【推荐】关于实习报告
在当下社会,大家逐渐认识到报告的重要性,报告成为了一种新兴产业。那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的关于实习报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于实习报告1
我是xx师范xx级幼师的学生,在20xx年毕业将至我被学校分到xx市xx局幼儿园实习。在没到幼儿园实习之前我的心里很兴奋,想着不用在坐到教室里听那些枯燥乏味的内容,不用再每天面对老师们像催眠曲一样的碎碎念道了,可以去幼儿园和孩子们一起玩了。因为考虑到孩子大了难管而且现在的孩子还那么聪明古怪,为了能顺利的轻松的完成这一个多月的实习生活,所以当我来到xx时我就主动向园长提出到小班实习,那时我觉得小班的孩子好带只要带他们玩就行了,可是在那一个多月的实习生活,我发现事情并不是我想的那样,这一个多月的实习也使我更深刻地了解到一名幼儿教师的工作。更深刻地了解和掌握了这一年龄阶段幼儿的身心发展特点。同时也认识到了作为一名幼儿教师,不管是大班的孩子还是小班的孩子除了做好幼儿的教育工作外,还要做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及幼儿教育研究理论的学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地观察了幼儿的一日生活,发现其实训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。日常生活的突发事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。
xx市xx局幼儿园是xx市唯一一家早上管早饭的幼儿园,我们每天早上七点半要到幼儿园做好清洁的问题,再等孩子来吃早饭,每天总有几个孩子不愿意自己吃饭,总想让爸爸妈妈或爷爷奶奶喂,这时带班老师会鼓励幼儿让幼儿自己吃饭,并和其他的孩子比赛去吃饭。中午午睡时老师要协助幼儿自己学会脱衣服穿衣服,在幼儿午睡时老师也不敢有半点松懈,因为总有那么几个孩子好尿床,所以老师必须要隔半小时喊孩子们起来尿一次尿。这也是培养孩子们的习惯。
每天中午也有那么几个孩子不愿意睡觉,其中就有两个孩子总要xx老师抱着睡,xx老师想想这样下去也不是办法,她用了一招苦肉计,面带痛苦之色对孩子说:“你们爱xx老师吗?”幼儿不假思索的说:“爱”xx老师又说:前两天xx老师抱你们抱的,这两天胳膊好疼,如果我以后再抱着你们睡觉,那么老师以后再也不能抱你们了该怎么办啊?”只见这时孩子面露怜悯之色对老师说:“xx老师你去休息吧,我自己睡觉,这样等我睡醒了xx妈妈就可以抱抱我了”xx老师开心的对xx笑笑说:“真是xx妈妈的乖宝宝,等你醒了xx妈妈再抱你。”就这样没一会她就睡着了,可见孩子是可以沟通的,有些道理她们还是懂的。
在实习初期的时候,看到小朋友椅子放的不整齐,我就会帮他们放整齐。他们告诉我饭菜吃不完,我就会告诉他们不要吃了。他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应该让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等,我以为我是在帮助他们,可事实并非如此,后来有经验的老师告诉我不可以帮小朋友处理生活中的琐事,如果有小朋友遇到什么不会的,做不了的,只可以耐心引导他们去完成。如果帮他们做了,后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做,,不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得教师心中应有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则,这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。
小朋友们都非常天真可爱,我很喜欢和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片,和他们聊天。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活,但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。原因就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话,命令他们做事。有一次,我答应他们,他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但因为那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班,有个小朋友说:老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧,我没有说到做到,失信于幼儿了,我想是不可能令幼儿信服的。我郑重地向他们道了歉,并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿,对幼儿要讲信用。
在这一个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!
看着带课老师给孩子门上课,我认真的学习她的上课xx式和管理课堂纪律的xx法。即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的,毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组比赛来管他们的纪律,这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现,孩子们开始接受我喜欢我,这是让我最高兴的一件事了。我才发现,原来对待孩子真的是要非常的用心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜欢你。
我很庆幸能与小一班的小朋友和几位优秀的老师共同度过了一个多月的时间,小朋友们给我带来了无尽的欢乐,而几位老师的知道和教悔则是一笔宝贵的财富,特别是xx老师的语言课,她的嗓音总是那么柔美,总能让孩子们把注意力集中在她的身上,让我大开眼界,受益匪浅。在实习期间,她总是很认真的阅读我们的教案,听取我们的想法,并提出自己的意见。我们上完课后,她会主动找我们谈话,指出我们的不足,使我们不断的改进。
在实习期间,最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的`把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这一个多月的时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一名新老师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的xx面,不断提升自己的能力。这是一个成长的过程,也是必经的过程,如果自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就一定能够取得进步,得到提高和发展。
而且,新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等xx面下功夫。与幼儿的距离,建立自己的个人魅力,技能技巧也是一个很好的途径。同时,还应该要做到言而有信。只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己,树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说:“教师树立形象要做到说一不二,对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如,在活动中,有活动规则。在游戏中,有游戏规则,教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意,那更不用说在别的地xx了。树立威信不是让幼儿怕你,而是提出的要求必须遵守。”可见,在建立个人魅力和树立良好形象xx面,要注意的是生活中的点滴和细微之处,要讲求原则和耐心,而不是靠几节成功的课,因为这并不是短时间内可以做到的。
这个月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。
这就是我一个多月的实习心得,在这一个月的时间里我学会了很多东西,我也度过了一个有意义,开心快乐的实习生活。
关于实习报告2
系别:xxx
专业:xxx
班级:xx级
学号:xx号
学生姓名:xx
指导教师:xx
完成日期:20xx-xx-xx
一、实训任务与要求(大标题均为四号,黑体)
1.实训任务(小标题和正文均为小四号,宋体,行距1.5倍)硬件要求:AT89C51,74LS245,ULN20xx,
显示要求:显示班级姓名,灵活采用显示方式,动态效果,移动闪烁等设计三个按键以上的功能,功能自定义
2.实训要求
1)、用所指定的元器件完成实训课题的电路设计、焊接及调试;
2)、进一步熟悉常用电子器件的类型和特性,并掌握合理选用原则;熟悉相关仪器的.使用;
3)、掌握电子电路的设计与调试方法;
4)、撰写课程实训报告。
3.实训目的
通本课程实训将模拟电路理论知识与基本实践技能相结合。学生通过对实用模拟电子电路的设计、安装、调试、撰写报告等各环节的训练,培养模拟电子技术理论知识在实践中的应用能力、独立地解决实际问题的能力和创新能力。
二、方案设计与论证
1.电路设计
P1.0~P1.3通过74154译码器和反向器ULN20xx接LED点阵的列线,P0和P2口通过同相器74ls245接LED点阵的行线。由于P0口为漏极开路,ULN20xx和74LS245为集电极开路,所以应分别接上一上拉电阻。由4个8×8LED点阵组成一个16×16LED点阵显示器。
设计完成的仿真电路图如总电路图所示,其中4个8×8LED点阵电路图连接成的16×16LED点阵显示器的接线图如单元电路设计所示。
2.程序设计
(1)初始化
将字模数据索引值寄存器R1赋初值#00h,将列控制信号寄存器R0赋初值#00H,将列数寄存器R2赋初值#10H,将扫描次数寄存器R3赋初值#05H,将汉字个数寄存器R4赋初值#1EH
(2)字模数据输出
查表取出字模数据,由P0口输出,经74LS245同相器驱动点阵显示器的前8行。再查表取出数据,又P2口输出,经74LS245驱动点阵显示器的后8行。列控制信号由P1口输出,经74154译码,再经ULN20xx反向器驱动点阵显示器的某列。
(3)汉字显示延时:一个汉字循环扫描5次
(4)汉字滚动循环显示:当汉字滚动显示完一遍以后,再循环显示。
三、单元电路设计(小标题和正文均为小四号,宋体,行距1.5倍)
复位电路:
1817161514131211
同相驱动器74LS245
反向驱动器ULN20xx
321
YYYLED点阵显示器:
按键电路:
四、总原理图及元器件清单
1.总原理图
2.元件清单元器件清单
关于实习报告3
本学期的第十六到十七周我们开始了为期四天的服装生产实习,这对于我们来说是一次新的机会,新的尝试,新的体验,实习报告总结。尽管本学期我们已上过服装生产的课程,但对于大多数的我们来说,对服装生产可能仍停留在懵懂或者说一知半解,尽管我们在课程期间有听老师做过一些母型结构在款式上面的改变设计的要领和方法上的讲解,或者是生产在整个服装制作上的工艺流程的介绍等等,但仅仅是理论上的了解,往往会让我们并不特别明白,光是想象也没办法完全能想象得出来,所以这次的结构实习课程不仅是一次实习,而是对我们的一次锻炼,更是让我们能真真正正地全新地去了解和认识服装结构设计的契机,而我也暗下决心好好地学习一番。
