（优秀）搓汤圆作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的搓汤圆作文，欢迎阅读与收藏。
搓汤圆作文1
盼啊盼，冬至晚（冬至前夕）总算到了，我终于可以搓汤圆了！
吃过晚饭，奶奶把桌子收拾干净，在桌子上摆上一捆筷子，一排生姜，一块板糖，一盘福桔，在桔子上插上"三春"，并点上两根蜡烛。
我好奇地问："奶奶，为什么要摆上这些东西呢？"
奶奶说："筷子，表示一家团圆；生姜，表示家庭火辣兴旺；板糖，表示生活甜美幸福。"
哦，原来这里还有这多学问呢！
等爸爸到楼下放了鞭炮，我们一家人便围着桌子高高兴兴地搓起汤圆来。我搓着搓着，一不小心把汤圆掉在地上，妈妈吓唬我说："小心变成麻子脸了。"大家都笑了。我急忙跑到卫生间去照镜子，镜子里的我，成了"圣诞老人"了。我连忙拿毛巾来擦，还好，擦掉了，我会舒了口气。
我做了个金元宝，又做了个臼，还在臼里放上几粒小小的`"米"。
奶奶说："做只小狗，给我们家看门。"于是我们全家人都动手捏小狗，可是，谁也没捏成。最后，还是奶奶捏了一只。大家看了都笑了，我说："奶奶捏了只四不像！"
汤圆搓好了，我缠着奶奶给我煮汤圆，奶奶拗不过我这只小馋猫，只好给我煮汤圆。汤圆煮好了，我迫不急待地咬了一只，哇，又香又短甜，真好吃。
我们的生活不正像这汤圆吗？又香，又甜，又圆……
搓汤圆作文2
今天是春节。过春节要吃汤圆，可是我家没有汤圆所以只好先搓汤圆了。
晚上爷爷奶奶和我一起看春晚，妈妈却在一边搓汤圆。后来我看着妈妈这么辛苦，便去帮妈妈一起搓汤圆的了。
一开始，妈妈先加入适当的面粉，然后倒入一些温水，然后我在慢慢的搅拌这。搅拌好了后由妈妈把面团成长条形然后再把它们弄成子弹的现状递给我，因为妈妈搓的速度太慢了，但是我呢差不多三秒钟一个。我搓啊搓，越搓越开心因为我看到了我努力后的结果：一个个白白胖胖的小汤圆呈现在我的面前，妈妈夸我：搓的真漂亮！不一会一个面团就用光了。接下来做第二个面团的时候由于水太少的了我搓一搓没想到立刻就裂了开来。后来加了一些水果然就好多了，但是我的`手不知这么回事的痛起来妈妈说：你的手太干的了，我便去洗洗手果然手不怎么痛了又做了起来。我看着这两大盘汤圆，差点连口水都快流出来了。
第二天，吃着自己做的汤圆真是太高兴了。
搓汤圆作文3
今天，我们班要做汤圆、吃汤圆，而且汤圆还是我们自己亲手制作的噢！还没等第一节上课，同学们就兴高采烈地聊这个话题：“今天第二节是做汤圆吃！”“耶！”一些不知情的同学高声喊到，我也不例外，期待着第二节课的到来。
现在，一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。各个地区在冬至这一天还有祭天祭祖的习俗。
第一节紧张的数学考试过后，我心里激动地默念着：“第二节课立马就要开始了！”叮铃铃！叮铃铃！上“汤圆”课了，周一慧妈妈、全辰轩妈妈、还有王舒言妈妈一起正在做准备工作，材料有芝麻馅儿、糯米团、盘子、勺子、锅、一次性杯子。家长们给大家分配好就开始制作汤圆了。
