教育培训计划

时间:2025-09-22 08:02:03 培训计划 我要投稿

教育培训计划15篇【精选】

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,是时候写一份详细的计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编收集整理的教育培训计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教育培训计划15篇【精选】

教育培训计划1

  1、安全教育培训计划的原则

  (1)可行性原则。企业制定安全教育培训计划,应根据本企业生产经营状况、员工安全意识、培训实际状况、员工培训的需求、培训经费等情况统筹兼顾,制定切实可行的培训计划。只有这样才能保证计划有条不紊地实施,达到培训的目的。

  (2)重点与全面相结合的原则。在制定计划时,要保证特种作业人员、新员工、五新(新材料、新设备、新工艺、新技术、新产品)教育、转岗换岗教育等重点人员或岗位优先进行培训。同时,要兼顾全员教育,保证企业所有员工都能及时地受到最新的培训。

  (3)系统性原则。就是制定安全教育培训计划要根据企业的实际情况,对企业的全体员工进行全面的、有条理的、有连续性的培训。同时,教育的内容要有系统性,要对广大员工进行系统的安全理论、安全知识、安全操作技能教育。

  (4)针对性原则。就是安全教育培训计划要体现出将培训与企业的日常管理和生产过程有机地结合,与系统性原则的侧重点不同,重点是对生产过程中暴露出来的问题对员工进行有针对性的培训。

  2、安全教育培训计划的步骤

  按照培训计划制定的原则,由企业的安全部门与教育部门共同商定企业的培训计划。一般按照以下的步骤来制定计划。

  (1)对培训进行需求分析,确定所要培训的对象和教育培训应达到的效果、目标。

  (2)确定培训的内容、方法、组织实施方案。

  (3)明确所需培训经费、培训的教材、师资、地点及管理措施。

  (4)明确各相关部门在培训中的职责和义务。

  (5)培训计划的实施安排。

  (6)编制出培训的计划,并报主管领导审批。

  3、安全教育培训计划的主要内容

  (1)明确培训的性质。即安全教育培训是全员培训,还是特种作业人员培训;是资格教育培训,还是复审教育培训。

  (2)明确培训的人数、办班期数、办班时间及人员分布安排。即要明确本类型教育培训的计划人数、参加培训的生产车间的人员及参加教育培训的时间,以保证培训的正常进行和生产任务的完成。

  (3)明确培训班各负责人,以保证各项工作的顺利进行。

  (4)明确培训的组织管理,即各类培训的组织者、管理者,教师是内聘还是外聘,由哪些部门负责等。

  (5)明确各级管理部门或人员的职责,即组织者、管理者、教师在培训过程中的责任和义务。

  (6)培训考核要求和培训考核的目的和作用。

  (7)培训经费安排,即全年所需育培训经费及各类型培训的经费。

  4、安全教育培训计划的组织实施与管理。根据制定、批准的培训计划,还应制定出具体的.实施方案,包括具体培训人员姓名、单位、培训教材确定、讲课教师确定、讲课地点落实等。具体组织实施方案及所拟采取的管理措施是保证培训计划有效实施的重要保证。

  (1)落实各项培训措施。培训前应通知培训人员,使其能合理安排工作与培训时间,然后反馈到安全管理部门,进行最终培训人员、时间、地点的确定。

  (2)培训方式、教学方法的确定。如采用脱产培训还是非脱产培训,采用授课方式还是示范教学方式,主讲老师是外聘还是本单位选聘,培训时间与其本职工作的协调安排、培训内容的准备等。

  (3)培训视听教具、设备的确定。使用的教材、授课教室或教学现场、教学投影设备、示范教学模型等。

  (4)具体培训过程的管理。培训班开班后,要加强管理,确保教育培训的质量,管理责任人及具体职责,具体承办部门及协办部门,承办者或协办者的职责分工等。

  (5)考核、存档管理。为考察安全教育培训效果,必须对培训对象进行考核,考核可采取面试、笔试、实际操作等形式。特种作业人员必须通过法定部门的考试,合格者可取得上岗证。存档内容包括培训人员信息、培训时间、地点、考核结果等,应按安全档案的建档要求进行归档。

教育培训计划2

  为了进一步加强中小学安全教育,提高广大中小学生的安全意识和自护自救能力,保护广大中小学生的身心健康,特制定中小学安全教育系列活动方案。

  一、指导思想

  坚持素质教育目标,充分认识加强学校安全教育的重要性,牢固树立安全第一的思想,增强安全教育的紧迫感和责任感,全面加强学校安全教育,努力提高安全教育的实效性,促进学生安全意识的提高,保障学生的身心健康。

  二、活动目标

  通过安全教育系列活动的开展,寓安全教育于各项活动中,使安全教育具体化、经常化、规范化、制度化,提高教育的实际效果,使广大中小学生在形式多样的系列活动中,受到经常性的安全教育,掌握抵御危险,防范侵害,应对突发安全事件的'基本知识,提高安全意识和自救自护能力。

  三、活动原则

  1.经常性原则。从新学年开始,系列活动作为中小学校常规性安全教育工作,纳入学校的正常教育教学计划,常年定期开展。

  2.普遍性原则。全县各级各类学校均需积极开展安全教育系列活动,学校要组织所有教师、所有班级、所有学生参加,保证系列活动的参与面。

  3.实效性原则。各校要根据本校实际情况和不同学段学生的身心特点,有针对性地制定具体活动方案,组织实施;要把教学工作与安全教育系列活动结合起来,把知识教育与实践活动结合起来,努力提高安全教育效果。

  四、活动方式

  1.活动月、活动周、活动日活动:各校确定主题内容,按时组织实施,力争广泛参与,形式多样,有实际效果,可采取举办报告会、制作宣传品、开展演讲、进行主题文艺演出等各种方式。