公司简介公司占地20多余亩,主体厂房4000多平方米,并配有员工宿舍600多平方米,员工食堂200多平方米等其他设备,公司院内绿树成荫,花卉盛开,本着质量第一,时间就是生命的理念,造就了一支精干的队伍。公司现有员工200多人,中等级管理人员占员工的10%左右,具有丰富的专业技能和优秀的管理才能。公司主要生产出口服装,年产值达1000多万元,利税三十多万元左右,产品全部出口,主要出口到欧洲各国。
正式的进入车间进行生产实习感觉到以前对服装的了解简直就是一些皮毛而已啊。在学校虽然重视实践但并不比工厂实战,所以一定要好好的在这里学习技术利用实践与理论相结合的实践方法来进行进一步的学习。
XxXx针织服饰有限公司有二十多年的历史,现有员工500余人年交易值愈4000万。产品远销英美、约旦等国家。XxXx针织有限公司服饰始建于1976年 公司有完全自主的出口贸易权。
首先领导和技术人员给我们进行一些简单的培训计划内容如下:车缝车间:把人,设备和空间合理地组合起来,以使产品在缝制生产过程中的工艺路线最短,加工时间最省,耗费最小,生产出满足客户要求的产品为目的而进行生产。
裁床部:工作流程为领布料、生产工作单、生产资料及软纸,然后排版,拉布,裁剪,验片,编号,分扎,送车缝,补片
样品组:贯穿裁剪,车缝,检验,包装整个生产过程:首先将面料、衬里和衬布等原材料裁剪成服装的各个部份,如前片、衣颔和衣袖等,再用缝纫设备缝合起来,然后进行压烫和整理包装。
后整包装:使用客户要求的包装材料,按客户要求包装的形式(折叠包装,真空包装,立体包装或内外包装),包装方法(袋包装,盒包装或箱包装)对服装进行包装;还要按客户要求对尺寸、数量及颜色进行合理分配装箱。
总检组:首先是尺寸测量,然后是外观质量检查(规格,缝制,整烫,污迹,线头等);查出问题的服装用返工牌标出问题,然后返工,没有问题的服装送去后整包装。
这次实习我被安排到意大利精品线上进行这次的主要实习场所,我们都是在一线生产的地方进行学习,这里是生产男西服为主要的生产力量远销海外,这里面给人感触最深的就是严格的管理制度和先进的生产设备。以下是我在这次实习工厂中的五个部门中所学习的内容和过程:
车缝车间
服装缝制生产过程的合理组织是提高服装生产的重要保证,其目的是使产品在缝制生产过程中的工艺路线最短,加工时间最省,耗费最小,生产出满足客户要求的产品。所以要做好工艺设计,也即把人,设备和空间合理地组合起来,工作总结《实习报告总结》。第一步就要做好车缝上线准备工作:设定好工段人机布置图,由段长根据目标产量,对工段均衡生产做好人员分配,上交IE人员审核,并熟悉了解该单的工作流程 因为在车缝车间时间较长,而机台都是固定员工操作,主任也很为难怎么给我们分配工作。我禀着以最少的时间了解最多公司的情况和尽可能学到更多的知识的原则,采取了多看,多问,多动手,多怀疑的态度,在完成领导安排的任务情况下争取多做事情,看了大量该公司的文件,如人机布置图,外发派工单,订单进程表,单元流水工序排图,生产配料单工艺制作单等等。在参观车间的过程中深入了解了大货生产的工艺流程。对工段均衡生产做好人员分配,上交IE人员审核,并熟悉了解该单的工作流程。
裁床部
Xx针织完全自动化的裁床设备。
裁床部工作流程为领布料、生产工作单、生产资料及软纸,然后排版,拉布,裁剪,验片,编号,分扎,送车缝,补片。我有亲自做的有拉布,编号,分扎,送车缝,补片,并记录拉布明细表,裁床记录单
拉布的过程:我和一位员工从布匹拉出面料,另两位员工将面料与裁床上的排板末端记号叠对整齐,用压铁固定面料末端的位置,拉直面料(防止面料起皱和过度拉)然后我跟先前那位员工断料。不断重复上述的工序,一匹布拉完后,如果面料的正反面差别不明显,则要铺上隔层纸,再拉另一匹布,以防止色差疵点的产生。如果面料的正反面差别明显,则不需要隔层纸,只要接匹时把面料反过来铺就行。重复上述的工序,铺到工艺所需的层数为止。
拉完布后,铺上排料图,开始裁剪。扎单的作用:便于缝纫,用于算数量便于结算工资。为了防止色差疵点的产生要进行编号。最后把裁片送到车缝车间。
通过亲身参与,不仅深刻了解了裁床的工作,而且对排料图的纸质,隔层纸和底纸的作用,线段长如何安排工作等等都有了深刻了解。
样品组
我在样品组认识了很多布料,像天鹅绒 加弹罗纹 氨论汗布 。还有总类繁多的辅料,包括拉链(是否特指,如YKK,YCC,SBS)、绳、扣、风眼、花边、松紧带、主标、水洗标、吊牌、装饰牌等。
样品组相当于一个浓缩的生产部门,它贯穿裁剪,车缝,检验,包装整个生产过程。在样品组的车工要有很高的车缝技术,他们中很多都有十七八年的工作经验,除了车缝技术高,他们还要有看懂样品需求表的能力。
我也参与了品质检验和后整包装。品质检验包括尺寸测量和外观质量检查。有代用罗纹或下兰的,做储存时一定要预估罗纹或下兰的弹力,做好后一定要区别尺寸要求。外观质量检查就是看有没口袋爆口,欠里,浮线,针洞,扣子不良没打枣,跳线,掉色等等。然后把质量过关的服装按客户的要求进行包装,这是做为大货生产的服装。而作为样衣的服装则送到车缝车间做样衣。 后整包装
在后整包装我做清剪线头,把脏污,画粉清洗干净,并在做这些的时候把出现爆口,断线,没扣子,欠拉绊,无吊钟,破洞等不良现象的服装挑出来及挂吊牌、备用扣、放眼镜布和折叠衣服,还有根据装箱分配表填写外箱单。外箱单包括款式,颜色,尺码,每箱数量,订单号,箱号。在后整包装要注意的事情还是很多的、
总检组
做为总检组的员工,一定要对服装检验知识非常了解。我以总检组两天的实习经历对她们的工作要求做了总结。他们这是很重要的环节,因为他们差不多就是相当于客户的要求。
实习总结与体会
这次实习被分配到生产部门里面工作,在公司的安排和老师的指导下,我积极参与生产部门的相关工作,采用了做、看、问等方式,对该公司生产部门的样品组,裁床部,车缝部门,总检组,后整包装的运作进行分析,把书本上学到的服装生产管理理论知识对照实际工作,以理论知识加深对实际工作的认识,深切体会“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行”这句话。但遗憾的是实习时间短暂,又只在生产部门,没机会到外贸部,客服部还有技术部和研发部门等部门实习,很可惜只能听人讲,从文件上看这些部门如何运作,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。因此我只能尽力从网上查资料,尽可能多看生产部门所拥有的文件,及多动手,从方方面面加深课本知识的运用和加强从事实际工作的能力。
通过这次实习,我深切体会到不管从事哪个行业都需要有扎实的专业基础,而且也认识到学得多还不如学得精。这是个知识化的社会,知识是必备的,否则只能靠出卖廉价的劳动力谋生,像那些车工,工作累工资低。也深切体会到无论是企业还是员工都面临着越来越强的竞争,群雄逐鹿,鹿死谁手?机会总是为有准备的人留着。这次实习让我对自己的`能力有了更深的认识也让我明确以后应该努力的方向。但对于我来说体味良多。之前对于服装结构设计仅是限于皮毛上的认识,光是想象它的过程,即使期间有制图,但对于老师所延伸的有些省或者式样的描述并不能完全的明白,有时心理有些设计上的想法但不知道是否可行,但通过这次的亲自实践,我们深入地了解了服装结构设计的具体流程,同时也解决了一直困扰着我们的问题,实习充分地让我们在实践中检验真理和认识真理。同时服装结构设计也是制衣的基础,即使衣服经由设计师之手,设计得再完美,但如果没有精确的结构制图,再好的衣服也没办法体现,所以服装结构设计在服装工艺流程中有着重要的作用。为一件衣服制一次图,打一次板需要耗费许多的时间与精力,这期间的辛苦我们在这一周都有体验过了,一整天一整天的时间都一门心思扑在了制图和打板上,有时累到直不起腰来,腿脚僵硬得走不动路,或眼睛酸涩,都依然无法放下手头的工作,甚至象废寝忘食的拼命三郎,却仍执着地想要把它做得更好更完美。或许你无法想象我心理上对结构设计的想法的质的飞跃,对于结构设计,我从刚开始制图的不耐,到之后的不忍放弃,再来的满心期待更多的学习,到之后开始喜欢上线线框框所构架的图,到最后的沉浸其中,我发现制图是有趣的,尽管它真的很累。
这次的服装结构设计实习对我们生理或心理上都是一种锻炼,既锻炼了我们吃苦耐劳,坚持不懈的精神,还锻炼了我们认真,严谨的学习态度,也使我们对结构设计有了重新的认识,和对自己的重新审视。
关于实习报告4
光阴荏苒,转眼间一年过去了,我们共同迎来了20xx年。站在一个新的起点上,我不禁回望来时的路。
20xx年11月10号我从学校走向工作岗位,在各级领导和同事的热心关怀下,我不断提升理论素养,努力实践,自觉进行角色转化,培养责任心,磨砺自己以达到一名优秀的员工,以下是我三个月来的个人实习工作总结:
对于一个刚走出校门的学生来说,步入职场是一件令人高兴而又新鲜的事,但同时也充满了困难与挑战。刚来到公司的时候,我觉得很不适应,很多困难都迎面而来。在工作的过程中,很多具体的操作总觉得是似曾相识但却不是很明白,因为课本知识与实际操作毕竟有一定的不同。但是,我选择了迎难而上。因为我觉得要想很优秀的胜任一项工作,首先必须有自信、有决心,战胜恐惧、战胜自己才能战胜一切,只有敢于尝试才能知道自己究竟有几斤几两。
三个多月的工作学习,我历经了许多,比如说:出去办事的困难,因粗心而造成的小错误,以及独自成功发出一票货的喜悦,也就是这些事情教育了我很多,让我渐渐明白只要你用心去观察,细心、认真、脚踏实地、按部就班的去做,很多事情都是很容易的。
社会是一个大学堂。作为一名单证员,要经常性地和社会打交道。与各种各样的人交往,从某种程度上可以决定一个人工作的成功和失败。因而,丰富的社会知识是工作顺利开展的润滑剂。只有以海纳百川的开阔胸怀,接纳吸收各种各样的社会知识,才能丰富自己作为一个社会人的内涵,拓展自己的视野,促进自己工作的顺利开展。
从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位员工,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。因此做事情要有集体观念,以公司的利益为出发点。
工作以来,我继续保持自己在学生时代养成的'读书看杂志的习惯,在工作之余,每天坚持一定时间的自学,以了解和吸收最新的信息。积极向老员工请教学习,熟悉业务,树立事业心。对工作和生活进行经常性的反思和总结,在生活中学习生活,在工作中学习工作,在理论学习中关注理论的实践特性,在实践中对实践进行理论反思,以提高实践活动的品格。
在这段时间内,我不仅学到了许多工作技能和经验,更重要的是,看到其他同事各有过人的才华时,我看到了自己的不足,认清了真真的我,我决定以后要更加的努力向他们请教学习,来完善自己。在单证工作中,我知道自己不可能是最完美的,但我要做到尽善尽美。当然,这段时间的工作并不是我一个人努力的结果,而是公司所有人对我的照顾和帮助,我觉得作为一个懂得感激的人,我应该深深地感激一下杨柳,正是她的耐心教导和鼓励让我从一个懵懂的学生走到了现在,她在学术和经验上都教会了我许多,让我知道如何出色的完成工作任务,为此我不胜感激。同时也借此机会感谢一下公司的领导,谢谢你们给予我一个展示自己的舞台!
“迷茫与困惑谁都会经历,恐惧与逃避谁都曾经有过,但不要把迷茫与困惑当做可以自我放弃、甘于平庸的借口,更不要成为自怨自艾祭奠失意大苦酒,生命需要自己去承担,命运更需要自己去把握”。经过两个月多的工作学习,我已经不再像以前那样迷茫,我看到了生活的希望,看到了我的未来,我明白了在将来的工作中不仅需要细心、耐心,更重要的是自信和主动,让自己时刻保持一个冷静的头脑,积极向上的工作责任感。
接下来的工作,我要继续努力积极配合各部门的工作,争取为公司的发展锦上添花。
20xx年是经济更加飞速发展的一年,这对于我们公司来说更是充满市场与机遇的一年,我们要不断的努力,不断进步,为公司的壮大发展献上自己的一份力量。
新的起点、新的方向,预示着美好的未来。我已扬帆起航,加油!驶向明天!