最先把糯米团摘下大小适中的一团放在手心上，然后按压出一个“馅儿洞”，接着把芝麻馅儿放在里面，再把“馅儿洞”的口封住，这样汤圆就做完了。大家的汤圆形状也各不相同：圆形、长方形、星型、扇形等等，其中许多形状是我做的。饺子型，虽然看上去馅儿是咸的，实际吃上去是甜的噢！扇形，你一定不知道这里的“小秘密”吧，现在我告诉你，吃了这个汤圆，可以清热解毒，还可以让你更凉快呢！剑型，能让你看起来像古代的大将军，如刘备、关羽、张飞……
现在终于开始煮汤圆了。我们吃完汤圆，想到老师还没有吃呢！我和一些同学刚走出门口，就看到徐老师从这里走过，我们齐声喊：“徐老师，快来吃汤圆吧！”徐老师说：“我等一下再来吃啊，谢谢你们！”我立马想到弃老师也没有吃呢，然后，我排着队，举起杯子，递给全辰轩的妈妈，她给我盛了几个汤圆，我拿了个勺子，飞快地向操场上跑去。我四处寻找，可哪有弃老师的.背影？我去问郑老师，郑老师说：“弃老师今天不在，”然后我想：“弃老师不在，那就拿给郑老师吃吧。”郑老师说：“我不吃了，我吃过了，谢谢你啊！”我又想：“哎！真可惜呀，我晚了一步！后来，我又拿给一位不知名的老师，这位老师十秒不到就吃完了，吃得可真快呀！”最后，我才想起了我们的杨老师。我急忙跑回教室向全辰轩妈妈盛了一杯汤圆给杨老师，可杨老师已经吃过了，让我给全辰轩妈妈，她已经忙了半天了，我就把汤圆给了她。
冬至的做汤圆、吃汤圆、送汤圆给我带来了无穷无尽的快乐，真期待下一年的冬至快点来到！
搓汤圆作文4
“嘿嘿!看我的!”猜猜我在干什么?哈哈，我正和奶奶学做汤圆呢!
我见妈妈不停地搓着揉着脸盆大小的白面粉，心里直痒痒，也想试试，就卷起袖子，“嘿咻嘿咻”地揉起面团来。我本以为很轻松，没想到我刚抬起面团的一边，另一边又塌了下去。有时还会拔断一块，让我的手变得白花花的。
搓好了面团，奶奶来教我怎么做汤圆了。“先拔一小块面团放在手心，两掌心相对，按顺时针方向搓，直到搓圆为止，然后轻轻放进滚沸的锅中就可以等吃了了。”
我开始学着奶奶的办法去做，虽然不是很圆，但我也比较满意了。看奶奶一次就能搓两个，我也想卖弄一下手艺，一手一个小面团，然后两个面团分别放置掌心搓起来。可是怎么也搓不起来。奶奶开玩笑地说：“今天你要是能一次搓成两个汤圆，晚上我不吃汤圆，全让你吃!”奶奶的话刺激到我了，我还就真不信了，我试了又试，怎么都做不起来。可是不是两个面团相互拥抱在一起，成了一大坨，就是两个团子从掌心里跑到掌心外边去，粉身碎骨面目全非。唉!还是老实点儿，认怂吧!奶奶只是一个劲儿地笑，我也只好继续揉汤圆。
当一个个白白胖胖的'汤圆在锅中布下“天罗地网”时，奶奶拿起漏勺凸出部分推着汤圆。我十分好奇：“奶奶，为什么要反着退呢?”
“这样才不会让汤圆黏在锅上，也不会粘在一起呀!”
我耸耸肩：看来这就是专家与“菜鸟”的区别呀!
当汤圆颜色有些变深时，汤圆就煮熟了。奶奶捞起几个白白嫩嫩的汤圆放在洒满dou粉和红糖的盘中，剧烈摇晃着，白白的汤圆穿上了一件粉粉的“毛外套”，我夹起一个就往嘴里塞。
“嗯--!真是人间美味”我不禁赞美道。顿时，QQ糖一般的汤圆的“红糖外衣”在我的舌尖蔓延开来，香味直沁肺腑!吞下后，香味依旧。
冬至，一个快乐的冬至!
