预习新的.知识,等老师讲新课文时,李玉清就已经把课文背的滚瓜烂熟了。妈妈整天跟我说:“世杰啊,你可得好好跟李玉清学,学人家那刻苦学习的优秀品质。”爸爸还说:“世杰啊,希望你妈妈的这句话能影响你一生。”爸爸妈妈说得我都不耐烦了。
还有一次,下课了,我还有一个问题不明白,李玉清走过来认真的给我讲着,连自己上厕所的时间都给占用了。
李玉清真是我的好榜样啊!
他是我的榜样作文3
我的妈妈今年三十四岁了,看起来还不老。瓜子脸上有一双水汪汪的大眼睛,高高的个子,身材不胖也不瘦。
妈妈非常孝敬父母。有一次,奶奶生病了,轻微脑血栓住进了医院。这可把妈妈急坏了,她每天在医院护理奶奶,给她洗脸、帮助她练习走路,忙里忙外的。奶奶出院以后回到家,妈妈又承担起家务,洗衣服、做饭、拖地……每到年节的时候妈妈都不会忘记给爷爷奶奶买些礼物。我要以妈妈为榜样,也做个孝敬父母的好孩子。
我的榜样
人说,母亲的榜样力量影响最深远。妈妈,您知道吗?我多想您做我的榜样。
每一次我犯坏习惯时,您都骂我不是个好孩子,我多想说,其实我的那些坏毛病您都有,比如说……
有一次,我因为想多点时间看小说,所以就把饭碗端到了电脑桌前。您看到,立马训斥了我一顿。吃饭不到饭桌上去吃,这不对,我觉得很有道理。于是,下定决心以后吃饭都到饭桌去。可您又是如何做的呢?吃饭的时候,您还不是赶着看电视剧,跑到了电视机前去吃饭。那一刻,我的决心破碎了。妈妈,您可知母亲的'习惯会成为我们的习惯,母亲的品格自然也会渗透到我们的品行当中去?
妈妈,我想您听到我说的这些话,一定会说,大人的事,我们小孩管不到。可是,我也想说:“如果大人做不到,那我们小孩又何尝做得到呢?”所以妈妈,请您做好我的榜样。
他是我的榜样作文4
他,是我的榜样;他,是十八世纪最伟大的科学家;他,提出了相对论;他,就是爱因斯坦。
我之所以以他为我的榜样,不是因为他是爱因斯坦,也不是因为他是十八世纪最伟大的科学家,而是他的精神和成果令我立他为我的榜样。在他小的时候,因为好问而被撤学;那时,老师和同学们都认为他是一个傻子。但他从未放弃自己的梦想,他在母亲的辅导下,成为了科学家。后来他在德国生活,当他发现德国人要制造毁灭性武器——原子弹。他马上上美国当时的总统杜鲁门提议制造原子弹,史称“杜鲁门计划”。后来,爱因斯坦在广播中听到日本的广岛和长崎被投了两颗原子弹,死伤十几万平民时,他关掉了广播,伤心地说:“我发明原子弹是为了造福人类,而不是伤害人类。”他的精神,令我万分感动。
他提出了相对论。相对论的意思是一个人在与别人交流时,你会觉得时间过得很快;当一个人无聊时,你会发现时间过得很慢。他还有一个理论,叫“时空弯曲”。意思是一个星球在宇宙中,宇宙像一张“网”,这颗星在“网”中,星的所在位中的“网”会凹下去,这样时空、时间都会发现变化,凹下去的部分是新的`吸引力范围。这两个是我们常见的,它们都是爱因斯坦提出的。
他,是我的榜样;他,是我大海中的灯塔;他,是我沙漠中的绿洲;他,是……
他是我的榜样作文5
李世展,一个熟悉的名字,在我耳边回响了四年。然而他的名字却有一段时间离开了我,离开的大家。为什么呢?因为——
说起来也伤心,在我们三年级快毕业的时候,李世展竟被查出 …… 脑子里有一个肉瘤!我们得知这个消息的时候,都十分伤心。老师都哭了!平时活泼的.李世展就这么从我们眼前消失了!不过,他还有希望!我们学校动员同学们捐款,让李世展做了手术。李世展啊,就那样奇迹般的又出现在了我们面前。
本来,别人经过这样的一场灾难,都不上学了。可是李世展竟然又来到学校上学!虽然他动完手术后,身体不太好,每天只能上前两节课,但他在那种情况下,对知识的渴求让我惊奇,让我敬仰!如果是我话,我想,我会那么做吗?我应该不会。所以,他才让我佩服!