关于实习报告5
系 部:
专 业:
班 级:
姓 名:
指导教师:
实习单位:
年 月 日
一、实习的主要内容
20xx年2月09日至20xx年6月18日在xxx科技有限公司销售部工作,从事软件销售。
本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便提高自己的实践能力和综合素质,希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会,投入到自己的工作中。
一般来说,学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距,学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能,社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求,除了要加强课堂上的理论知识外,还必须要亲自接触社会参加工作实践,通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
本次实习帮助我从校园走向社会起到了非常重要的作用,我重视这次难得的机会。通过实习,让需要让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理适应期。
实习的内容主要是销售ERP系统,这是本次实习的主要内容。学习公司的企业文化、销售技巧、团队协作精神、礼仪等各方面的知识。凭着对本公司产品的了解和与其它公司产品的对比,突出本公司产品的优点和公司的良好信誉,积极开拓客户源,向顾客推销产品,并尽量推销系列产品,完成公司分配的任务。定期的列会可以了解各连锁店的销售情况.可以共同献策献计互相沟通和交流,以便提高销售业绩,再者传达公司工作计划
二、实习中的工作表现
在这期间,公司的同事给予了我热情的指导和帮助,而我也虚心向他们请教学习,把大学所学的知识加以运用,在理论运用于实践的同时,也在实践中更加深刻地理解了以前没有理解透彻的知识。经过这些天的实习,我对公司也有了更深刻的了解,也初步熟悉了销售员的实际操作步骤。更重要的是,这是我踏入社会的第一步,几个个月的时间,也让我看到了自己的很多欠缺,让我深知出身社会,还需要很多学校里学不到的能力。
在此期间,我和同事们积极努力,完成了当月的销售任务。学习到了公司优良的企业文化,比如对待客户,诚实守信;对待同事,尊重沟通;对待自己,谦虚自律等优秀的企业文化。提升了自己的营销水平,了解了一线业务员的辛酸与乐趣。对外保持了公司的良好形象。
在实习期间,我严格要求自己,准时出勤,努力工作,努力使“今日事,今日毕”,工作虽然很辛苦,但是我乐在其中,遇到不懂的问题,及时向同事请教解决,
没有耽误任何工作的进展。
三、收获与体会
此次实习中,使我们确实感受到了团队精神的作用。每个人,生活在这个社会中,都必须随时处于一个团队中,不可能孤立存在,我们能够顺利完成此次实习,与我们这一行十人的努力与协作是分不开的。如果缺少了团队精神,我们将是一团散沙,没有凝聚力,完成实习也就无从谈起。 这次实习,我们不仅从个人能力,业务知识上有所提高,也了解到了团队精神、协作精神的.重要性。相信,有了这一次实习的经历,无论是今后的学习,还是工作,甚至是生活,我都会更加清楚,自己要什么、该做什么、该如何做,怎样才能做好;相信,此次实习将是我今后人生的一个良好开始。
通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。同时提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。
公司一直坚持“以人为本”的企业经营原则:为科研开发,市场营销,经营管理等领域的高素质人才创造宽松的环境;注重基层员工业务素质的培训,以“加强责任管理,提高品牌意识”为宗旨对员工进行培训。通过对员工的有效激励来充分发挥他们的主动性、积极性和创造性,以最大限度地挖掘员工的潜能,来更好的实现个人目标和企业目标的契合。这公司的经营理念是:质量和服务是经营的重中之重、把顾客放在第一位。由于有良好的质量加服务,本公司已建立了良好的业务关系。
实习过程中,我学会了用专业知识指导实践,做好具体工作;在工作不多的时候,我积极地“找事做”,挖掘实践经验;认真填写实习工作日记,记录实习情况,工作及时有效;认真完成实习报告。 达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,我对自己和工作有了更具体的认识和客观的评价。我每天像单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。短暂的实习转眼而过,回顾实习生活,我在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。那就是对企业管理有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。但时通过实习,加深了我对贸易流程等基本知识的理解,丰富了我的实际业务知识,使
我对贸易公司的生产和运转有了更加深层次的感性和理性认识。
四、存在的问题:
虽然已经是大三毕业班的,但对于实际社会工作还是茫茫然的,毕竟书本上的只是一个概念,具体操作并没有教你。难得的实习机会,我想把它做好。在这段时间学会了一些比较琐碎的事情,但确实体会到了工作的辛酸,觉得自己在学校所学的专业知识严重不足,不能适应激烈的工作要求,像那些实际操作性极强的工作,我们这些刚出来没什么工作经验,根本无法和那些老手相竞争,有时候感觉确实无从下手。但在这实习期间,我从培训到商品的整理以及到产品的现场营销等,都全身心的投入到工作中去。
经过这个实习期的检验,也发现自身还存在一定的不足,例如销售管理专业知识不够扎实,实际操作能力还比较差,沟通协调能力需要进一步的提高,应对复杂的现实情况处理能力还很欠缺。总之,实习就是一个发掘问题、检验知识、锻炼能力的过程,关键是能找到问题的要点和解决办法,不断在错误中成长。
今后,我将更加注重锻炼自己的动手能力与交际能力,努力提升自我素质,以适应职场激烈的竞争,成为合格的大学毕业生。
关于实习报告6
******学院
档案实习报告
实习名称:档 案 实 习
系别: 管 理 系
专业班级:文秘0901班
姓名: **
学号: 2009030804
指导老师:常 悦、徐馆长等
实习时间:4月18日—4月22日
二〇一一年四月二十三日
关于在*****档案馆实习的报告
前 言:
实习是每个大学生都会拥有的一段经历,它将课堂理论知识与实践相结合,使我们在实践中了解社会,学到很多在课堂上学不到的知识,让我们在实际中体会理论,运用理论,受益匪浅。同时,也开阔了我们的视野,使我们认识到将所学的知识具体运用到工作中去的重要性,通过对实习的专业知识的认识和运用,激发未来对所实习专业工作的热情,为以后进一步的走入社会打下坚实的基础。在实习前做好充足的准备,在实习期间以良好的心态用心实践、学习和领悟,来了解、适应当今社会,进而被社会接纳,维持生存,更好的发展自己。
一、实习背景:
档案是一个部门或单位各项工作的原始记录,对于形成单位和部门至关重要,因此,档案专业的学生通过实习将课堂上学到的档案知识运用到实际工作中,从中发现自己的不足,找到解决的办法,进一步提升自己的水平是非常必要的。同时,档案专业实习还可以发现问题,解决问题,为一个部门将来的工作提供决策和解决问题的依据。档案专业实习还是走向工作岗位,做好档案工作的前提。
此次实习是由*****学院管理系文秘教研室和****区档案馆共同安排的。
一、实习目的:
将课堂上所学到的专业知识运用到实际工作中,接受实际工作的检验,然后得到经验性的成果,用来更好的指导以后的学习和工作。即所谓的“理论来源于实践,更好的指导实践。”
通过实习,一方面,了解档案的分类、整理、装订、归档、鉴定等工作,掌握档案管理基本方法和档案排列统计的方法,提高动手操作,整理制作能力,提高理论与实际相结合的能力。在之中认识到自己知识上的不足,并及时补充、完善和巩固知识,夯实基础。另一方面,深切体会和熟知档案管理的重要性及编制档案文件案卷目录检索工具的程序,提高配合协作和组织工作的能力,培养独立分析问题和解决问题的能力,积累社会经验,为以后更好地进入社会中工作,做出铺垫。
二、实习时间:
20xx年4月18日—20xx年4月22日
三、实习地点:
开封市****区
四、实习单位:
****区档案馆
五、实习内容:
此次档案实习是一次很正规的实习,无论是学校和
系里面的相关领导,还是我们的专业老师都非常重视。实习前常悦老师对我们进行了实习指导,实习指导包括实习的安排、注意事项、实习的内容、实习要求以及分组等。通过常老师的讲解我们了解了实习任务的艰巨及在实习中可能发生的问题和遇到的难题,做好了心理准备和必要的措施。
我们小组被分到****区档案馆,本档案馆是新搬过来的,各项设施还不太齐全,存储着****区区委,人大,政府,政协及八乡各村的各类档案。我们实习的具体任务是:档案的分类、整理、装订、归档、鉴定等工作。整理和编制区政府、区政府办文件案卷目录检索工具,即:卷内文件目录、案卷目录(归档文件目录)、全引目录工作。帮助查档者查阅档案。掌握档案管理基本方法和档案排列统计方法,归档章的使用,日期的具体写法及如何借出档案等工作。详细内容如下:
1、参观、熟悉档案保管的物质条件。即:保管档案的库房,档案的管理制度,档案装具,包装材料等。**档案馆保存档案的库房分别位于一楼和四楼,我们实习工作的地方位于一楼,环境安静,空气阴凉,初进入库房,感觉凉意阵阵,看到的只有档案箱和一张近门靠墙的桌子,档案箱成四排放置,没有档案柜和其他保存档案的物品,馆长徐老师为我们介绍说,由于刚搬进来,一些档案的整理和归档还不太到位,我们的工作即是把这些档案按照保管期限,发文机关,年份做下简单的整理。并且徐老师还告诉我们,档案在档案装具中的排列顺序和位于库房门口的档案的重要性,是为了防止意外发生时,能够最先抢救最有价值的。在徐老师的带领下,我们对档案的管理制度和档案的装具,包装材料有了简单的了解。并积极认真的完成了徐老师交付的任务。在心里对档案馆和档案管理工作有了初步的认识。
2、1988年***区8乡各村和集体永久性建房档案的拆分、立卷、整理、装订、归档工作。金明区8乡各村的永久性建房档案的整理工作,任务量大,是在确定保管期限为永久的前提下,按照年份,和各乡村的顺序,重新进行拆分、排列、整理、装订、归档。我们大家12个人,席地而坐,分工配合,两人一组,将各乡的档案分开来后,又进行了细分,即再把每一个乡所涉及的村、庄进行了分类排列,具体到各户。这样做是为了在明确了保管期限和年份的情况下,按照乡村和房主的名称顺序即可快速的找到查档着的建房档案。在此基础之上,我们又按照每卷不超过200页的要求对排列好的档案进行了编号,各乡均初步整理出了档案若干卷。紧接着,我们又为已整理出的各卷编写了卷