搓汤圆作文5
按照我们家族的传统，每年除夕夜的晚上大家要座在一起搓汤圆，正月初一早上吃汤圆，表示来年全家团团圆圆平平安安的意思。
我们吃好了年夜饭。奶奶就拿出了一个大铁盆和一袋米粉，先把米粉倒到铁盆内，一边加热水一边用筷子搅拌，搅拌到不是很粘的时候就用手去揉，揉到不软也不硬的时候，把它搓成一条条不粗也不细的长条形圆棍那样，再切成一小段一小段，就叫我们可以搓汤圆了，但必须先把手洗干净。
这是我第一次搓汤圆，我看见妈妈她们一下就可以拿两个两个一起搓，我也想试试，但是我怎么也搓不好，始终把两个搓成了一个。妈妈看了笑着说：“你还是一个一个地搓吧！”我问：“为什么你们可以两个两个地搓那么容易，而我为什么怎么难呢？”妈妈说：“因为我的手比你的手大，还有我们搓汤圆的'经验比你强，等你长大了也能和我们一样两个两个的搓！”
但我不死心，我专心致致地观察妈妈她们搓时候的细节，慢慢学会了两个两个一起搓的方法。刚搓到起劲的时候我的小堂弟也过来蹭热闹也要来搓汤圆，妈妈笑着跟他说：“这事情是女人做的事，你小男孩还是去干别的吧！”可是他还是赖着不走，我们只好让他也来试试，但他搓出来的汤圆根本不象汤圆，我妈笑着说：“等明天烧好了叫他自己去吃吧！”
不知不觉，我们搓了好大盆汤圆了。时间过得真快，已快到十二点了，我妈说：“今年我们大家听你的不放跨年鞭炮，只看电视听新年的钟声。”今年我们度过了一个愉快而以环保的除夕之夜。
搓汤圆作文6
今天作文班上，老师教我们搓汤圆。我既兴奋又紧张。
老师先示范给我们看。只见老师三下五除二就做成了一颗颗又圆又大的汤圆。轮到我们做了，老师把我们分成两组。我是一组的。小丽当了组长。老师先把糯米粉放到面盆里，组长边搅拌边拿小明的水壶倒一两滴水，可糯米粉还是太干了，只见组长又加了一点水，水温高一点，面就更有粘性。组长每加点水便用筷子搅拌，然后再用手去揉，总算轮到我们开始工作了！我们小心地搓着，生怕汤圆散开！看，有的索性整块放在掌心，搓得像牛肉丸一样大，有的一小块一小块慢慢搓，搓得像米粒一样小，有的已经很小心，可还是避免不了让它粉身碎骨的结局，把我们都逗笑了。最后，老师拿两盆汤圆让我们进行比较。老师说：“塑料盆的是你们揉的.，铁盆是我揉的。”老师让我们观察。小丽说：“老师的又圆又有弹性，我们的干干的。”小石说：“老师的又圆又光滑，我们的太硬，而且没有水分，看，有些已有裂痕。”老师肯定大家的说法，并说：“因为你们的水温度太低了。”哦，我们恍然大悟：水温越高揉出的汤圆才越软。
十天后就是冬至了，到时我要叫我妈妈买糯米粉，让我搓汤圆，让他们尝尝我的手艺。
搓汤圆作文7
今天，我一路走一路歌来到活动中心。因为老师给我们准备了一个大惊喜——搓汤圆。我高兴得合不拢嘴！
开始搓汤圆了，老师派几个同学去取糯米团给我们搓汤圆。糯米团来了，老师告诉我们搓汤圆的方法。同学们围在一起有说有笑地搓汤圆，淘气的培禹同学把糯米团做成雪人模样，还有许多小方块，大家趁他不注意时把这些糯米团偷偷搓成圆形。我们把搓好的汤圆放进竹匾里，不一会儿，一个个雪白的小圆球摆满了竹匾。