那样坚强的李世展,动完手术后,到现在,他已经来到学校听了一年的课了。但是,他对学习仍然是那么热情。他不特殊,上课时他和我们一块认真听讲,完成课堂作业。下课了,他就坐在座位上和我们一起玩游戏。我要向他学习!不管遇到什么困难,我也要像他一样,对学习永不放弃!
他是我学习的榜样——李世展。
他是我的榜样作文6
他,有时远在天边;他,有时近在眼前;他,有时坚强勇敢;他,有时欲哭无泪。他的坚强使人震惊!
他有一头乌黑亮丽的头发,一个灵活的大脑,他虽然矮小,却有着一颗坚强的心。星期四,在综合楼五楼星光厅,正在举行穿越火线的活动,就是几位同学用身体搭建起一座人桥,让其他同学走过去。此时此刻,人群里的人已经过去了一半,我站在一旁,看着人群里的人一个一个地走过去,我不停地为那些用身体搭桥的人大声加油。过了一会,站在一旁的他闭上了双眼,不忍心看到这惊险的一幕,就在这时候,人桥发出了痛苦的叫声。
这时,他扭过头,用手擦干了湿润的双眼,跑过来,用他那瘦小的身体挤满人桥的缝隙,伸出双手支撑着人桥的中心,他的脸因为过于用力而涨得通红。眼看力量不够了,马上就坚持不住了,手也因为上面沉重的'重量而弯曲,但他一咬牙,坚持着不放弃。尽全力为人桥出一份力,虽然很渺小,就这一瞬间,时间停止了,为他停住了,整个世界没有一丁点儿声音,除了泪水落在地板上的声音。我很想过去帮助他,但怕人桥倒塌,没敢过去。这时我看他又咬牙坚持着撑了过来,我握紧拳头,想:他都能坚持,为什么我不能?于是我跑到人桥底下,用手支撑着人桥,碰到人桥时我就知道我不行了——人桥上的重量就像一辆车压在你手上。我被震惊到了,那重量这么重,他是怎么坚持的?过了一会,时间到了三点半,所有人过了桥,游戏结束了。
他悄悄地擦干了湿润的双眼,这时,整个大厅充满了哭声,有的痛苦地哭,有的感动地哭,但是他没有哭,我怎样理解?我看他很累,就拍拍他的背,可他还是那么坚强,轻轻地把我推开说:“不用了,我行!”
想知道他是谁吗?他就是坚强勇敢而默默无闻的文骏豪。
他是我的榜样作文7
有时他在远方;有时他在附近;有时他坚强勇敢;有时他想哭而不流泪。他的力量令人震惊!
他有一头黑亮的头发,灵活的大脑,虽然他个子矮,但有一颗坚强的心。上周四,在综合楼5楼的星光厅,正在举行一场跨越火线的活动,几名学生用身体搭了一座人行天桥,让其他学生走。这时,人群中有一半的人已经过了。我站在一边,看着人群中的人一个个走过。我一直为那些用身体搭桥的人欢呼。过了一会儿,他站在一边,闭上眼睛,不忍心看到惊险的一幕。这时,桥发出了痛苦的哭声。
这时,他转过头,用手擦了擦湿了的`眼睛,跑去用瘦弱的身体填补了人行桥的空隙。他伸出双手支撑着人行天桥的中心。他因用力而脸红。他见自己的力气不够,不能马上坚持住。他的手也因为上面的重物而弯曲,但他咬紧牙关坚持不放弃。尽你所能为这座桥做一份贡献,虽然它很小,但在这一刻,时间停止了,对他来说,除了眼泪掉在地板上的声音之外,全世界没有声音。我想帮助他,但我不敢过街,因为我害怕人行天桥倒塌。这时,我看见他咬紧牙关,紧紧抓住。我握紧拳头,心想:他能坚持,我为什么不能?于是,我跑到人行天桥脚下,用手撑着。当我遇到人行天桥时,我知道我做不到。人行桥上的重量就像你手上的一辆车。我很震惊,那分量这么重,他怎么坚持?过了一会儿,已经是3点半了,大家都过桥了,比赛结束了。
他静静地擦干湿眼睛。这时,整个大厅都在哭。有人痛哭,有人哭得很感动,但他没有哭。我怎么能理解?我看到他很累,就拍了拍他的背,但他还是那么坚强,轻轻地把我推开,说:“不,我能行!”