  2.评选活动:县教育局将对优秀安全教育活动进行评选,并择优上报。

  3.演练活动:各校根据实际情况,制定周密的演练方案,原则上每学期各校演练次数不少于两次。

  4.主题会议活动:各校根据季节特点、城乡特点和不同学段学生身心特点,以安全教育为主题,召开主题家长会、主题班会。主题家长会要确立重点,对家长进行安全教育,可以采取专题讲座、案例教育、与家长签订安全监管协议等方式。主题班会要对学生进行教育,可以采取知识讲座、案例教育、举办学生远离安全事故承诺仪式等方式。

  5.其他活动:各校除按照系列活动方案的规定开展活动外,要积极发挥主观能动性,开展各项适合学校、学生参与的活动,创新安全教育活动形式。

  五、活动内容和时间安排

  3月:

  综合性安全教育月活动。内容包括:

  (1)安全教育致家长一封信或主题家长会;

  (2)交通安全主题活动;

  (3)预防传染病教育活动。

  4月:

  (一)食品卫生安全教育月活动。内容包括:

  (1)食品卫生常识教育;

  (2)“三防”教育。

  (二)4月第一周为“预防溺水教育活动周”。

  5月:5月12日“安全教育演练日”活动;

  5月19日“安全教育培训日”活动。

  6月:安全度夏教育月活动。内容包括:

  (1)防溺水教育;

  (2)防中暑教育;

  (3)防自然灾害、恶劣天气教育。

  7月:百名安全小卫士评选。

  9月:

  (一)新学期强化安全教育月活动。内容包括:

  (1)安全教育与管理主题家长会,致家长一封信;

  (2)综合性安全常识学习与考试(竞赛活动)。

  (二)9月第一周为“道路交通安全宣传周”。

  10月:

  (1)学生自救自护和逃生演练活动;

  (2)远离不健康网站教育活动。

  11月:

  (1)安全教育征文评选活动;

  (2)预防传染病宣传教育活动。

  12月:

  (1)防火、防触电、防煤气中毒专题教育活动;

  (2)12.4法制宣传日活动。

  元月:

  (1)防寒防冻常识教育活动;

  (2)假期前给家长一封信(安全教育与管理主题)。

教育培训计划3

  为了促进教师专业化成长,提高教师教学水平和教育教学质量。根据《凉州区教育局关于师资队伍专业化的实施意见》和《凉州区中小学教师继续教育学分制管理暂行规定》精神,等文件精神,制定本计划。

  一、指导思想

  以提高教师新课程教学能力为重点,以提高培训质量为主线,贴近课改,贴近课堂,贴近教师,全面提高教师的师德水平和业务素质。立足岗位,注重实践,开展以“上好课”为主题的校本研修活动。通过集中培训,专家引领等活动学用相结合,提升教师教学行为,促使教师专业发展。

  二、培训目标

  通过开展培训,使教师在思想政治、师德修养、教育理论水平和教育教学能力等方面得到教育和提高,逐步建立一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化师资队伍。

  三、培训对象

  1、小学校级干部。

  2、小学在职教师(男55周岁及以下,女50周岁及以下,以年份计算)。

  四、培训内容

  全区中小学教师继续教育培训内容分为必修课和选修课,其中必修课内容由县教育局选定,具体内容如下:

  (一)校级干部

  学习《校长10个怎么办》读本。

  (二)中心小学教师

  学习《解密高效课堂》读本;学习并掌握运用现代教育技术制作多媒体课件。

  (三)村完小、村小、教学点教师 必修课:学习《解密高效课堂》读本。 选修课内容:语数新课标

  五、培训形式与要求

  1、培训形式:采取集中学习、自主学习与实践调研相结合形式。

  2、培训要求:

  校级干部:根据《校长10个怎么办》读本,每人撰写10000字以上读书心得笔记和一篇3000字以上改进学校管理调研文章。

  中心小学以校为单位每5—6位教师组成一个读书小组,选出小组长。各完小在3月25日前将《解密高效课堂》分组阅读情况上报教研处并由小组长合理安排读书时间,交叉阅读并互相交流、研讨,学校利用暑期时间集中开展5天教师学习《解密高效课堂》全员培训辅导。每位教师撰写8000字以上读书心得笔记;结合教育教学实际,中心小学教师上一节多媒体精品课(必须有

  多媒体课件),村完小、村小、教学点教师上一节传统精品课,要求本校每位教师精品课内容不重复。

  六、考试考核

  培训学习结束后,年底将组织考试考核:

  1、校级干部:根据其撰写的学习心得笔记和改进学校管理调研文章组织专家认定学分(满学分为50分,其中心得笔记30学分,调研文章20学分)。

  2、湖村小学教师:根据《解密高效课堂》命题,以中心小学为单位进行统一考试(考试时间另行通知),统一评卷并认定相应必修课学分(满学分30分);学校成立精品课评审小组,统一安排本校教师上一节精品课并进行录像拍摄,根据精品课评审标准进行成绩评定,认定相应学分(满学分20分)。中心小学于20xx年1月20日前结合教研活动安排结束教师精品录像课的拍摄、成绩评定及学分认定工作,并于20xx年1月31日前将教师精品课录像报送至县教育局电教站,将本校教师20xx年必修课学分登记表、本校教师20xx年精品课目录纸质一份报送至县教育局人事股,并同时发送电子邮件至srxjyrsg@163.com。

  3、县教育局按各校教师数10%比例进行抽测抽查,即抽取本校10%教师参加县教育局组织的《解密高效课堂》考试,统一阅卷认定成绩,并认定相应学分(满学分30分),被抽测教师不参加本校考点的《解密高效课堂》考试;抽取本校10%教师的录像课组织专家根据评审标准进行成绩评定。