搓好汤圆，接下来就是煮汤圆了，老师告诉我们煮汤圆要先把水煮开再放汤圆，等汤圆熟了就会浮到水面上。过了一会儿，老师把煮好的汤圆端了上来，同学们迫不及待地拿着碗勺排队。闻着香喷喷的汤圆，我忍不住留下了口水。接过老师手里的汤圆，我赶紧回到座位上，也顾不得上烫嘴，赶忙咬一口。哇！味道不仅甜而且Q弹软糯。
今天真开心，不仅动手体验搓汤圆的.乐趣，还品尝了自己的劳动成果。
搓汤圆作文8
今天早上，我们一到育秀北辰教室里，老师就叫我们先去把手洗干净，擦干后，要让我们完成一项任务。
等我们洗完手后，老师已经拿上刚带来的糯米粉、红糖和加工好的花碎片和芝麻。老师和蔼可亲地说：今天是冬至，所以我们今天要搓汤圆。说完，老师把雪白、雪白的糯米粉放到一个盘子里，放入适当的温水，还在搓糯米团上滴入几滴花生油，老师说等一下煮熟的汤圆会比较Q。老师的双手如同搅拌器一样旋转。不一会儿，老师把糯米粉都拌匀了，然后老师把糯米团弄成一段一段，分到我们手里。我们也认真地搓了起来。
各式各样的汤圆出来了，有人搓出爱心汤圆；有人搓出了一百分，他说以后语、数都要考一百分，令同学们哄堂大笑说他是牛逼，还有人耐心的搓出长方体、正方体玫的形状呢！全班同学尽情发挥想像力。
过了一会儿的时间，我们完成了搓汤圆的任务。老师就把汤圆拿到厨房里，老师看到水烧开了，就把搓好的.汤圆放进锅里，汤圆像调皮的孩子不停地跳跃着，老师还加上了红糖和加工后的花生和芝麻，一锅香喷喷的汤圆出炉了。
老师把煮熟的汤圆分给我们吃，大家还开心地说：他搓得100分分解了！他的长方体、正方体也不见了！豪豪同学大声说：我吃到自己捏的爱心汤圆了。今天真的很开心，不仅学会了搓汤圆、煮汤圆，还吃到了自己亲手搓的汤圆。顿时觉得自己长得更高了。
搓汤圆作文9
今天一早爷爷奶奶忙着准备汤圆的食材。
先将糯米放入泡水中浸泡几个小时，然后磨成浆状，最后用面粉搓匀，这样一大块汤圆就很快吃完了，最后切成小块，夹在两个手掌中间，磨圆，这样红色和白色的小汤圆就吃完了。
爷爷说冬至就跟年夜饭一样。大家围着桌子坐着，一起吃热腾腾的.饺子。这种重逢的感觉特别温暖。而且是自己做的，所以很好吃。吃了两大碗肚，感觉很温暖，很饱。这样，我长高了一岁，也意味着我以后要更懂事，让父母放心，让老师放松，让爷爷奶奶开心。
搓汤圆作文10
今天，我和妹妹、妈妈一起搓汤圆。
我们先把米粉放在一只盆子里，然后把水也放进去，用筷子搅拌均匀。接着倒出来用手揉，揉成了一大条，再用手心压，压成一个椭圆以后，用到把椭圆切开，每一条大约三厘米宽。最后再用手搓，搓成的长条有的像蚯蚓，有的像小蛇，非常可爱。
可没过一会儿，它们个个四分五裂了，原来是水放得太少了。真扫兴!
于是，我们只好重新开始，干脆搓起了大汤圆，把干裂的米粉再次合在一起，放一点水。这样可好了，又可以做了，不一会儿就完工了，准备下锅。
妈妈先把水烧开，然后再把汤圆一粒一粒地放入锅中，只听“扑通!扑通!”汤圆们一个又一个地蹦入水中，真是可爱极了。现在的锅里，有大个子的汤圆，也有小个子的汤圆，真是千姿百态啊!
瞧!小个子的汤圆先浮了起来，开始了“仰泳”，大个子的呢，也不甘落后，在水底“潜水”。妈妈用铲子一推，只见大个子也纷纷浮出了水面。满锅的汤圆都熟啦!
我们做的.汤圆虽然没有商店里的好吃，但是是自己亲手做的啊，当然觉得香喷喷啦!