想知道他是谁吗?他是一个坚强,勇敢,不为人知的人叫温俊浩。
他是我的榜样作文8
很多人都有自己的榜样,有了榜样可以得到更大的进步。当然,我也有自己的榜样,他就是我们班的班长。
班长是老党,我们都是这样叫他,他各个方面都好,所以才被老师选作班长。
有一次考试,我觉得很难,可他却一脸轻松的样子,对他来说简直就是一年级的考试,对我来说这是一场地狱级的`了。下午,考试成绩出来了,我85分,而他呢?毫无疑问,又是100!我问他:“你是怎么考得那么高分的呢?”
“当然是认真听课,把握好上课的每一分,每一秒,不要做与课堂无关的事情,在考试的时候,要认真审题,写完之后,要好好检查每一道题,。”他认真地回答我。我细心地想了想,说:“我懂了,要认真地对待每一题,不能看到那些小题就放松,结果就出错了。”我心想,以后可要好好向老党学习啊。
在一次大扫除中,冲卫生间的时候,老党给我们接了一桶又一桶的水。我和一个同学在清洁马桶,我们一桶一桶舀起水冲,我踩着通水口,班长和另一个同学来刷,刷得一点污渍也没有。那个同学想用拖把来塞住通水口,班长马上抓住他的手说:“不能这样,万一被你塞住,水进不去了,水会涌出来,会把整个卫生间给淹没的!”那个同学再也不也这样做了。
厕所一共有三个马桶,我们一个一个清洗干净了,班长确保没有污渍之后呢,就拿着火钳和垃圾桶收拾厕所里的垃圾,先把垃圾桶放在角落,不妨碍别人,很快的,垃圾都捡到了垃圾桶里,只剩一个最难的任务了,就是冲掉墙上掉落的碎片,班长叫其他人都回教室,自己来完成,他拿起一个大桶,哗啦啦直接把碎片都冲干净了。
怎么样?我的榜样--老党厉害不厉害?学习又好,又善于劳动,简直再好不过了,我喜欢他,我一定要向他学习。
他是我的榜样作文9
我的爸爸身高一米八,浓浓的眉毛,很有气势。他高高的鼻梁上架着一副沉甸甸的眼镜,透过厚厚的镜片看到那双大大的.眼睛灼灼逼人。
我的爸爸有很多优点,无论是学习还是生活,无论是运动还是动手能力,他永远是我学习的榜样,永远让我敬佩。
在家里,除了遥控车、滑板车等价格昂贵的流行玩具外,最好玩的玩具便是爸爸仅用铁丝、皮筋等常见物品弯弯拧拧做出来的玩具了,这全都归功于爸爸那令人敬佩的动手能力。只见他左手拿一根铁丝,右手拿一把尖嘴钳,“叮叮咚咚”不出10分钟,一件精美的玩具就“出世”了。有弹弓、枪……其中最好玩的就是“纸团发射器”,先用皮筋把纸弹固定,一扣扳机,纸弹就飞速射出,而且精确度超高!看吧!这么好玩的玩具我爸爸很快就能做好。这还算不了什么,还有种花用的松土器、給宝葫芦搭的架子等都非常新颖。啊!爸爸在动手动脑方面永远是我的好榜样,我一定要向他学习!
爸爸不仅是在动手方面是我学习的榜样,在其他方面也一样。比如说,在运动方面。在运动上,我爸爸的优点可多了。自从家里买了跑步机,我和爸爸常常锻炼,但是时间一长,稀罕劲过了,我便没了兴趣,三天打鱼两天晒网。而爸爸却不同,每天晚上依旧坚持锻炼,而且跑步的距离从五百米升到了几千米,时间也从两、三分钟升到了几十分钟。爸爸的运动精神和坚持的态度,永远是我学习的榜样!
我的爸爸虽然平凡,但他身上有许多值得我学习的地方,爸爸永远是我学习的榜样!