  七、学分认定

  校级干部根据其读书笔记和调研文章成绩认定20xx年必修课学分,教师根据学习《解密高效课堂》考试成绩和精品录像课认定必修课学分(满学分为50分);选修课学分由教研处根据老师考核成绩及平时的学习情况确定的内容认定(满学分为50分)。教师学分认定后,按照《上饶县中小学教师继续教育学分制管理暂行规定》(饶县教发[20xx]11号),根据年龄段判定教师继续教育学分是否合格,报送县教育局。

  八、相关要求

  1、教师继续教育是提升教师理论素养、教育能力水平的重要途径,是提升教师专业化水平的`有效手段,各校要高度重视,加强领导,精心组织实施,确保培训收到实效。

  2、各完小接通知后,根据学校实际情况制定本校切实可行的培训实施计划,并将培训实施计划(包括教师多媒体课件制作培训安排、学习《解密高效课堂》读书小组成员安排、精品录像课录制安排等)于3月25日前分别报湖村小学教研处备案。全年学习结束后,各校将《解密高效课堂》收入学校图书室,作为教师今后教学研讨资料用书。

  3、根据县教育局文件精神:县级名师、县级名班主任作为必抽测抽查教师考核,并实行一票否决,即上述人员之一抽测抽查成绩不合格则本校教师必修课学分抽测抽查合格率为0;被抽测抽查教师成绩不合格则当年度继续教育学分为不合格。

  4、教研处将不定期派人到各校检查、督促教师继续教育开展实施情况,并将结果在全乡通报。

  5、为确保各完小对多媒体课件的制作培训收到实效,湖村小学教研处拟于3月、8月举办全乡信息技术员多媒体课件制作辅导员培训班,各校选派一名现代教育技术基础良好、学科知识扎实的教师参训,培训合格后由各校辅导教师开展本校教师多媒体课件制作培训。

教育培训计划4

  为贯彻落实区委《关于加强和规范干部培训工作管理的通知》(办字[20xx]32号)和区委组织部的要求,加快我局干部队伍建设,培养和造就一批适应时代要求的高素质人才,推动城建工作的发展,结合我局工作实际,制定200X年我局干部教育培训计划如下。

  一、指导思想 以 “三个代表”重要思想为指导,深入学习和贯彻党的“十六大”和十六届三中、四中全会精神,围绕我局工作中心,提*部的*理论素养、政策水平和业务技能,以拓宽知识和更新知识为目标,开展培训工作,培养和造就一支与时俱进,开拓创新,*理论素质高,掌握现代文化和管理知识,熟悉业务,具有履行岗位职责能力的城建干部队伍。

  二、培训工作 (一)完成调训工作。

  20xx年度我局将根据区委、区政府的要求,全面完成上级的调训任务。

  按上级规定的学习时间和目标要求,达到学习目的。

  (二)争当学习型干部。

  局党委将下大力气抓好干部的在职学习,树立新的学习理念,构建干部终身教育体系,积极营造“人人终身学习,时时处处学习”的氛围,全面提高我局干部的.知识水平和综合素质。

  紧紧围绕区委今年内开展的“创争”活动,狠抓争做“六型党员干部”工作。

  局党委将分期分批对我局的党员干部进行调训。

  (三)党务业务培训。

  今年将举办建设系统党务工作业务培训,提高各支部党务工作人员的党务工作业务水平。

  (四)加强执法培训。

  真对我局执法部门多、行业多的特点,进一步规范各行业的执法行为,进行有针对性的《行政许可法》培训。

  (五)增强学习理念。

  除局系统组织集中培训外,各级党员干部应树立终身学习理念,要深刻认识到只有不停的为自己“充电”,才能在不断发展和进步的社会中提高自己的创业能力,真正做到权为民所用,情为民所系,得为民所谋。

  (六)提倡学历教育。

  采取有效措施,积极鼓励干部职工报读与其工作岗位相关的各类专业学历教育,为干部职工学习创造良好条件,不断提*部的学历层次,改善专业知识结构。

  三、加强领导 建立健全全局齐抓共管的工作局面,党支部书记是搞好教育培训的第一责任人,落实好“第一责任人”责任,把“创争”活动与干部培训工作有机地结合起来,真正做到认识、责任、工作三到位,突出学习培训的针对性和有效性。

  要大力培育典型,充分发挥典型的示范和辐射作用,营造“人人终身学习,时时处处学习”的浓厚氛围,增强各支部和全体党员干部的学习自觉性。

  20xx年3月24日

教育培训计划5

  为加强公司安全生产监督管理工作,全面落实《安全生产法》及相关安全生产法律法规和规章制度;尽心尽责、齐心协力做好公司20xx年度安全生产工 作,努力创建安全生产标准化一级企业,保障员工身体健康及公司财产的安全。现根据公司生产的实际情况,特制定公司20xx年安全环保工作计划,敬请各部门 积极配合、认真组织实施。

  一、安全生产控制目标与指标

  (一)杜绝重伤以上事故发生;

  (二)轻伤事故率小于5‰以内,力争实现“零事故、零伤亡”目标;

  (三)控制职业病新增为零;

  (四)杜绝因员工操作失误造成的生产安全责任事故;

  (五)特种设备检验合格率达100%,特种作业人员持证上岗率达100%;

  (六)安全教育合格率达100%;

  (七)安全设施合格率达100%;

  (八)职业健康及劳动保护用品发放率100%;

  (九)环境污染事故为零、因环境污染造成的政府主管部门通报批评罚款事件为零;

  (十)环保设施合格率达100%

  二、20xx年安全生产、职业健康、环境保护方针

  安全生产方针:“安全第一、预防为主、综合治理”;