内文件目录,填写了封面和备考表,并对其进行“三孔一线”的装订,归档。而后,我们又将整理出的不属于8乡管辖的集体档案进行了分类、整理、装订、归档。至此,8乡各村和集体的永久性建房档案已全部完成。
3、整理和编制了区政府、区政府办文件案卷目录检索工具即:卷内文件目录、案卷目录(归档文件目录)、全引目录等,及熟悉全总卷的内容与编写方法。由于档案馆是新搬进来的缘故,一些档案的文件案卷目录检索工具出现了损失现象。为此,我们对区政府、区政府办的文件案卷和检索目录,重新进行了整理和其保管期限的鉴定,及时的修复和补录了损失的文件案卷目录,并进行了重新的整理、装订和归档。将区政府、区政府办的全宗,永久、长期、短期案卷,内的卷内文件目录和案卷目录(归档文件目录)到档案库房进行了重新的检查和核实,将缺损的部分及时的作出了修补,即手写和打印。各一式三份。在此基础上,编制了一份全引目录,并将余下的两份卷内文件目录和案卷目录(归档文件目录)分别进行了装订和归档。这项任务是整个档案实习任务中最为辛苦和艰巨的,它的整理和编制不仅需要人力资源,还要求具备档案整理知识的工作人员能够吃苦耐劳,分工协作,密切配合,团结一心,互帮互助。最重要的是要有认真、细心、踏实的工作态度和对自己所做工作的高度负责的责任感。来促使这项工作的顺利开展和完成。我在这项任务中的收获也颇丰,不仅了解、熟悉了全总卷的内容,还理清了文件案卷目录检索工具之间的区别,及档案盒、案卷、文件的区别。还培养了积极主动,不怕脏苦,踏实肯干,团结一致的工作作风,并形成了在以后的学习工作中须具备的好习惯:耐心、细心和毅力,也增加了对本专业的热情,清晰了自己的职业发展规划。
4、档案的分类、整理、装订、归档、鉴定等工作及它们所包含的内容、要求、程序、方法等,掌握档案管理基本方法和档案排列统计方法,帮助查档者查阅档案等工作。在了解了全总卷的内容,参与编制1988年***区8乡各村和集体永久性建房档案的拆分、立卷、整理、装订、归档和区政府、区政府办文件案卷目录检索工具等工作的过程中,将档案的分类、整理、装订、归档、鉴定等工作及它们所包含的内容、要求、程序、方法,档案管理基本方法和档案排列统计方法等知识做了认真细致的回顾,复习和巩固,且还总结出了一些通俗易懂的档案整理方法和未曾了解的细节性零碎的档案知识,便于更好且方便的掌握和理解档案知识。以及在整理过程中记录下来的一些档案事务的专业术语和不成文的规则。
以上工作我们都在馆长徐老师规定的时间内圆满的完成了,徐老师对我们的'工作非常满意,还在我们临走之前和我们实习生一起合影了留念,且留下了联系方式,为以后
的学习和工作作出支持和帮助。
六、实习体会:
此次档案实习是成功的,也是快乐的,交到了朋友,也在实习中实现了理论和实践的结合,稳固了学到的档案知识,养成了冷静分析问题,按逻辑解决问题的习惯。同时,也明白了很多道理,理清了许多人事关系,明白了自己关于学习、生活的思想误区,认识到了自己的缺点和不足,知道了档案工作者应具备的职业道德和专业素质,增加了社会经验,深入的了解了社会对本专业的需要,对自己的职业发展有了更好的规划。以及自己在以后的学习生活中应有的态度和方式。
七:实习建议:
档案实习是一项任务艰巨的工作,由于它的大部分工作都比较枯燥无味,需要工作人员的细心、耐心、一丝不苟的的对待,和具有对档案管理工作的高度热情,从而在实习中做好档案的整理工作,及时的发现存在的问题并提出解决的建议。
(一)存在的问题:
虽然****档案馆已经是一个差不多的档案部门,存储了**区各个部门和八乡各村的档案,并且成功协助了各部门和乡村人民的工作,但是其自身发展中难免会出现一些有待于进一步解决的问题。
1、档案馆工作量大:整理,装订、归档、编制目录工作等,工作人员短缺。
2、档案实习时间短,不利于把所学的档案知识熟悉一遍并融会贯通,更别提那些课本上未涉及到的知识点,实习中学习到的也只是凤毛麟角。
3、档案馆保管档案的物质条件相对缺乏,各项设施不太齐备。随着社会经济的发展,人民生活水平的提高,会有更多的档案形成,而档案馆保存档案的物质条件不足会给档案的储存带来很大的困难。
4、档案馆已有的设施有待于更新,如:档案整理工作的桌椅等设施陈旧,不利于档案工作的进行。
5、部分部门移交档案的速度缓慢或者移交的档案不全,不利于档案工作的顺利进行。
(二)解决的建议:
针对以上档案实习过程中发现的主要问题,及时的总结了一些解决的建议,以保证档案工作的顺利进行。
1、增加档案工作人员,以减轻个人的工作量,做好后备力量的准备工作。
2、学校可以适当延长实习时间或增加实习次数,以加深同学们对各个环节档案工
关于实习报告7
一、前言
1.1 电子信息工程专业概述
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在,电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面,像电话交换局里怎么处理各种电话信号,手机是怎样传递我们的声音甚至图像的,我们周围的网络怎样传递数据,甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西,并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。
1.2 电子信息工程专业就业前景及发展方向
电子信息工程是电子信息类专业中具有较宽适应领域的专业,是电子信息产业的支撑学科,也是当前社会需求量大、就业率较高的专业之一。本专业的培养目标是具备电子技术和信息系统的基础理论和知识,能从事信息处理与传输相关领域的研究、设计、制造、应用和开发,具备较高的外语和计算机应用能力,具备知识创新能力的高等工程技术人才。本专业的本科毕业的学生可从事通信、电子、计算机、专业销售的行业,也可考相关行业的公务员或考研深造。本专业毕业生适应能力强,可报考信号与信息处理、通信与电子系统、电路与系统、计算机应用等学科的研究生。毕业生就业面宽、就业率高,从业部门涉及国家机关、研究院所、高等院校、外资公司、企事业单位等等,毕业生受到用人单位的广泛欢迎。
二、实习目的
实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。还可以开拓我们的视野,完善自己的知识结构,达到锻炼能力的目的,让我们对本专业知识形成一个客观理性的认识,从而不予社会时间相脱节。更重要的是在实习的工程中我们锻炼了自己的坚强的意志,学会了吃苦耐劳,坚持不懈,随机应变的能力,相信这将是我们以后工作一大宝贵的财富。
三、实习内容
3.1 实习地点xxxx有限公司
3.2 实习时间
20xx年xx月17日---20xx年1月11
3.3 实习单位联系人与指导师傅
联系人:冯先生 指导师傅:李师傅
3.4 公司简介
xx通科技股份有限公司专业服务于高速公路机电系统、为高速公路智能交通与信息服务提供一流的产品与服务,也是致力于推进中国智能交通领域科技创新与产业化应用的高科技企业。从1996年进入高速公路机电系统领域以来,xx通前后参加过80多条高速公路的机电工程建设,总通车里程达到7000余公里,已经成为中国高速公路信息化建设领域的一流品牌。经过多年的发展与积累,公司已形成多个具有行业特色和优越品质的系统方案,智能交通软件和硬件产品也形成了系列化,包括高速公路机电系统全面解决方案、轨道交通以及城市交通信息系统全面解决方案、城市市政一卡通解决方案、公众出行信息服务解决方案、城际交通管理解决方案、物流系统解决方案、收费监控综合业务平台、高速公路机电运营维护管理系统、远程视频管理系统、高速公路征收管理系统、车牌识别系统、车流量检测系统、车辆GPS信息终端、运政稽查手机终端等。
在智能交通产品业务领域,xx通依托清华大学人才与技术优势,量身打造国内领先的高速公路动态称重、照明节能系列产品,并先后在天津、xx、湖北、四川、山西等省份大规模应用,为中国高速公路超载治理、节能降耗做出突出贡献;公司合作研发生产的光纤光栅火灾报警等系列产品,先后获得20xx年国家科技进步二等奖、公安部20xx年度科技进步一等奖,并在陕西秦岭终南山隧道、沪蓉高速隧道群、十漫高速隧道群等大量推广使用。
在智能交通信息服务领域,xx通深入贯彻本地化策略,依托各地参控股公司建立覆盖全国的运营与服务网络,面向全国建立统一的售后服务管理平台,为客户提供及时、专业的本地化高速公路机电系统服务;公司整合公路信息资源,建立公众出行交通信息服务系统,通过互联网、呼叫中心以及手机、PDA、交通广播、可变情报板、警示标志等终端显示装置,为出行者提供路况、突发事件、施工、气象等信息及出行路线规划等交通信息服务。
xxxx通作为xx通科技股份有限公司分公司,位于xx省郑州市经三路金成国际广场6号楼东单元。全权负责营运高速公路动态计重产品,始终坚持以创新服务为本,自02年成立以来建立了工程服务、软件开发与产品销售多方位体系,全面提升在业界的领先的服务水平。秉承清华大学“自强不息厚德载物”的校训,以“引领交通信息科技推动民族产业发展”为己任,xxxx通将不断发挥清华紫光在品牌、资源、资金、人力等方面的综合优势,为交通行业的发展积极贡献科技智慧,共同创造智能化交通的美好未来。
3.5 实习内容
20xx年xx月16号我便乘车来到郑州,第二天一大早来到我的实习单位xxxx通有限公司,单位并不大,但是一来到公司还是由冯先生给我们做了详细的介绍,介绍中我了解到了xx南xx通有限公司作为xx通科技股份有限公司分公司,全权负责营运高速公路动态计重产品,始终坚持以创新服务为本,自02年成立以来建立了工程服务、软件开发与产品销售多方位体系,全面提升在业界的领先的服务水平。秉承清华大学“自强不息厚德载物”的校训,以“引领交通信息科技推动民族产业发展”为己任,xxxx通将不断发挥清华紫光在品牌、资源、资金、人力等方面的综合优势,为交通行业的发展积极贡献科技智慧,共同创造智能化交通的美好未来。今天虽没什么工作任务,但是我从观察中了解到工作的辛苦。
实习的第二天依然没有安排任务,但是冯先生抽出宝贵的时间给我们讲起了该公司的历史和生产规格。他说:“从1996年进入高速公路机电系统领域以来,xx通前后参加过80多条高速公路的机电工程建设,总通车里程达到7000余公里,已经成为中国高速公路信息化建设领域的一流品牌。经过多年的发展与积累,公司已形成多个具有行业特色和优越品质的系统方案,智能交通软件和硬件产品也形成了系列化,包括高速公路机电系统全面解决方案、轨道交通以及城市交通信息系统全面解决方案、城市市政一卡通解决方案、公众出行信息服务解决方案、城际交通管理解决方案、物流系统解决方案、收费监控综合业务平台、高速公路机电运营维护管理系统、远程视频管理系统、高速公路征收管理系统、车牌识别系统、车流量检测系统、车辆GPS信息终端、运政稽查手机终端等。”从他的讲解中我明白了作为一个企业须有担当又责任,把国家的利益放在第一位,丰富了自己方能强大祖国。