他是我的榜样作文10
“同学们,你们要多向小A同学学习,在昨天的随堂小测验中,他拿到了班级最高分……100分,如果……”老师停顿了一下,把视线移到另一边,“……小B同学的学习要抓紧了,虽然学习非常努力,但这次还是……没有考好……”同学们以崇拜的目光看着小A,忽略了小B,我也把小A视作了我的榜样。
那天放学,我走到校门口时,发现忘记拿饭盒了,急忙转身往回跑,去教室拿饭盒。
远远的,我听到了小A的声音……我想起来,今天是小A跟小B的值日,这时,一阵话语传入我耳中,也许是因为离得过远,听到的话总是断断续续的:“你要好好打扫……让老师认为……把教室打扫得……不留一点……灰尘,让老师认为是我……”什么意思?我放慢了脚步,希望能弄清楚是怎么回事,又一阵小A的话语传入耳中:“让我跟老师说你没打……就走了……罚你抄课文……像……的人,又何必……只要学习好就行了,不用……”我听得糊里糊涂,不理解这些话语是什么意思……
走到了教室门前,我推开门,只见小A坐在座位上,见到我,急忙将手里的什么书塞进了课桌,站了起来,装模作样地拿起靠在一边的扫帚,在地上划拉几下,脸上露出了一丝尴尬,不过很快便掩饰过去了,小B看了看小A说:“算了,这里你别扫了,我都扫过了……”看着小B满身大汗的样子,又看了看教室的地面,我似乎明白了什么。想到小A在老师面前的模样,心里对他一阵淡淡的不满,又看到小B,满头大汗地,还在忙碌,又想到他平时经常帮助他人,一有空便拿着练习卷做题目。这时小A有些心虚的声音打断了我的沉思:“那个……你,什么时候来的.?”我眼睛一眨,答道:“刚来啊!忘了拿饭盒……”说完拿着饭盒就走了。出门的那一刻,我心中的榜样似乎换了一个人,不再是单单成绩优异的小A,而是乐于助人的小B……
第二天早自修,老师又在夸奖小A学习努力,做事认真,我却有了一丝反感。转过头看了看小B,发现他若无其事地坐在座位上听着老师夸奖小A,仿佛这一切都跟他无关一般……
原来小B他才是我的榜样,因为成绩可以靠努力获得,而人品必须有长期的积累才行……
他是我的榜样作文11
生活中,每个人都会遇到不同的邻居,有的很善良,有的很急躁,还有的很粗心……而我有着一个这样的邻居。
刚搬入新家不久,旁边就来了一位老爷爷,仔细地打量他:一张祥和的面孔,苍白的头发,还有一面“八字胡”。经过一段时间的观察和了解得知,他是一位卖梅花糕的。
有一次,我和妈妈去麦当劳吃饭,我透过窗子看到了一个熟悉的身影——我的'邻居,老爷爷。只见他四周走动,嘴里正在喊着什么。吃完饭后,我立马跑到老爷爷那儿,问:“爷爷,您在干什么呢?”老爷爷见到是我,便答道:“刚才有一位顾客买了十元梅花糕,但他给了二十元,我把梅花糕给他之后,正准备找钱给他。可当我抬头时,那人不见了,于是我就四处寻找。”话刚讲完,又开始找那个顾客了。这件事之后,他这“拾金不昧”的精神让我难忘。
不光这样,他也非常敬业。记得那一天,我得知老爷爷感冒了,经常打喷嚏。于是我便去他家看他。“叮铃铃,叮铃铃。”我按响了他家的门铃。老爷爷开了门,让我进来。刚进屋,我就感觉好热,原来,是老爷爷正在拌豆沙。“爷爷,你不是感冒了吗,怎么还要做梅花糕啊?”“习惯了,再说,如果我不去,那些顾客还不失望吗?”从这短短的话语里,包含着深奥的道理。我在想:如果每个人都要像老爷爷一样,那么世界将不是处处温暖吗?他是我做人的榜样。
他是我的榜样作文12
在我的许多亲朋好友之中,有一位同学,他的语文和数学成绩非常地优异,他就是和我一块儿从一年级到三年级一起学习、玩耍的同学——韩旭。
令我印象最深的,还是他的朗诵了。因为他上课专心听别人怎么读的,下课认真练习,所以他的朗诵这么好。
有一回,上着语文课,老师让他读《狼和鹿》这一篇课文。他开始读了,他读的抑扬顿挫:他的`声音一会儿高,一会儿低,一会儿快,一会儿慢。他读的时候神态自若,读的很好。像三月的和风,像小溪的流水,教室里立即飘满了他那郑重的音韵。
他写的字也特别好,老师经常夸奖他,还时不时“请”他到讲台上板书课文题目。他写的字认认真真、一笔一划、工工整整,有板有眼,就像一个个士兵在看着我们,,矗立在那里。他写的字就像刻在石碑上的一样。