搓汤圆作文11
今天上午，我已准备好半斤糯米粉，真是太棒了，因为我等这一刻很久了。
我真想快点搓汤圆，前一天晚上我高兴得睡不着，课堂上，我想着快点过完上午，但是我并没有心不在焉，我专心等下去，我终于等到中午，组长与组员都让我在去买一斤糯米粉，我接受了。上学时，我顺便买来，但是我没带来花生粉，还好有人带来了。
要带来的'都带来了，剩下的是时间，第2节课下课，就马上准备搓汤圆了，那时候正好下雨天，我们的糯米粉。
另一个小组有大人帮忙，所以他们一点都不忙，我们只有红豆、花生粉、红枣这些，没有芝麻粉。
哎！我搓的汤圆太少了，这些只够一个人吃，所以，回家后，我不能分享与家人。
汤圆有三种口味的，那时候，老师要我们把汤圆拿三个煮，我说过，打死都不要。
搓完，我要带回家，到第二天，早上，奶奶搓早已搓了许多汤圆。弟弟也学着做，他做超大个，吓死我了，他可以吃得痛快。
煮好后，我们各吃10个，真美味，我感到很满足。
搓汤圆作文12
冬至即将来临，为了让我们感受一下中华传统节日的气氛，小水滴中心送给我们一个惊喜——搓汤圆，过冬至。
冬至也叫冬节，在周朝的时候，是以十一为岁首，冬至是十一月的第一个节气。所以民间有句俗语，说吃过汤圆长一岁。
做汤圆，要选择上好的糯米，首先把糯米浸泡十二个小时，用石磨把它磨成浆，磨好后用特制的'布把米浆包起来，过滤掉水分。这个过程叫“吊浆”。吊浆要耗费十二小时左右，米浆变成了糯米粑粑，这时候就可以搓汤圆了。
老师端来一盆雪白的糯米粑粑，扯成一小段分给我们每一个同学，大家上下手一起做圆圈运动，把一个个糯米粑粑搓成了圆圆的雪球。它们整整齐齐的排列在竹匾中。等着老师把它拿去煮。
煮的时候先烧开水，再把汤圆轻轻地放下去，开始时这些小雪球是沉下去的，等浮上来的时候就熟了。再加黑糖和姜烧一会，原来的雪球现在变成金黄色的。老师给我们每个人盛了一碗，我吃了一口，味道妙不可言。啊！舌头都快甜掉了。我吃了八个，其中有两个没馅的，一个花生馅的，五个黑芝麻馅的。
吃了汤圆，按照民间说法，我又长一岁。我希望以后的日子都像今天这样甜甜蜜蜜，开开心心。
搓汤圆作文13
冬至吃什么?许多地方有冬至吃汤圆的习俗，象征着圆圆满满。虽然现在买汤圆非常方便，大家还是喜欢在家自己冬至搓汤圆，以保留那份记忆中的味道。像莆仙就有冬至搓汤圆的习俗，我们一起去了解一下吧。
冬对汤圆，是莆仙风俗。传说古时候山里有个叫顺安的人，因为家境贫寒，平日靠打工养活母亲和自己，眼看顺安已年过30了，但还未娶妻，母亲的心里十分着急，便因此忧愁得神经都错乱了。顺安到处求医问药，可是始终无法医好母亲的病。顺安是个孝子，为了让母亲换换口味。有一天，他把糯米磨成粉，做成一粒粒丸子，母亲十分爱吃，顺安掌握了母亲的`脾气，天天把丸子插在门上、窗上和墙上，十多年没有间断过。顺安的母亲去世后，人们为学习顺安孝顺母亲的美德，在冬至节时，也将丸子贴在门窗两旁，以教育后代子孙学习顺安爱老敬老的精神。
冬至节的前一夜，俗称“冬至暝”。莆田民间，尤其是农村，家家户户厅堂上都上红蜡烛，在祖先神位前的晾箔上装红福橘。并插上”三春”(福禄寿纸花)一支，又用红纸封着10双筷子，以及生姜一排，板糖一块，供奉在桌子上。供筷子，表示一家团圆;供生姜，表示家庭火辣兴旺;供板糖，表示生活甜美幸福。待放了鞭炮后，全家便围聚在大厅中，灯光下搓丸子。丸子有搓成桂圆形的，有捏元宝和小狗的，以表示小狗叼元宝，家庭好运发财。莆仙的丸子一般是白色的。汤圆掉在地上，要把它塞进墙缝里头，这是老人们传下来的习惯。 汤圆搓好后，要点着夜明灯，把汤圆、生姜、板糖、红筷子等一起摆在厨房灶公前过夜。因为冬至日的夜晚最长，小孩子爱吃丸子，常耐不住到天亮。所以莆田有“爱吃汤圆天不亮”的谚语。冬至大早，便把汤圆放进锅里，煮熟后，捞进碗里，再拌上白糖，就可以吃了。有的人家在煮汤圆时，还适量切几片生姜和少量板糖放进锅里，吃起了丸子，更有一番滋味。按莆田风俗，只有祭礼祖先之后，全家才能开始吃汤圆。 还要把汤圆串成串挂在门联旁。