  职业健康方针:“预防改进降风险、遵章守法保安全”;

  环境保护方针:“依法管理、全员环保、污染预防、持续改进、绿色企业”;

  三、效果评估与改进

  由安全环保办公室对公司安全环保工作目标实施效果进行评估与改进,每月进行总结,至少每半年组织各部室对安全生产目标的完成情况进行评估,并根据评估结果及时修订安全管理目标、指标及安全工作计划。

  公司各单位安全环保管理措施与实施计划。

  (一)每月下发一份安全环保工作计划,每月召开一次部门级安全生产例会;

  (二)每季度进行一次季节性安全检查活动;

  (三)每季度进行一次专项特种设备安全检查活动;

  (四)每季度汇报一次本部员工三级安全教育情况;

  (五)每季度汇报一次消防设施、设备自查及维护保养情况;

  (六)每年6月开展为期一个月的“安全生产月”活动;

  (五)每年11月开展一次“11。9”消防日活动;

  (六)每年进行一次应急预案演练、评审、修订;

  四、安全生产管理

  公 司各部门要认真贯彻执行国家的安全生产法律、法规、政策,增强公司全体员工安全生产意识及法律观念。切实把安全生产放在首位,认真抓紧、抓好、抓实,突出 “安全第一,预防为主、综合治理”安全生产方针;牢固树立“安全生产责任重于泰山”的观念,采取一切可行、可靠的.防范措施,有效地预防各类事故的发生,实 现公司安全、稳定、持续、全面健康发展的工作目标。

  (一)严格执行各项规章制度

  各部门认真履行安全职责,落实安全生产责任制,坚持“管生产必须管安全,谁主管谁负责”的原则,严格执行公司各项规章制度和操作规程,规范化、标准化组织生产,使公司安全管理工作再上新的台阶。

  (二)大力抓好员工安全生产宣传教育和培训工作

  各 部门加强安全生产政策、法规的宣传贯彻力度;落实集团公司有关安全生产会议及文件精神。通过举办多层次、多形式的安全培训班,强化从业人员安全宣传教育; 倡导和树立“科学发展、安全发展”的理念,营造全体从业人员“人人懂安全、人人讲安全、人人要安全”的良好安全文化氛围。20xx年各班组对岗位人员的安 全教育、安全生产例会每周不得少于1次,受教育面要求达到100%。

  (三)做好安全生产专项整治、检查和日常巡查工作

  各部门广泛开展现场安全生产,文明生产的活动。周密部署,精心组织安全生产大检查,重点监督检查安全制度落实情况;使安全生产工作真正落到实处。

  每一个班组、每一个岗位操作人员,明确并严格落实责任,必须保证生产工艺系统的每一环节、每一部位、每个工种、每个操作严格按照安全规程、作业规程、操作规程的要求做好每一项工作。

教育培训计划6

  一、打通干线

  通过层层开动员会,下发文件,提高各类干部,尤其是领导干部的安全生产意识增强的责任感和使命感,为安全生产工作的开展从思想上、组织上领导提供有利条件,具体为:

  1、安委会每月召开一次专题安全会议,研究当前的安全形势和处理隐患的办法。

  2、认真传达上级各类文件及会议精神,通过各类会议,及时准确地传达到各位干部及群众当中去。

  3、定期或不定期地组织召集各类安全生产人员,具体到班(组)长,船长、驾驶员等,学习安全生产法律、法规和文件精神;并学习相应的操作规程和步骤,杜绝违章操作和无证操作。

  二、广泛宣传

  1、通过安全生产宣传橱窗,制作安全生产标语,散发安全生产宣传资料,创办安全生产简报,每季度不得少于一期。

  2、通过广播、流动车辆开展宣传,设站点集中宣传等多种形势广泛宣传,打造声势,力求做到“家喻户晓”,为安全生产营造良好的`社会氛围。

  3、本站、码头及厂外等重点部位,设立永久性标语或获救标牌。

  三、建立机构

  1、建立请选择安全生产教育领导小组

  组长:严化森

  副组长:王剑波、樊邦丽、兰真、朱波、胡清高

  成员:杨光俊、林永解、李明章、邓盛雄、王强、黄德跃、

  刘元钦、黄勇、张永和、王辉建

  2、职责分工

  (1)组长负责全面的安全生产教育培训工作;

  (2)副组长负责各自分管的安全生产教育培训工作;

  (3)成员负责各自行业安全生产教育培训工作。

  四、建立制度

  1、针对自身的工作业务,努力提高业务水平,加强自身学习,并组织相关安全人员学习党的方针政策和上级文件精神,全年不得少于四次。

  2、全年组织安全人员进行安全知识和相关的操作规程业务学习培训,不得少于一次。

  3、全年必须深入开展安全生产月活动,受教育达到80%以上。

  4、加强对辖区内从事安全生产人员的自我防范意识的教育。

  5、严格检查单位、班组的学习培训制度。

教育培训计划7

  为进一步发挥社区干部为民服务的作用,提高工作能力和办事效率,根据上级精神,特制订社区干部年度学习培训计划如下:

  一、指导思想

  以科学发展观为统领,以加强社区建设,努力提高社区工作队伍整体素质为目标,充分发挥社区干部在社区事务管理中的'作用,努力培养一支政治素养高、工作水平强的社区工作队伍。

  二、培训目标

  通过学习和培训,使社区干部更加熟悉和掌握社区各项工作的,明确各项工作的内容和办事流程,掌握“四知四清四掌握”工作的意义和内涵,增强工作能力和水平,提高认识,促进社区更好地开展工作。