接下来的几天实习,冯先生给我们介绍给了一位姓李的师傅,他和蔼可亲,带我们如亲人。李师傅带着我们去移动基站做一些移动通信设备的故障处理和维护并且在在我们实习的工程中教会了我们许多道理。
什么是基站呢?基站即公用移动通信基站是无线电台站的一种形式,是指在一定的无线电覆盖区中,通过移动通信交换中心,与移动电话终端之间进行信息传递的无线电收发信电台。一个基站的选择,需从性能、配套、兼容性及使用要求等各方面综合考虑,其中特别注意的是基站设备必须与移动交换中心相兼容或配套,这样才能取得较好的通信效果。基站子系统主要包括两类设备:基站收发台(BTS)和基站控制器(BSC)。
大家常看到房顶上高高的天线,就是基站收发台的一部分。一个完整的基站收发台包括无线发射/接收设备、天线和所有无线接口特有的信号处理部分。基站收发台可看作一个无线调制解调器,负责移动信号的接收、发送处理。一般情况下在某个区域内,多个子基站和收发台相互组成一个蜂窝状的网络,通过控制收发台与收发台之间的信号相互传送和接收来达到移动通信信号的传送,这个范围内的地区也就是我们常说的网络覆盖面。如果没有了收发台,那就不可能完成手机信号的发送和接收。基站收发台不能覆盖的地区也就是手机信号的盲区。所以基站收发台发射和接收信号的范围直接关系到网络信号的好坏以及手机是否能在这个区域内正常使用。
基站控制器包括无线收发信机、天线和有关的信号处理电路等,是基站子系统的'控制部分。主要包括四个部件:小区控制器(CSC)、话音信道控制器(VCC)、信令信道控制器(SCC)和用于扩充的多路端接口(EMPI)。一个基站控制器通常控制几个基站收发台,通过收发台和移动台的远端命令,基站控制器负责所有的移动通信接口管理,主要是无线信道的分配、释放和管理。当你使用移动电话时,它负责为你打开一个信号通道,通话结束时它又把这个信道关闭,留给其他人使用。除此之外,还对本控制区内移动台的越区切换进行控制。如你在使用手机时跨入另一个基站的信号收发范围时,控制器又负责在另一个基站之间相互切换,并保持始终与移动交换中心的连接。
就这样,一个月的时间过一半了,前半段时间基本上都是在做基站设备的检修和维护工作,后半段基本上就没做什么了,但是依然学到了很多东西。记得又一次李师傅带我们来到了销售部门,说是要我们给负责销售产品的人员提供公司生产出产品的一些技术支持,让我们给他们介绍产品的规格和使用技巧,好让他们在做销售的时候能给客户做出很好的解答。在销售部我发现这里人才济济,我还亲眼目睹了一同事帮公司签了一笔大单,我当时就在想如果我干这个的话能达到他的那种水平该多好啊。
还有一次我们被李师傅安排到了产品维修部,部门里的技师们技术真是高超,多复杂多难处理的故障对他们来说如九牛一毛。他们毫不费力就把故障给处理了。同时我还看到他们生产产品时操控机器的熟练程度,简直可以用惊人来形容。
在这期间我也学到了很多东西,同时我进步也不小,人与人沟通到工作效率都有很大的提高。人往往是这样,没有经历过的话永远不知道事情到底是什么一个样子,是真的那么困难吗?事实并非如此,所以不管怎么样,即使自己完全陌生只要有机会都一定要去尝试,努力去做好。因为我们没有经验所以我们需要更多的准备。
在接下来的时间公司也没安排我们什么任务,可能是我们实习到了尾声和公司有招了一些新人的原因吧。但是公司最终还是安排给了我们任务,让我们去巡查基站,巡查基站很轻松,因为基站出事故的可能性非常小,但是我们还是仔细的检查了基站的每一个设备,绝不遗漏每一个死角。这也是我们每个人的工作态度吧,做任何事都要一心一意,绝不马虎,要不不做,做就做好。公司能把这项任务交给你,便是对你最大的信任,所以我们在将来的工作中一定要记住责任重于泰山,好好用心去工作。
在实习的过程中,我了解到了车牌识别系统、城市市政一卡通系统、物流系统、高速公路机电系统等。
车牌识别技术(VehicleLicensePlateRecognition,VLPR)是指能够检测到受监控路面的车辆并自动提取车辆牌照信息(含汉字字符、英文字母、阿拉伯数字及号牌颜色)进行处理的技术。车牌识别是现代智能交通系统中的重要组成部分之一,应用十分广泛。它以数字图像处理、模式识别、计算机视觉等技术为基础,对摄像机所拍摄的车辆图像或者视频序列进行分析,得到每一辆汽车唯一的车牌号码,从而完成识别过程。通过一些后续处理手段可以实现停车场收费管理,交通流量控制指标测量,车辆定位,汽车防盗,高速公路超速自动化监管、闯红灯电子警察、公路收费站等等功能。对于维护交通安全和城市治安,防止交通堵塞,实现交通自动化管理有着现实的意义。
一卡通信息管理系统本质上是一套由卡片、器具和上位管理软件所构成的特殊信息管理系统。其核心内容是利用卡片这种特定的物理媒介,实现从业务数据的生成、采集、传输到汇总分析的信息资源管理的规范化和自动化。同时企业一卡通作为企业信息化管理的一部分和企业的ERP系统、财务系统以及HR系统有着密不可分的联系。
物流系统是指由两个或两个以上的物流功能单元构成,以完成物流服务为目的的有机集合体。作为物流系统的“输入”就是采购、运输、储存、流通加工、装卸、搬运、包装、销售、物流信息处理等环节的劳务、设备、材料、资源等,由外部环境向系统提供的过程。所谓物流系统是指在一定的时间和空间里,由所需输送的物料和包括有关设备、输送工具、仓储设备、人员以及通信联系等若干相互制约的动态要素构成的具有特定功能的有机整体。随着计算机科学和自动化技术的发展,物流管理系统也从简单的方式迅速向自动化管理演变,其主要标志是自动物流设备,如自动导引车、自动存储、提取系统(、空中单轨自动车、堆垛机等,及物流计算机管理与控制系统的出现。物流系统的主要目标在于追求时间和空间效益。物流系统是由物流各要素所组成的,物流各要素之间是存在有机联系的综合体。物流系统主要受内部环境以及外部环境的要素影响,使物流系统整体构成十分复杂,其外部存在过多的不确定因素,其内部存在着相互依赖的物流功能因素。物流系统的成功要素是使物流系统整体优化以及合理化,并服从或改善社会大系统的环境。
高速公路机电工程也称为“高速公路智能交通系统工程”。高速公路机电系统主要包括“三大系统”和“隧道机电系统”,其中“三大系统”包括:监控系统(收费站及道路监控)、收费系统、通信系统;“隧道机电系统”一般包括隧道监控系统、隧道通风照明系统、隧道供配电系统及隧道火灾报警系统等几大类。监控系统一般由监控中心和外场设备两部分组成。监控中心由计算机系统、闭路电视监视控制设备、投影设备、不间断电源系统等组成。监控中心计算机系统采用局域网结构,能接入视频、数据和语音信息,构成一个多媒体的信息平台,具备方便的扩展性。计算机系统具有每天24h连续工作的能力。监控软件工程是交通监控系统的灵魂工程,它采集外场设备检测到的信息,进行分析处理,生成相应的控制方案,通过外场的情报板等设备发布路况信息。高速公路收费系统是高速公路建设费用回收的途径,收费系统一般采用“收费车道—收费站—各运营公司收费中心—收费结算中心”的四级收费体制。各级站点的核心都为计算机设备,这些设备通过以太网交换机连成网络。收费车道采集的原始收费数据,通过计算机网络实时传送到收费站,收费站将采集的数据集中后发送给收费结算中心和相应的运营公司的收费中心。在收费结算中心,对每次出口的收费按照该车辆的车型和实际行驶所通过的路段、里程进行分割计算,得出各路段的应收款,然后存入收费结算中心的数据库,并将清算的结果送给相应的运营公司的收费中心。通信系统主要是为高速公路运营管理及监控、收费系统提供必要的话音业务及数据、图像信息传输通道,它是保障高速公路安全、高速、畅通、舒适、高效运营及实现现代化交通管理必不可少的手段。根据目前的技术状况,通信系统基本采用2种实现方法。一种为SDH光纤数字传输系统;另一种为可实现语音、数据、视频三网合一的千兆以太网技术。因为我是电子信息工程专业的实习生,所以我就被安排在高速公路机电工程系统这方便实习。
在实习的最后阶段,李师傅没安排我们做什么任务,但是他教会了我们许多,这一定能为我将来的生活和发展提供很大的帮助。20xx年的1月11号我便已经回到学校,结束了我们一个月的生产实习。
四、实习总结
在短短的一个月的实习过程中,虽然没做什么工作,但是我体会到了工作的辛苦,体会到了知识的力量,公司是一个整体,分工明确,在实习的过程中我对自己专业也陡增信心,谁说我们没有对口的工作,谁说我们工作不好找,即使在xxxx通有限公司都能有我容身之所,该公司本是生产、研发、销售与高速公路有关的产品的,但是在这里同样有我们学电子信息工程专业人才的用武之地。我想有我们的参与,以后的我国电子行业会更加辉煌,走向世界那是必然的。参观过销售部和维修部,我才发现我是多么渺小,不过没关系,事在人为,只要我们敢于尝试,没有什么我们做不了的。而且我们未来所从事的行业将是为祖国,为人民作出巨大贡献。这次实习将是我踏入社会的第一步,虽然时间短,但是我还是学校到了学校里学不到的东西,年少的我们应该更加努力,尽快学会在社会上独立,敢于参与社会竞争,敢于承受社会压力,让自己在社会上快速成长。这段时间给了我一次成长的机会,让我获益匪浅。总的来说,作为一个快要毕业的大学生,无论是在今后的工作或是生活,这次实习都将成为我人生中一笔重要财富。
实习的工程中李师傅给了我很大帮助,教会我说多道理。他说人往往是这样,没有经历过的话永远不知道事情到底是什么一个样子,是真的那么困难吗?事实并非如此,所以不管怎么样,即使自己完全陌生只要有机会都一定要去尝试,努力去做好。因为我们没有经验所以我们需要更多的准备。他还说做任何事都要一心一意,绝不马虎,要不不做,做就做好。公司能把这项任务交给你,便是对你最大的信任,所以我们在将来的工作中一定要记住责任重于泰山,好好用心去工作。
关于实习报告8
一、奖惩适当。
我知道一个优秀的班主任,时刻应该用“爱”去开启同学的心灵,很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,有时是一个眼神,一句鼓励的话,都会对同学产生长久的影响,你爱的奉献会得到爱的回报,但我们细想一下,这样的同学有多少,真正能感悟到你老师的爱的同学,绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵,淡薄了纪律的约束,这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个同学,而是六十二人的班级没有严明的纪律,如何有良好的班风?