搓汤圆作文14
阳光明媚的早晨，我和伙伴兴致勃勃地来到小水滴培训中心，因为今天是个好日子——老师为了让我们感受一下中华传统文化，给了我们一个惊喜——搓汤圆。
据说冬至在周朝时以十一月为岁首，以冬至为第一个节气。所以有冬至大过年的说法。在我们闽南这里，冬至这个节日象征着团圆、幸福。民间有个说法，吃汤圆意味着一家团团圆圆，生活甜甜蜜蜜，如果吃到包着钱的、或包着馅的，那你今年就非常幸福、幸运。
桔子老师端上来准备好的糯米粑粑，我们准备开始搓汤圆了，老师把我们分成两组，每组的小组长去把糯米粉团分成一小团一小团的，让我们搓。我们先把糯米粑粑搓一搓，等搓成一个雪白的小球时，就把它放在竹匾里，从外沿到中心摆放好，这就大功告成。
过了一会儿，老师把汤圆煮好了，我们每个人分到了一碗，大家开始津津有味地吃了起来。只见坐在我前头的人，有的狼吞虎咽，有的'细嚼慢咽，看着他们吃得那么香，我也迫不及待地吃了起来。我先喝了口汤，好甜，汤里有股姜的味道。我再用勺子盛起一个金灿灿的汤圆，轻轻一咬，一股黑芝麻馅流入我口中，美味极了。接下来，我的小伙伴也接二连三地吃到包馅的，有黑芝麻馅的，有花生馅的，浓浓的香味和欢声笑语填满了教室。
吃完汤圆后，我想，按照民间说法，我又将大了一岁，今后更懂事，认真学习，还要多为妈妈分担家务。我希望以后的生活能像今天一样开开心心，甜甜蜜蜜，幸福美满！
搓汤圆作文15
元宵佳节又来到，家家户户包汤圆。你们猜，今年我是在哪儿包的汤圆？哈哈，你们肯定猜不到。告诉你们吧，今年我是在学校包的汤圆，那真是一个乐呀！
接到包汤圆的通知后，同学们自告奋勇地从家里拉来了亲友团，抱来了电磁炉和锅，捧来了雪白的糯米粉、新鲜的果蔬汁，还有香甜的芝麻花生核桃馅。
张老师把全班分成了六组，特地给每组安排了一名“技术指导”，让我们现看现学。只听张老师一声令下，每一组都热火朝天地忙开了。只见“技术指导”们挽起袖子开始和面，倒入果蔬汁，瞬间雪白的面粉穿上了彩色的衣服，红的、紫的.、黄的、绿的……好看极了！不一会儿，一个个大大的、胖胖的彩色面团摆在了我们面前。大家争先恐后，满怀信心地开始包汤圆。
我揪下了一小块面团，放在手心捏捏实，慢慢将它搓成了一个圆形。然后我用手掌将它轻轻按扁，又用手指摁了一个小小的洞，小心地放入芝麻馅料。我轻轻地把它封好口，想把它再搓回圆形，可能因为馅料塞得太多，馅料漏了出来。我赶紧又揪了一小块面压成皮补在上面。搓了好一会儿，一个汤圆终于“诞生”在我的手上。胖嘟嘟，圆滚滚，真可爱！在包第二个汤圆时我有了经验，很快就包好了。随后包得更是得心应手。同学们也是不甘落后，不一会儿，我们面前的盘子里就堆满了大小不一、又圆又胖的“汤圆宝宝”。
张老师把包好的汤圆放进锅里煮，大约十来分钟，汤圆煮好了，老师给我们每人盛了三个。只见碗里的汤圆像一个个彩色的大珍珠，看得我们口水直流。我迫不及待地尝了一口，那香甜的滋味流入了我的心中。同学们脸上也洋溢着快乐和满足，欢声笑语飞出了我们的教室。
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