我佩服他,佩服得五体投地,我也要像他学习,成为一名优秀的学生。这就是我的同学——韩旭。
他是我的榜样作文13
在我们班里,有这么一个人。他的个子比我高,学习比我好,总之,他样样出色。他是我的榜样——丁义智。
有一次下课,我没有事干,就拿起笔写作业。写着写着,我碰到了一道很难的题。找了几个同学问了问,大家千想万想也没想到答案。于是我只好去问丁义智,他一下子就说了出来,并耐心给我讲解。我很感谢他。
还有一次上体育课,老师要选参加跳远运动的选手。轮到我测试的时候,我手一甩,脚一蹬,跳了出去。一看,还差几厘米就通过了。我想了一会,放弃了。丁义智发现我放弃了,于是跑到我跟前,问:“你怎么了?”我说:“差几厘米就过了,可是我没过,放弃吧!”丁义智说:“可是什么?你应该超越自己,打破自己,相信自己,快去比赛吧!”于是我去比赛了。我跳了好几次,终于通过了。
他就是我的`榜样,我要向他学习,为班级增添荣耀,遇事不退缩。
他是我的榜样作文14
我有一个好朋友,他叫董汉洋。他不但心地善良,助人为乐,而且事争一流,勇于拼搏。
记得那是一个周末,我和董汉洋准备到中山公园排练节目。走到公园门前向海边眺望时,看到对面的香港东路上有一位老奶奶要过马路。马路上车水马龙,飞驰的汽车一辆接一辆老奶奶几次想抬脚走,看看红绿灯,又看看交警及穿梭的车辆都停下了脚步。董汉洋连忙走上前去问老奶奶:“奶奶,车这么多,我扶您过马路吧。”老奶奶高兴地说:“谢谢小朋友啦。”董汉洋连忙回过头来对我说:“我俩一起扶奶奶过马路吧。”我当时还犹豫不决,因为平时我都不敢过的'马路,何况是一条市主干道的上班高峰期呢!于是,我扶着老奶奶问:“可不可以走地下通道,奶奶?”奶奶却说:“我腿脚老了,腰也疼得厉害,走那不方便,真是没办法啊。”
绿灯亮了,我们和老奶奶开始过马路。才走到一半,绿灯就仅剩几秒了。我们连忙朝汽车摆摆手,示意让我们先过马路。此时,协1警也使用了小黄旗,为我们开辟了“绿色通道”。过了马路,我长出了一口气。奶奶对我们说:“谢谢小朋友!”我们连忙说,不用谢。事后,我想:我和董汉阳在一起都发现了奶奶要过马路,我却没有主动去做,我真应该向他学习。
董汉洋还有我佩服的地方。他体质不好,但是体育课和足球选修班他从未请过假。体育课上,他和我们一起进行打篮球,赛跑等运动。足球训练中,正下着雪。有好几个同学都请了假。球场上仅剩下8个人了。但大雪并没有击退足球队员的斗志。他们在雪中比赛,在雪中爬滚。身上穿着的火红的球衣,就就像冬天的一把火,在雪中释放着热情。
董汉洋正是靠他助人为乐的精神和顽强拼搏的精神,当选为校级大队委和中队长。他经常说一句话是:“困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。”正是这样,他成为了我学习的榜样。
他是我的榜样作文15
生活中有许多人值得我敬佩,如爸爸,妈妈,哥哥,姐姐,还有班上的同学。这其中最值得我敬佩的人还是班上的高子博。
他个子中等,有一点点胖,短头发,有一双水汪汪的大眼睛。
上英语课,老师教我们学句子,老师问我们:“这句子是什么类型?”我们还没有反应过来,高子博便已经回答上来了。
上数学课,老师讲一道应用题,老师问同学们怎么做,高子博一下子就举起手来,老师就叫高子博回答,高子博站起来,说得非常清楚,把每一步都讲得很详细。
上语文课,老师不管问什么,他都积极举手回答,而且回答得很准确。
其实,不管上什么课,高子博都能紧跟老师的思路,一点也不走神。不管老师问什么问题,他都会积极举手。
每天跑操的时候,跑得最好的就是高子博,他跑得很有精神,每天老师都表扬他,其他班的老师都很羡慕我们班的高子博。
高子博的'学习能力也很强,小组讨论的时候,都是他第一个说这道题怎么做。
虽然,班上还有比高子博学习成绩高的人,但他们都没有高子博这么好的品质。
一个有这么多好品质的人,怎能不令人敬佩呢!
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