在我们的教育工作中,惩罚也是教育的一种手段。当然,惩罚特别要慎重,我认为当我们惩罚同学时,应该注意以下几个方面:①首先一定要注意尊重同学的独立人格,保护好同学的自信心、自尊心,好的就是好的,错的就是错的',不要一错百错,全盘否定;②惩罚的目的是警示同学什么不可以做,做了会有什么后果,不是为惩罚而惩罚同学,而是为教育同学而惩罚同学,换句话说,惩罚是手段,教育才是目的;③谁都会犯错误,但不是谁都会改正错误,受惩罚不要紧,要紧的是改正错误,关键不是惩罚,关键是接受教训,改正错误。
二、组织开展活动的魅力。
良好班集体的建设必须依靠活动来实现,活动可以产生凝聚力,密切师生关系,使每个同学发挥主体的积极性,这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的;在我班,凡是学校组织的活动,班主任和我都给予高度的重视,如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参与当中,开动员大会,一起与同学训练。告诉他们不用把名次的好坏,放在第一位,只要我们尽力了就行了。
心理学等理论告诉我们:在竞赛活动中,一个人的目标期望水平不能过高,也不能过低,只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态,对于我们每个同学来讲,活动的目的不是拿名次,而是看我们如何对待竞争,是否有参与意识,是否全身心投入了,是否能做到问心无愧。在活动中进行教育,同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住“活动”这个最佳的教育时机,精心设计教育内容,就能收到意想不到的教育效果。14年大同学教学实习报告
三、主题班会
经过一个星期的准备,在第一周的周五我主持了新的学期的第一次班会,这也是我主持的第一次班会。这次班会的主题是“安全教育与新的学期新打算”。在班会上,同学们积极发言,让我深深的体会现在的中同学已经有了很丰富的安全常识。例如,上体育课的注意事项,交通安全,地震、台风来袭需要注意哪些等等,他们都回答的头头是道。
班会的另一个要点是“新的学期新打算”,让一些同学上讲台说出他们上学期的不足之处和这学期的计划。这不仅让同学自己找出自己的不足以便改正,更让同学在学期初就定下新的学期的大体计划,更有目的地进行学习。这也培养了同学上讲台的心态。虽然没有每一个同学在班会上都发言,但是我坚信每一个同学都有了自己的新的计划、新的打算。每一个同学都对上台发言的同学都深有感受。
教学更是实习的重点,以下是我实习的一点心得。
第一是预备阶段。先熟悉实习班级的情况,认识班上的每个同学以及他们学习情况(通过班主任或班委或直接交流)。然后,认真听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,自己在已有的基础上备课,试讲。
做足了上讲台的准备。在经过了前两周的听课、试讲后,第三周我正式走上讲台,第一次感觉自己所学的知识派上用场。作为一名教师,还有一个天职就是教书,无私地把知识传播给同学。这也是我们实习的重要内容――授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课,要经过“备课(写教案)――上课――批改作业――接受同学反馈的信息――评讲、巩固练习”这样一个流水线。看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是“上课”。这个环节,也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。
关于实习报告9
从20xx年7月参加工作至今,已经有两年的时间了,两年的时间虽然不长,但足以让一个没有什么工作经验、社会经验的人学会很多东西。这两年里的每一天,我都能真切的感受到自己的成长。参加工作到现在,我总共经历过三个岗位,每次面对一个新的岗位,每次从战战兢兢到游刃有余,有过辛酸,有过挫折,但更多的是掌握一种操作、熟悉一套流程的喜悦。每一个新的岗位意味着一次新的开始,一次新的挑战。这种从零开始,经过自己的努力,到用辛勤和汗水收获果实的经历,总是让我的内心无比的满足,迈向成功的脚步也更加踏实。下面我就根据经历过的每个岗位,总结一下两年来的感受和收获。
首先是刚入厂的培训,从组织部的接待到后来员工培训中心的学习,中间还有一系列的活动,包括辽河石油技术学校的拓展训练,我真切的感受到了厂里对我们每一个人的关心和爱护。给我们讲解怎样才能更安全的工作,给我们传授工作的经验,把我们从零零散散的个体凝聚成了一个强有力的集体,给了我们无限施展的空间,每一个人都能自由发挥的同时更让我们感受到了团结协作的力量。我们没有了初到一个陌生环境的忐忑,取而代之的是对接下来具体工作的期待。我们的职业生涯开了个好头,以后的人生必定更加精彩。
经过了一个多月的入厂教育,8月份我被分到了热注作业区,首先也是作业区的安全教育,熟悉作业区的规章制度,了解热注岗位的危害因素。安全教育的同时也让我了解到了热注作业区的光辉历程,那段熠熠生辉的不朽岁月洋溢在了每一个热注人的脸上,也让我自豪之心油然而生。
一、活动五号站
作业区安全教育结束后,我来到了我的实习岗位—活动五号站,真正的开始了一个普普通通的热注运行工的工作和生活。来到活动五号站,首先进行的是安全教育,现场的安全教育不同于之前的安全教育,让我对安全操作的重要性体会的更加深刻。作为一名新员工,虽然在校期间主修的就是锅炉方面的知识,但是在老师傅们的面前,我还只是一名学员,除了羡慕老师傅们的精湛技艺和娴熟操作之外,我现在只有从头开始一点一滴的学习,尽快的掌握岗位知识,做一名合格的热注运行工。作业区安排站长做我的师傅,从那以后我就抓紧一切机会学习,每天跟着师傅处理现场遇到的各种问题。注汽设备粗略的分为两部分,主要由注
汽锅炉部分和水处理部分组成。水处理系统为注汽锅炉提供合格的软化水,注汽锅炉则通过燃料燃烧产生的热能将水处理系统送来的软化水加热,进而沸腾气化,生成具有一定温度和压力的热水或蒸汽供油气开采使用。由于有理论知识的功底,这些在校期间也都已了解,所以对设备的工作原理和基本构造我很快就掌握了,关键的难点是怎样将每一个具体的设备串联起来形成一个系统。所以我利用业余时间认真的研读了《注汽锅炉》、《热注运行工基本教程》等书籍,每次跟着师傅解决一个实际问题我便将它与书本上的知识相结合,认真做好记录。遇到不懂的问题,我便虚心向师傅请教,慢慢地我的知识体系开始丰满起来了,注汽流程的五大系统也开始慢慢呈现在我的眼前。每次设备遇到了问题或是设备需要维修保养,我就主动请缨,在师傅的监护下,按照操作规程自己动手操作,加强对自己动手能力的培养。没有注汽任务的时候,我就结合书本上的内容,对设备进行一对一的研究,研究其工作原理、结构特点,以及运行时什么地方容易出现故障等,认真的做好学习记录。我也时常将可以拆卸的小的部件进行反复的`拆装、研究,争取把设备的方方面面都装到心里。我和师傅在一起工作的时候,偶尔也能提出自己的意见和建议了,师傅每次也都会采纳。得益于师傅的悉心教导,加上自己的努力,现在我终于成为一名合格的热注运行工了。
二、生产技术组
20xx年10月份,我来到了生产技术组,跟着黄崭师傅开始为期六个月的学习。黄师傅是作业区的技术大拿,说起来无人不竖大拇指。六个月的时间,我几乎天天都会跟着师傅下到各个基层站解决各种技术难题。在技术组我学到了很多东西,包括注汽系统的仪表测量与自动调节、电气、自动控制与自动报警系统等等,处理过大大小小的常见故障,对注汽锅炉的程序与运行调整也有了简单的了解,真正上了一个台阶,而不再是仅仅局限于运行工的简单操作。在这期间,我和另一名大学生搭档,经过两个月的时间,在原有图纸的基础上,对注汽管线进行了梳理,包括注汽管线途径的各个站点、井场、井号,都一一作了标注,最后绘制成一张注汽管网图。我还代表作业区参加了厂里举行的“中华人民共和国石油天然气管道保护法”知识竞赛,并取得了团体一等奖,个人第二名的好成绩。
三、教育办公室
20xx年4月份,我来到了现在的工作岗位—热注作业区教育办公室,从事员工教育培训方面的工作。除了日常的员工教育培训工作外,我来到教育办从事的最重要的一项工作便是“热注运行工电教片”的拍摄、制作工作。我用了将近两个月的时间,拍摄了600多张照片,制作完成了24个PPT课件,涵盖了《热注运行工基本教程》的所有内容。接下来用了整整三个月的时间,与我们办公室主任、几名工人师傅一起,将制作完成的24个PPT课件全部拍成了视频,前后总共拍摄了500多段视频,最后剪辑合成了24个操作视频,完成了《热注运行工基本教程》从PPT课件制作到教学视频拍摄、剪辑的所有工作,并参加了局里的优秀课件评比。从视频的拍摄到视频的后期剪辑、配音配乐,五个月的时间我学到了很多东西,包括和工人师傅们的密切配合、团结协作,当然通过视频的制作,我熟练掌握了每一项岗位操作,这才是最重要的收获!
总结两年里的点点滴滴,遇到过的人,经历过的事,感触颇多!通过动手做事,会让一个人脚踏实地;通过与人合作,会让一个人快速成长。我们不仅要说,更要会做。这两年也让我完成了职业生涯也是人生的第一次蜕变,从一个只有理论知识没有实际经验的大学生到一个能熟练掌握各项操作的合格的石油工人的蜕变;从一个初出茅庐、满腔抱负的大学生到一个脚踏实地、认真做事的石油工人的蜕变。虽然也取得了一些成绩,但是在成功的道路上我才刚刚起步,还有很多的缺点和不足,只有更加努力的工作、学习才能取得更大的进步。作为一个刚出校门的大学毕业生,虽然有了系统的专业理论知识,但是对生产现场了解的很少,实践经验非常匮乏。所以我的成长离不开各级领导的教导和培养,离不开工人老师傅们的言传圣教。在这里,我向给过我关心和帮助的每一个人致以真诚地感谢,谢谢你们!
关于实习报告10
一、实习目的
1.通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识。
2.通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。
3.本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。 二、实习内容
学习企业具体管理运行方法和先进理念,处理各项企业事务,面对各种问题学习解决问题方法和态度。
第一阶段,首先了解公司企业文化,了解公司情况,熟悉公司运行程序,产品性能等。
第二阶段,跟随领导学习处理业务,提高自己实战水平,提高自己处理解决事情的能力。锻炼自己独当一面的能力和素质。
第三阶段,尝试开展自己的业务,独立完成业务任务。
第四阶段,能够独当一面的的去处理企业事务。大幅度提高自身素质。 三,实习结果
这次实习,我收获良多。在外面实习期间,什么都要认真做,每天都要按时起床,不能随心所欲的穿拖鞋。如果在学校,就算是执行也会打些折扣。而工作中,这就是命令。执行也要执行,不执行也要执行,除非你不想干了。虽然,领导也会说什么不要当面顶撞,私下可以单独解决,可是有用吗?现实吗?这些大多数都是空话。领导喜欢那种溜须拍马的人,而不是觐忠言的人。得罪领导意思的话很少有人说。实习过程中,遇到很多十几岁的小弟弟,小妹妹。开始,只恨自己“出道”太晚了,和他们比起来,好像我都老了。但是,慢慢的,我感觉到了世事的艰难。难以想象那些十几岁就开始面对社会的年轻人是怎么承受的,或许每一个青年都会羡慕还在上学的同龄人。现在我很知足,二十几岁还有一个比较良好的学习环境,有机会接受高等教育。我一定要利用这个条件,路还掌握在自己的脚下,前面的路还很光明,我有信心走好以后的路,也一定会的。我很珍惜现在拥有的一切。 总结起来主要可以概括为几个方面:
下面是一些我个人的体会心得:
1、自主学习的能力
工作后不再象在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。
2、积极进取的工作态度
在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,象我这样工作经验不是很丰富的新人,更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,如果工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。
3、团队精神
工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。
4、基本礼仪
步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或向专家请教。
5、为人处事
以前面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。最后,我至少还有以下问题需要解决。
1、缺乏工作经验
因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找
到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。
2、工作态度仍不够积极
在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时虽能主动要求布置工作,但若没有工作做时可能就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习。
3、工作时仍需追求完美
在工作中,不允许丝毫的马虎,严谨、负责的态度是每一个工作者必备的素质。
4、工作不够细致
这是由工作性质决定的,也是我自己选择的,因为在我看来,只有被用户认可的服务才有价值,同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。但我毕竟是应届生,需要作一些人际关系的工作,这就需要我个人多关注用户的最新需要需求,同时,也要关心同事的需要,这也对我的工作有促进作用。
5、其他
对于我们还没走入社会的大学生来说,社会是复杂的,竞争是残酷的,往往公司招聘人员时,都要看应聘人是否有过实践经验。通过这次实践不但丰富了我的知识面,同时能将我所学的知识得到运用。在这些日子里,依稀觉察出它是一个朝气蓬勃的团体。我明显感受到公司与学校的氛围完全不一样,包括工作精神、态度以及人际间的交往等等。通过这次实践,我将带着问题去学习,努力将实践与认识结合,更好的完成自己的学业。
四、实习总结和体会;
(一)实习工作的总结:
回想起自己刚来公司的时刻,仿佛就在昨天。由对工作的不熟悉发展到现在能够较好独立完成工作任务,在工作中领导的带头模范作用感染了我,同事的爱岗敬业精神鼓舞了我,使我认识到作为新领域的一员是值得骄傲的,因为我们的团队是健身行业的带头兵,我们的队员是优秀的健康宣传者,我们始终坚持“身体健康才是工作、生活的首要条件,”的原则,只有拥有一个健康的体魄,才能
立大志成大事,万事以身体健康为前提,没有健康的体格,任何的想法和行为只是纸上谈兵,毫无意义。
在工作中,顾客就是我们的上帝,一个甜美的微笑可以给顾客带来一天美好的心情,一句轻声的问候消除了与顾客之间的距离,真正的做到了来到新领域,大家是一家人,给顾客一种宾至如归的感觉。在这里,顾客享受到的不仅仅是健身的乐趣,同时他们享受到了家的温暖,在身体得到有效锻炼的同时,心里也得到了甜蜜的滋润,每当看到客户对我们的服务感到满意的时候,自己心里也感到了前所未有的满足和骄傲。
为此,自己总结了“五步”工作法,即:“聆听、建议、指导、帮助、服务”。客户来到健身俱乐部,就一定有自己的想法和目的,为此,每次客户到来的时候,聆听他们的需求是最关键的一步,只有这样才能真正了解客户想要的是什么,他们想达到一种什么样的健身目的,只有了解到了这一点,才能针对客户的实际情况,做到有的放矢,并提供长久优质的服务。
工作之余,公司领导还给我们多次外出培训的机会,大家一起放松。这强大的团队感染力时刻提醒着我,作为新领域优秀团队中的一员,绝对不能懈怠。在以后的工作中,我要以崭新的姿态和高昂的热情更加努力的为每一个客户提供服务。
我们的行业是一个充满朝气的行业,新领域是一个蓬勃发展的.团体,相信在我们业务能力、服务水平不断提高的同时,会有更多的人选择新领域,信赖新领域。
衷心的希望公司蓬勃发展,日新月异,也希望越来越多的人加入我们,让我们共同期待新领域美好的明天!