  三、培训对象

  社区全体工作人员。

  四、培训内容

  (一)、“四知四清四掌握”各项工作

  (二)、社区各项工作流程

  (三)、错时工作制及全程代办

  (四)、社区干部入户走访制度

  (五)、社区“六站一室”工作职责

  (六)、“四类管理法”工作方案

  (七)、出租房屋登记备案管理制度

  (八)、宗教事务管理制度

  五、培训时间

  原则上每月月初进行。

  六、培训地点和方式

  培训地点根据培训需求具体安排。采取集中学习的方式,由社区书记、主任和其他相关人员进行授课,同时可以采用电教、座谈、交流讨论等形式,使培训内容尽可能丰富多彩,让干部们确实学有所得。

  七、相关要求

  1、每位干部要高度重视各期培训工作,按时参加,各期培训负责人要做好相关工作,确保培训顺利完成。

  2、每期培训都做好点名工作,干部培训将纳入年底工作考核。

  3、做好相关资料和档案的留存,加强交流和沟通。

教育培训计划8

  为全面提高我市从业人员的安全素质,加强人力资源的培养,防止和减少安全生产事故,根据《中华人民共和国安全生产法》、《生产经营单位安全培训规定》等安全生产法律法规的规定,结合我市实际,制定本方案。

  一、指导思想

  以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以安全发展观为统领,以提高生产经营单位从业人员责任意识、法律意识、安全意识和安全技能为重点,统一规划,分级实施,分类指导,全部覆盖,努力促进全市安全生产形势持续稳定好转。

  二、工作目标

  逐步完善建立健全安全培训机构,以我市培训机构为主导,延伸到镇(区)的培训网络。同时在大中专院校,中、小学校,设置安全教育教学内容,逐步建立起学校、家庭、社会、企业相互融入的开放式、多层次安全教育体系,提高我市安全生产宣传教育的层次和覆盖面。利用今明两年左右的时间,全市完成30万以上各类从业人员的安全教育培训,实现高危行业主要负责人、安全管理人员培训率达100%,一般生产经营单位主要负责人、安全管理人员培训率达98%;特种作业人员培训率达100%;生产经营单位从业人员三级安全培训教育率达100%。

  三、培训对象及内容

  (一)主要对象:

  1、生产经营单位主要负责人、安全管理人员、特种作业人员和其他各类从业人员。

  2、镇(区)政府主要负责人、分管负责人及安全管理人员;村委会(社区)负责人及安全管理人员。

  3、行业主管部门主要负责人、分管负责人及安全管理人员;全市安全监管干部及行政执法人员。

  4、职业高中、技校、中小学在校学生及下岗再就业培训人员。

  (二)主要内容:

  按照国家、省有关规定和教学大纲要求,对不同的培训对象,开展不同层次、不同内容的安全培训,突出重点,确保质量。

  全市各类生产经营单位安全生产主要负责人、安全管理人员、特种作业人员、高危行业从业人员的安全培训,按《安全生产法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《工会法》、《劳法》、《职业病防治法》等安全生产相关的法律法规规定进行;其他从业人员的安全培训统一使用省、相关部门规定的教材大纲试卷。

  对镇(区)政府和街道办事处主要领导人、分管负责人的培训,以提高对安全生产工作规律的认识及组织决策水平为重点。对行业主管部门负责人、安全监管人员、行政执法人员的培训,以提高安全生产工作协调组织和依法监管能力为重点。对职业高中、技校、中小学在校学生以安全生产基本知识、技能及公民安全常识、逃生应急常识为重点。

  四、职责分工

  (一)市安全生产监督管理局负责全市全员安全教育培训综合管理工作。负责对镇(区)、市直有关部门安全管理干部的培训,村(社区)负责人和安全管理人员的培训;一般类企业生产经营单位负责人、安全管理人员的培训;鞍山市安监局委托的其他安全培训。

  (二)市直有关部门负责组织指导本系统、本行业全员安全教育培训工作的实施考核。具体分工:

  1、建设局、质监局、交通局、消防局等部门按照国家安全生产法律法规及有关规定组织相应的安全培训并进行监督管理。

  2、劳动部门结合再就业技能培训,开展安全生产培训,同时负责各类技工学校学生的安全知识和安全技能培训。

  3、教育部门负责中小学和职业高中在校学生的安全教育。

  (三)生产经营单位作为安全培训责任主体,要将全员培训工作纳入本单位年度工作计划。自行组织或委托培训机构对本单位从业人员进行三级安全培训及其他安全培训教育,保证从业人员具备本岗位安全操作、自救互救以及应急处置等知识和技能。组织本单位安全生产负责人、管理人员和特种作业人员接受专门的安全培训,并取得资格证书和安全培训合格证书,同时保证本单位安全培训所需资金。要建立健全从业人员的安全培训档案,详细准确记录培训考核情况。

  五、要求

  (一)加强领导,狠抓落实。市政府成立x市安全生产全员教育培训工作领导小组。组长由市政府分管领导担任,成员由市安委会成员单位组成,负责组织指导全市安全培训工作。领导小组办公室设在市安全生产监管局,具体负责全市培训的计划、统计、协调与监督管理。

  各镇(区)和市直有关部门要把安全培训做为一项重要的基础性工作,制定具体实施方案,确保领导到位、措施到位、责任到位、培训经费到位。市直有关部门,每季度次月4日前将培训工作进展情况报培训工作领导小组办公室(统计报表详见附件2)。

  (二)统一规划、周密部署。市直各有关部门要切实将培训计划纳入工作议事日程,制定切实可行的培训计划,全面做好安全生产全员教育培训工作。

  (三)完善制度,确保质量。一是建立差别化分类培训制度。对未取得《安全资格证》和《培训合格证》的生产经营单位的主要负责人或安全管理人员,采取集中授课的方式进行培训;对取得证书的生产经营单位的主要负责人或管理人员,可采取自学或集中授课相结合的方式进行培训;对其他从业人员在抓好辅导授课的同时,可采取自学、收看录像、安全知识竞赛等多种形式,深化培训效果。二是建立严格的'考核发证制度。除生产经营单位主要负责人、安全管理人员及特种作业人员按照法律法规及国家、省、市相关文件的规定进行考试、考核发证外,普遍性安全培训教育也可由具有安全培训资质的培训机构进行,并颁发《安全培训合格证书》。三是全市高危行业农民工实行就业安全培训准入制度。凡是没有经过安全培训,取得《农民工安全生产培训合格证书》的,不得在高危行业就业。对录用未经安全生产培训考核合格人员的生产经营单位,要依法进行处罚。四是建立全员安全培训档案台帐制度。生产经营单位负责人和安全管理人员培训考核档案包括:培训内容、课程表、学员名册、考核成绩表、证书号等;其他从业人员培训考核档案台帐内容包括:员工亲笔签到簿、员工花名册、考核成绩、培训人员登记表等。五是建立全员安全培训考核验收制度。市直各有关部门对全员安全培训工作要跟踪、检查、监督、指导及时掌握培训情况,分阶段对全员安全培训进行验收。

  (四)加大投入,确保培训经费到位。生产经营单位应根据《辽宁省企业安全费用提取和使用管理暂行办法》的规定,提取安全费用,同时可根据安全风险抵押金制度提取抵押金做为安全培训费用,以保证本单位安全培训资金。各级政府及有关部门要高度重视安全培训工作,严格按照国家有关规定将培训经费纳入年度计划。各级财政按国家安监总局、国家煤矿安全监察局、教育部、劳动和社会保障部、建设部、农业部、全国总工会等七部委下发的《关于加强农民工安全生产培训工作的意见》文件要求,落实经费,主要于农民工的免费安全培训及全员安全培训工作的宣传、师资培训、教材补助、证书费用等。

教育培训计划9

  根据市护路办有关教育培训工作要求,现结合我县实际,提出我县20xx年度铁路护路联防队伍教育培训计划。

  一、教育培训目标

  学习铁路运输安全相关法律法规,全面掌握“平安铁路示范乡镇”和“平安铁道长廊”创建活动目标、措施及相关要求,提高铁路运输安全的`法制意识,增强推进铁路沿线平安建设的自觉性,进一步提高护路队伍工作能力和整体素质。

  二、教育培训对象

  乡镇护路办、村委护路工作组工作人员,村义务护路队员和组铁路治安信息员及铁路护路协管员。

  三、内容

  《铁路法》、滤布《铁路运输安全保护条例》、《铁路交通事故应急救援和调查处理条例》等法律法规;《县铁路沿线“平安铁道长廊”建设推进方案》和《县创建“平安铁路示范县”活动方案》等平安创建相关文件;对新调整人员还应安排学习护路办规范化管理要求、护路联防基本工作制度和工作方法、宣传教育工作要求、线路巡守安全知识和基本技能等。

  四、组织形式

  1、县护路办集中培训乡镇的兼职护路干部及村级义务护路队队长(治保主任)。

  2、乡镇护路办对村委的兼职护路干部以及村委义务护路队员、工业滤布村组治安信息员、铁路护路协管员进行教育培训,可以采取以会代训等方式。

  五、几点要求

  1、各乡镇对教育培训工作须做好统筹安排,保证效果。

  2、做好教育培训相关记录,课程安排、教案、试卷等资料归档保存。

  3、教育培训情况将纳入年终考核。

教育培训计划10

  为认真贯彻落实县安全生产培训工作要求,进一步加强安全生产监管基层队伍建设和安全教育培训工作,增强安全生产监管队伍的整体业务素质,提高从业人员安全生产法制意识、责任意识和防范意识,为预防和减少各类生产安全事故,促进安全生产形势的稳定,特制定安全生产培训计划。

  一、指导思想

  坚持安全发展、和谐发展,切实贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产工作方针。20xx年培训的总体目标是:通过培训,力争实现两个“明显提高”,即安全生产管理水平明显提高;干部职工的安全生产知识和自我防护能力明显提高。

  二、培训内容

  今年培训内容主要包括三个方面:

  第一个方面是安全生产法律法规的'基本知识,主要有《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《危险化学品安全管理条例》、《中华人民共和国交通安全法》、《中华人民共和国工会法》、《安全生产违法行为行政处罚办法》等法律法规。

  第二个方面是统一编写的《职工安全生产知识》,重点掌握安全生产基本常识、安全生产的操作规程、从业人员的权利和义务、事故案例分析、工作环境及危险因素分析、危险源和隐患辨识、个人防险避灾、自救方法、事故现场紧急疏散和应急处理、防护设施和个人防护用品的使用及维修、职业病防治等。

  第三个方面是工程管理及技术人员必须掌握的安全生产知识和技能。

  三、培训时间安排

  1-3月对工程技术人员进行培训,具体工作由副局长史xx组织实施。

  4-6月对执法人员进行培训,具体工作由副局长xx组织实施。

  7-9月对收费人员进行培训,具体工作由副局长谷xx组织实施。

  四、培训要求

  1、提高认识,精心组织。对教育培训工作要提起高度重视,要通过培训解决安全认识不到位,安全管理不科学,安全规章不落实等突出问题,从思想上构筑起安全生产的防线。

  2、明确重点,严格监管。要紧紧围绕安全生产攻坚年的具体要求,根据各站室的具体情况,切实抓好安全隐患的排查和治理,从源头上有效防范,确保安全生产工作上新台阶。

  3、科学规划,狠抓落实。各站室要根据局里的安排部署,制订本单位的培训计划,确定专人负责,集中组织,统筹安排,确保培训工作的全面落实,为20xx年开创交通工作新局面奠定扎实基础。