(二)毕业实习的体会、收获:
工作很辛苦,要外出做业务,同时还有业绩上的压力,几天下来累坏了,长时间站立脚会很疼。有的时候还会受到各种冷遇。我不断给自己鼓励,我不希望自己放弃。虽然累了些,我想别人能做的我也能做,别人能做好的我也一样能做好。一切从基础作起。就把这些辛苦当作人生的一种磨砺吧!有的时候想想自己也很有动力的。虽然我们即将走向社会,但作为一个刚踏入社会的年轻人,几乎没有任何社会经验。可在实习期间的每一件小事中,我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件,相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。
实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最
基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢?
经过这次实习,虽然时间很短。可我学到的却是我几年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大
难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定能遇到,可有所了解做到心中有数,也算是此次实习的目的了。
实习虽然结束了,有许多让我回味的思绪,在这个春意盎然的季节,伴随着和煦的春风一起飞扬,飞向远方,去追逐我的梦!
关于实习报告11
首先,我想向所有为我的实习提供帮助和指导的四平市中级人民法院的工作人员和我的指导老师致谢,感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。
我的实习是由南开大学法律系和四平市中院共同安排的。通过实习,我在我的第二专业法学领域获得了实际的工作经验,巩固并检验了自己两年本科学习的`知识水平。实习期间,我了解并参与了大量民事诉讼的庭审过程,在一些案件的审理中还担任了书记员的工作,并且对部分参与案件提出了自己的想法。在此期间,我进一步学习了民法及民事诉讼法,对程序问题有了更深的理解,将理论与实践有机结合起来。我的工作得到了实习单位充分的肯定和较好的评价。
实习期间我主要对关于郭继魁与四平市中兴经贸有限公司、四平市中兴建筑公司、四平市中兴房地产开发公司及尹杰买卖合同纠纷一案进行了深入的研究,参加了案件审理的全过程,并被特许参雍弦橥テ酪椤0讣?咛迩榭鋈缦拢?nbsp;
一、案件的由来和审理经过
郭继魁与中兴经贸有限公司、中兴建筑公司、中兴房地产开发公司及尹杰买卖合同纠纷一案由四平市铁西区人民法院20xx年4月29日作出(20xx)四西民二初字第349号民事判决。宣判后,郭继魁不服,提出上诉,四平市中院于20xx年7月4日立案,并依法组成合议庭,公开开庭进行了审理,上诉人郭继魁、委托代理人盖如涛,被上诉人四平市中兴经贸有限公司(以下简称经贸公司)委托代理人胡振儒,被上诉人四平市中兴建筑公司(以下简称建筑公司)委托代理人苏军,被上诉人四平市中兴房地产开发公司(以下简称开发公司)委托代理人付佳宾,被上诉人尹杰、委托代理人窦树法到庭参加诉讼,本案现已审理终结。
二、当事人和其他诉讼参加人情况
上诉人(原审原告):郭继魁
委托代理人:盖如涛。
被上诉人(原审被告):中兴经贸有限公司。
法定代表人:刘连贵
委托代理人:胡振儒
被上诉人(原审被告):中兴建筑公司
法定代表人:刘连贵
委托代理人:苏军,
被上诉人(原审被告):中兴房地产开发公司
法定代表人:吴孝贵
委托代理人:付佳宾,
被上诉人(原审第三人)尹杰,
委托代理人:窦树法
三、原判要点和上诉的主要内容
原告郭继魁诉称:1999年6月7日原告与被告四平市中兴建筑公司签订商品房出售协议书,将中兴二期工程⑥—⑦,2/0A—B轴约86平方米商网出售给原告,原告按合同约定交房款30万元,后又于1999年9月26日、9月30日分两笔交增面积款13万元。但被告四平市中兴经贸有限公司至今未履行合同,交付房屋。此房于20xx年5月被被告四平市中兴房地产开发公司卖给第三人尹杰,是重复买卖,这种行为是无效的。现原告诉至法院,要求被告四平市中兴经贸有限公司履行合同交付房屋,并承担诉讼费。
被告四平市中兴经贸有限公司(以下简称经贸公司)辩称:原告所述无异议。被告四平市中兴建筑公司与原告所签的合同是受经贸公司的委托,是合法有效的,原告是初始买受人,交付了全部房款,应予以保护。第三人与四平市中兴房地产开发公司所签购房合同是重复买卖行为,开发公司发现重复出售后,已通知第三人解除合同,且第三人的房款未全部支付现金,是用一辆车折抵了20万元房款,是无效合同,经贸公司可以按照规定赔偿第三人损失。
通过对本案的深入研究,我认为四平市中院,认定事实清楚,适用法律正确,判决公正。但是,其中对于第三人尹杰的赔偿问题我仍坚持在合议庭中我提出的意见:1第二审案件的审理应当围绕当事人上诉请求的范围进行,当事人没有提出请求的,不予审查,但判决违反法律禁止性规定、侵害社会公共利益或者第三人利益的除外。2中兴建筑公司与第三人尹杰签订的合同属于无效合同,对于无效合同依法律规定应恢复原状、返还原物、赔偿损失。基于以上两点原因,我认为,法院应对第三人利益予以保护,即开发公司应返还尹杰购房款345,220。78元,并给予购房款一倍的赔偿损失,经贸公司、建筑公司承担连带给付责任,而不应该使第三人另求法律途径解决。这样,对善意第三人利益没有有效保护,而且增加诉累,浪费司法资源。
本次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历,其收获和意义可见一斑。首先,我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中,理论和实际是不可分的,在实践中我的知识得到了巩固,解决问题的能力也受到了锻炼;其次,本次实习开阔了我的视野,使我对法律在现实中的运作有所了解,也对法言法语也有了进一步的掌握;此外,我还结交了许多法官和律师朋友,我们在一起相互交流,相互促进。作为一个南开学生,我竭力成为一名南开文化的使者,向社会各界的朋友们介绍南开,使他们走近南开,了解南开。
关于实习报告12
短暂又难忘的实习旅程就在张弛有度的工作氛围当中即将结束,首先非常感谢公司能提供这次难能可贵的实习机会,回首这三个月的实习期,我的内心依然充满着感激与热情,我想这段旅程定是我人生中一笔弥足珍贵的财富,它给了我足够的思考工作空间和别样的工作生活体验。
对于一名即将踏入工作岗位又有着陌生和迷茫的大学生,我深知自己要学的东西有很多,在这种矛盾心理的促使下,我满怀着信心和期待去迎接它。因此在大三这个关键阶段参加公司实习,真的是一次难得的机遇。它使我在掌握基本学科理论知识之后,可以加以实践运用并巩固了学习成果。在毕业之前能让我对所学知识有了更进一步的深入理解,便于了日后更好的学习,这是学业上的优势。同时我还结识了许多公司的同事和朋友,他们让我更深刻地了解了职场与社会,他们拓宽了我的视野,也教会了我该如何去适应社会,做一次身份和角色的转变。
我体会到步入社会后我们要学得的东西还有很多,差距还是有大,专业知识的欠缺、动手能力不足等,因此我体会到了积累和学习重要性,不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。成功不是一蹴而就,而是需要时间的积累、经验的总结与不断的进步。
这段实习的经历是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我更快的走向成熟,更加自信的'走向社会。最后,再次感谢公司提供的实习平台和机遇,也相信公司的未来会发展的更好。
工作内容
1.雨润星雨华府项目文案
2.城市综合体项目的研究分析
3.澜山溪谷项目网站建设方案
4.苏宁绿谷庄园E-3项目改建
5.表格统计分析
6.样板间装修风格建议
工作建议
1.项目讨论分析
平常策划部内部成员应针对公司所代理的项目多进行开会分析和讨论,总结项目的优势劣势和竞品或当地项目的优势劣势,从而及时的进行项目的策略调整。
充分发挥活动营销作用,针对项目各推广阶段做一些较有影响力的公关活动,可以一周一次小型的一月一次大型的,为楼盘灌输活力培养文化,制造宣传亮点;为售楼处带来源源不断的人气,增加参观楼盘的人流。
2.项目全程方案整理存档
公司各项目应建立完整科学的方案整理存档制度,按照初步接洽阶段、前期策划阶段、营销策划阶段、销售实施阶段等各时间阶段划分,定期进行整理存档,方便人员工作的交接、项目案例的借鉴和人员培训资料的提供,同时它也是企业的一种财富和文化。
3.人员培训
首先我觉得公司的人员配备有些不足,人才是企业的核心竞争力,没有完整的健康的团队就没有良好的工作效率与业绩,我们应该从社会招聘、网络招聘、校园招聘等平台更多更广的招聘人员,当然这不意味着我们会降低应聘标准。
其次为了使企业内部员工的业务素质和技能满足公司发展战略和人力资源发展的需要,定期定量的安排公司各部门人员的培训,根据不同主题不同短板不同职位进行有计划、有系统的培训,以达到公司与员工共同发展的目的。
4.行业交流提高业界认知度
公司应多参与一些搜房网、购房网和各大主流媒体组织的论坛及活动,提高公司在业界及大众间的影响力和知名度。例如长春20xx首届房地产代理机构论坛、区域发展研讨会等。
公司应适时竞标代理一些名企名盘,这样不仅可以提高整个团队的业务水平拓宽视野,而且可以提升公司在地区的影响力,为企业更快更好的发展打下基础。
关于实习报告13
时间过的真快,不知不觉已经实习三个月了,在实习的过程中,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。
在实习中,我不仅仅只限于教学工作,而且根据小学生的特点及实习学校的实际情况,开展了大量有益的活动,丰富了实习生活。俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习。无论是美术还是其它的科目,我都采取以学生为主,老师为辅的教学方式,课堂主要是以学生的思考和想象为主,然后让学生充当小老师的角色讲评,我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主,充分调动了他们学习的主动性和积极性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式,激发了学生浓厚的学习兴趣。