教育培训计划11

  为不断提高我园教育质量,努力建设一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍,使我园教师专业发展化发展程度再上新台阶,制定本年度教师继续教育培训计划:

  一、指导思想

  以师德教育、新理念、新课程、新技术为重点内容,以校本培训为基础,业化的新型教师队伍,为我园教育改革和发展提供有力的智力支持与人才保障。

  二、基本原则

  1、坚持以继续教育为课改服务为宗旨。全面坚持以基础教育课程改革为突破口,全面对教师进行了"一德三新"培训,促进广大教师尽快从传统教材观、教法观、儿童观、质量观中解放出来,树立全新理念,掌握全新技术,执行好新课程。

  2、坚持集中学习和自学相结合的原则。可灵活采用集中学习和自学相结合的形式进行了。

  3、坚持注重过程,务求实效的原则。在新的一轮培训中,务必杜绝培训走过场、搞样子的形式主义,严格按教学计划开展培训,注重培训过程的管理,关注培训的效果,讲求实效。

  三、目标任务

  以提高教师整体素质为总目的,以师德教育、新理念、新课程、新技术(即"一德三新"为主要内容。

  1、注重两个"实",即:

  一、培训学习落到实处,真抓实干,不搞形式,不走过场。从培训活动、培训内容到学员读书笔记必须实真、务实;

  二、学习内容以实用为目的。

  2、做好两个"新",即:

  一、培训学习以新课程改革为核心,紧紧围绕"一德三新"为主要内容开展培训;

  二、培训学习方式灵活多样,力求创新。

  四、学习对象:全体教师

  根据学校实际和发展的要求,以分类、分层的方式建立注重教师专业发展规律,适合不同层次和不同发展阶段教师成长的实践类课程。

  1、新进教师培训

  学习目标:以教师的职业道德修养,教育教学实践经验量的积累为重点,注重在有经验教师指导下进行教育教学实践,使教师正确认识教师职业,巩固所学的专业知识,熟悉有关教育法规,初步掌握所教学科的教学常规,熟悉教学大纲和教学内容,尽快适应现实的教育教学工作。

  2、骨干教师的培训

  学习目标:以促使教师更加关注学生的发展、关注课堂教学的效率为重点,提高教师教育教学的技能,丰富教师理论知识,鼓励教师参与课题研究,培养教师善于学习,乐于思考、勤于总结的习惯。使教师逐步树立正确的教育观、质量观和人才观,具有良好的职业道德,不断完善知识结构,不断提高履行岗位职责的能力,以适应实施素质教育的需要,胜任本职工作。

  3、青年教师培训

  学习目标:培养的内容以拓展教师的教育视野,提升教师教育教学水平,深化教师的科研能力为主。注重教师之间的合作互进,加强教师学习共同体的建设,使教师乐于与同事分享教学经验,乐于帮助其他教师,在合理竞争中提高合作意识。加强以名师引领的校际交流、课题研究。培养的方向主要以研究型教师培养目标为主。

  4、班主任培训。

  学习目标:以提高班主任育德能力,培养优秀、骨干、特色班主任为重点,通过"尊重的教育"的探索实践,加强班主任、团队教师对德育工作的反思能力,促使教师在组织、教育、管理班级上有所创新,富有成效,建立一支适应我校发展的班主任队伍。

  五、学习途径

  以"尊重的教育"为载体,将"理论学习与技能提升,实践探索与观课研讨、课例研究与自我反思"三个板块作为我校教师教育的主要形式,通过"项目引领、专家指导、骨干示范"以点带面辐射带动全体教师。重点提高教师的理论文化素养,更新知识能力结构,增强理论思维水平和自我发展能力;提高教师教育教学能力,为形成教学风格和教学特色打好基础;提高教师的科研意识和科研能力,增强创新能力。

  1、论坛研讨

  以主题发言、合作交流、案例分析、情感体验、读书感受为主要形式,集研讨与休闲活动为一体,以解决特别问题为目的,探讨教育教学规律,分析教育教学现象,发表教育心得,促进教师积累反思素材,自觉调整教与学的行为和方式。

  2、专业引领

  (1)专家引领。请校内外有较高理论水平和实践经验的专家、学者、教师来校指导和培养青年教师,以拓展教师的视野,提高教师们的水平,使其成长为各自专业的`学科骨干。

  (2)师徒结对。由学校骨干教师为导师,负责带教培养新教师、青年教师。通过传、帮、带、导等方法,促使教师尽快适应教育教学工作,并形成特色。

  3、课堂观摩

  通过对具体的教育教学情景的观摩、学习、交流,开阔教师的视野,使教师在分享别人经验的基础上,研究自己积累反思素材,提高教师解决教育教学实际问题的能力和提高自我觉察水平。

  4、教研导向

  以提高教师的教育教学水平和科研能力为主,使理论与实践有机结合。

  (1)主题教研

  开展以“课”例为载体的行动研究,以问题解决为切入口,通过课例分析、探究学习、任务驱动、现场诊断等形式,让教师在教育行动中成长。

  (2)课题研讨

  以课题研究为载体,强化问题意识,促使教师善于将经验转化为理性思考。学校对课题研究成果及时总结和推广应用。

  5、专题讲座

  根据学校与教师发展的需要,选择相关专题学习内容,以某一学科、某一专业领域或某一“热点”、“焦点”问题为中心,使教师有针对性地得到相关知识。

  6、跨校学习

  安排教师到外校学习,学习先进的教育教学理念、方法,学习科学的管理思路。返校后及时消化、总结、汇报学习收获,供我校教师借鉴,以此拓展教师视野,推动教师队伍整体素质的提高。