实习还没结束,就使我在教学经验中得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。
教育实习开始以前,校领导对我们的全体顶岗实习生进行了动员,并结合以往教育实习的经验和教训,向实习生进行了热爱教育事业,为人师表的教育培训,调动了同学们的积极性。因为教师可以说是学生的榜样,她的一举一动,都在影响着学生的身心。虽然,在实习前也有过一些试教活动,但是真正的中学教学对我来说,这还是第一次。从学生转变为实习老师,这之间需要付储一定的努力。
批改作业,纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的`重要性,并根据各个学生的情况加以勉励、开导。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生,我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会,直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生,我会辅导他们,直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者,就是要有耐心,才能把学生的缺点纠正过来。
从中我深深体会到,对那些后进生不能只是一味地训斥,罚站,罚蹲,而要了解他们的内心世界,对症下药。因为我相信没有教不好的学生,只有教不好的老师。
实习工作还有一个多月就要结束了,但是我相信这不是终点,而是另一个新的起点。在实习中获得的经历和体会,对于我们今后走上工作岗位,都有很大的帮助。经过这次实习,也提高了我的专业水平,教学水平。在以后的工作上我会有争取更大的进步。相信今后无论什么时候回想起这段经历,都会觉得是快乐的,而且永远铭记于心。
关于实习报告14
一、标题、撰写人
1.标题 : 如xx公司实习报告
2.撰写人,姓名
二、实习期间
起讫日期 : 年月日
三、实习工作综合概要
将整个卖习过程的内容摘要说明,可以条列方式辅助。例如 : 将实习工作做摘要说明后,再以条列方式辅助,1.工安卫工作内容认识及执行 2.制程流程认识及安卫工作执行,检点检查内容及执行 3.自护制度认识及执行 ‥…‥等。(以上为范例,实际报告应较完整,不仅限于范例所述)
四、实习单位业务内容
详细说明实习单位的业务内容。
五、实习工作内容及成果
1. 详细说明实习工作内容,若在不同之业务部门,则分别说明之。若涉及制程安全卫生事宜,应针对制程做说明。与三、之实习工作综合概要应配合,不能短少。
2. 所执行工安卫相关工作的法源依据,如劳工健康管理系依据 : 1.劳工安全卫生法第人入条 ; 2.劳工健康保护规则第xx条 ; ……等。(以上为范例,实际报告应较完整,不仅限于范例所述)
3. 若实习单位允许,应将实习者实际执行之安卫工作之成果书面记录,窗体等附在本节中。如曾经规划某作业场所的安卫工作守则,则应将该守则列为实习者的工作内容及成果中。
六、实习心得及建议
1. 说明本次实习的收获,以及学识上、生活上、人际关系上‥…‥等各方面的`需加强事项检讨。
2. 对学弟妹的建议,以为日后实习的准备。
3. 对下一次办理实习之改进意见等。
关于实习报告15
纪录1
实习正式开始了,调整好自己的心态,全身心的投入实习中。最先按照安排我在公司看了一段时间的施工定额,之后又核对工程文件学习办公软件.现在现行的定额是20xx年修订的定额,定额办虽然已经更新到20xx价目表,但是在现在的造价市场中仍然大多数用的是20xx年价目表,少部分公司依然采用的是定额计价。该公司是根据甲方要求采用哪种计价方式,在甲方没有要求时候采用清单计价。记得上课的时候,对定额理解不够,但是现在就不同,现在看的时候就知道了哪块是重点,哪块应该仔细的理解,温故而知新啊!
纪录2
在熟悉了一段时间的定额、价目表之后接触的下一项工作就是熟悉图纸,接下来的这段时间,我将办公室里的工程项目图纸看了个遍,对图纸进行了深入的研究,还找来图集对照着看,在这个过程中难免遇到问题,我都十分诚恳的请教了办公室里的前辈们,争取把每处不明白的地方都弄明白。因为实习过后就要进行工作了,看不懂图就不能做出合理的造价,所以看图确实十分的重要。然后就是学习工程量的计算规则,师傅说能在实习期间把计算规则都弄明白,那以后做起预算来就简单多了。
纪录3
前一段时间主要在学习看图纸,图纸看明白了,就可以进行工程量计算了。工程量的计算规则很繁杂,学习起来又很枯燥,基本上天天都是抱着计算规则啃,但工程量计算是预算中的一个最占用时间的环节,一个6,7层的住宅怎么也得计算两个星期,因为计算工程量要把工程中的构件详细的分开,比如,挖管沟,埋管,管内穿线,卫生器具安装等等,都要根据各自的计算规则,把他们的量算出来,这个过程是枯燥的,但是是十分重要的,工程量不不准确,直接影响总造价。工程量计算规则熟悉了之后,师父又带着学了几天品茗软件,发现还是用软件方便哪。
记录4
前段时间的实习主要是摸索,主要是由于在学校没有全面的接触到具体的工程,毕竟是初次接触比较复杂的图纸,刚开始有点无从下手。经过师父的指点,我慢慢的用书本上的算量规则一边摸索一边算量。由于不熟练,起初在算平整场地就出了问题,我直接算的是最底层的楼层面积,没有注意到计算规则:平整场地工程量按建筑物外墙外边线每边各加2m,以平方米计算,之后便进行了改正。经过这一错误后,我意识到计算规则的重要性。于是在之后的算量过程中,我严格按照计算规则进行。这半个月,我分别将平整场地、开挖土方、基础垫层及基础、基底柱、地梁工程量算完。现已初步了解以上工程量算量中的注意点及一些技巧。
记录5
经过这段时间的实习加上同事的`指导,我知道了工程量要先算地下工程,后算地面工程,先算主体结构,后算二次结构,接着是防水与装饰。一切要按先后顺序进行,这样才不会出现无从下手的情况。按照计算规则和算量顺序,我又算完了一层到屋顶的所有柱、梁、板。接着开始算砌筑工程,在算墙的时候又遇到了问题:算内墙时,有很多梁下墙及板下墙在确定墙高的时候令我犯了难,因为可分为板下墙、梁下墙,而且梁下墙又可按照不同的梁不同的高度分成很多种。若是这么分的话,在一个如此复杂的工程中效率必然低下。于是请
工程造价实习报告
教了同事,同事给了我个比较好的方法:墙高算至板底,并且内外墙分开算,到之后的墙面抹灰及脚手架就可以直接套用,一举多得。经过这一阶段的实习,我感觉预算还是有很多技巧在里面的,只有自己动手去算了才能知道其中的奥秘。
记录6
实习已经过去这么长时间了,但算量还没有完成。师父说我这速度太慢了,一般情况下一个熟练的预算员做一整套工程的预算只要一个星期,这句话着实令我吃惊不小,其实我也早已经感觉到自己进度较慢,主要的原因还是不熟练。我感觉还需要花大工夫进一步熟悉预算。我适当加快了算量速度,上个阶段墙已经算结束,接下来是防水工程、防腐耐酸工程、天棚工程、脚手架。在算防水工程中,要知道防水卷材的施工工艺及流程,要分清什么是刚性防水然后按实铺面积计算其工程量,这个不难。在算脚手架时要注意外墙脚手架是按外墙工程量来计算,不扣除门窗洞口面积。在算内墙时要注意按内墙面积乘以2来计算,不扣除门窗洞口。算工程量要的就是心细,而且还得在工程算量中不断总结经验。
记录7
经过这段时间的实习,我发现了很多零星项目还没有算量。如:二楼的儿童扶手遗漏了,根据定额上的算量规则,按延长米计算,然后乘以相应系数。踢脚线也忘掉了,这可是个很重要的工程,按照工程量计算规则,水泥砂浆、水磨石踢脚 线按延长米计算。其洞口、门口长度不予扣除,但洞口、门口、垛、附墙烟囱等侧壁也不增加;块料面层踢脚 线,按图示尺寸以实贴延长米计算,门洞扣除,侧壁另加。构造柱,按规范来讲在墙中一般是两米设一个构造柱,门洞口宽度超过两米也的设构造柱,窗台下要设窗台梁用以保持抗震结构的稳定性,这也是很重要的。还有很多零星项目工程,虽说工程量不大,但是积少成多的道理我还是懂的,而且做预算靠的就是细心和耐心,只有做到这两点,才能让自己的标书在投标过程中更具竞争力。
记录8
经过这段时间的实习,发现我对于施工工艺还是存在很多疑问,用师父的话来讲就是跑工地跑得不勤快导致的,这直接导致我在算量中对于某些隐性工程较陌生,感到无从下手,而且对于市场材料价格较陌生。师父说一个合格的造价员既是一个优秀的资料员,又是一个优秀的施工员,还是一名优秀的材料员。现在看来,我要走的路还很长,还有很多知识等着我去消化,还有很多经验等着我去积累。我觉得,路途是艰辛的,不过我相信经过自己的不断努力和学习,应该很快能熟练起来,做一个合格的造价员。
纪录9
这段时间我主要是实践,真正的用软件算,当然师父不会让我算一个完整的工程。只是让我先算柱柱梁板和墙体,但是柱结构图并不是我们常看到的黑底白线,是一个黄底黑线的,同时那些柱子是不能被选中的,这增加了我工作的繁琐。利用鲁班软件,我用了一段时间把柱梁板和墙体制作出来了,梁板和墙体是我直接用cad转化的,柱子只能一个个布臵上去,因此感觉布臵柱子的时间比转化梁板和墙体的时间还长。本来以为已经弄好的柱梁板和墙体,那就基本可以完成的,但是当我检查了一下,发现除了柱子没问题之外,其余的多错了,问了同事才知道这是电子图的图层有问题,从而导致cad转化出现了问题。而解决的方法就是
工程造价实习报告
自己手动布臵,没办法我只有删除,重新开始布置。经过这事让我知道不能一味的追求速度,而不仔细看图纸,没发现图层的问题,从而做了很多的无用功。
纪录10
这段时间我学了很多东西,算了混凝土结算量、砌筑工程量等等。但是结果往往都不尽人意啊。因为我算量不太熟,所以我要等师父用软件算完了以后再跟她对一下,等到师父都差不多算完了,我就把我算的混凝土拿出来跟师父对了一下,发现我算的每一项都比师父少,算的量还存在着很大的问题,所以师父让我以后算量的时候一定要细心,要把图纸全部弄懂以后再去算,不会算的地方一定要找她问清楚再算,我也知道我算量的时候其实还有很多的地方算的不清不楚的,所以我跟师父说算下一套图纸的时候一定要到工地上去把每一个细节搞清楚才开始算,师父说是要这样子才行,刚开始学的时候一定要把图纸搞清楚才行,搞预算一定要学会看图。
【实习报告】相关文章:
暑期实习报告实习报告_实习报告09-11
实习报告—银行实习报告03-14
书店实习报告实习报告06-11
幼教实习报告_实习报告08-31
毕业实习报告_实习报告07-29
英语实习报告_实习报告08-02
车间实习报告实习报告08-12
销售实习报告_实习报告06-15
就业实习报告实习报告11-16
实习报告:土木生产实习报告06-11