  7、外出培训

  为了开阔教师视野,转变教师观念,提高课堂教学质量,促进教师专业成长,培养骨干教师、青年教师成为师德好、学历高、业务精、能力强的复合型教师。

教育培训计划12

  一、制定目的

  为提高广大师生食品安全意识和自我保护能力,严防食品安全事故的发生。特定本计划。

  二、教育目的

  通过教育引导青少年养成良好的饮食习惯,掌握一定的食品安全知识和营养知识,提高食品消费的自我保护能力。

  三、教育措施

  (一)加强领导,明确职责

  切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。学校成立食品卫生领导小组,明确职责,责任细化,层层抓落实。

  组长:xx

  组员:xxxx

  (二)加大宣传,营造氛围

  1、利用学校餐厅文化宣传标语营造宣传的氛围,采用集中与分散相结合的教育方式学习食品安全知识:

  2、利用周一升旗仪式进行两次及以上的食品安全国旗下讲话;

  3、利用班会开展一次及以上的食品安全讲座;

  4、每班出一期食品安全知识的板报。

  5、进行食品安全知识测试。

  (三)突出重点、狠抓落实

  学校食堂监管从源头抓起,严把进货渠道关,加强食品卫生日常管理,并有专人负责,监督部门落实卫生防病和食品卫生管理措施,规范食品烹饪方法选择的科学性,禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品,依法强化学校食品卫生后勤管理,让学生吃上放心的`饭菜,坚决控制学生食物中毒事故的发生。

  (四)加强业务培训工作、提高监管水平

  认真参加好上级部门组织的师资培训班,同时,学校对教师进行一次及以上的培训,让教师首先自己学会食品安全的有关知识,以此更好地教育学生。

教育培训计划13

  一、培养目标和就业方向

  (一)培养目标

  本专业培养学生成为能适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,有良好的职业道德,具有现代科学文化知识,有扎实的专业基础知识、基础理论和基本技能,以及组织管理和教学能力,并具有综合职业能力和创新精神,从事幼儿园教育、保育等工作的新型幼儿教师和高素质的劳动者,并为高一级学校输送合格的学生。

  (二)就业方向

  结业生主要面向各级各类早教园、幼儿园,从事组织管理和教学、保育等岗位的工作。

  二、专业特色

  目前我校建有琴房1个,舞蹈房1个,语音室1个,固定的校外实习基地2个,能够充分满足教学的需要,学生在校内就可完成所有的实习实训。学前教育专业师资力量雄厚,教学经验丰富,实习实训水平高。

  三、知识结构、能力结构及要求

  (一)、知识结构及要求

  1、具有基本的科学文化素养,掌握本专业必需的文化基础知识。

  2、掌握有关幼儿教育的教育学、心理学、卫生学等方面的科学文化知识及专业理论知识。

  3、掌握从事幼儿园教学工作的有关教学方法、编写教案等专业理论知识。

  4、掌握进行教学工作所必需的音乐、美术、舞蹈、键盘、等幼儿老师四项基本功的专业基础知识。

  (二)、能力结构及要求

  1、具有一定的幼儿教育教学工作的教学组织能力和制订教学计划、编写教案

  的能力。如:了解观察能力,语言表达能力,组织管理能力,自我调制能力,调控应变能力,适应能力,分析解决问题的能力等。

  2、具备一定的音乐、舞蹈、键盘、美术四项幼儿教师基本技能,掌握保教技能、演示技能、操作技能、音乐技能、绘画技能、制作技能等。

  3、具有创新意识和立业创业能力。

  4、逐步培养知识职业变化的能力和继续学习的能力。

  (三)考证要求

  考取中级保育员证。

  四、课程设置

  (一)专业基础和技能课:

  1.计算机应用基础

  在初中相关课程的基础上,进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用,掌握计算机操作的'基本技能,具有文字处理能力,数据处理能力,信息获取、整理、加工能力,网上交互能力,通过计算机课程的学习,结合幼儿园课程的特色设计教案,并制成简单美观、通俗易懂的精美课件来帮助教学任务的完成。

  2.保育员

  本课程是幼教专业的一门主干专业课程。其任务是:培养学生掌握必需的幼儿卫生保健的基本知识和基本技能,为提高学生综合素质,增强其适应职业变化的能力和继续学习的能力打下一定的基础。

  3.幼儿教育学、心理学、卫生学

  本课程是幼教专业的一门主干专业课程,其任务是:通过对幼儿教育系统中的幼儿心理发展与变化规律的学习,理论联系实际,了解各种教育措施和解决实际问题的对策。使学生能在今后的教育过程中正确运用这些规律促进幼儿身心健康和谐地发展,提高学生的综合能力。

  4.声乐

  使学生在音准、节奏、节拍,表现等方面得到培养,提高听觉判断、听觉记忆能力,做到正确视谱。使学生掌握简谱、五线谱,具备基本的视谱能力,培养音乐听觉判断、听觉记忆能力,做到音高准,节奏正确,节拍稳;能正确划拍,根据乐曲要求,把握速度、力度,有表现力的进行视唱。同时掌握正确的歌唱技巧,并将这种方式运用到今后的幼儿教学中。

  5.幼儿园管理与活动设计

  幼儿园管理与活动设计任务是:立足于运用教育学与心理学知识,运用管理学的知识,对幼儿园的日常事务进行管理。侧重幼儿园活动实践的指导,以活动设计思想为主线,运用丰富的教改实践,通过形式多样的教学训练方式,促进学生职业综合能力的形成。

  6.美术与手工

  本课程的教学目标是通过课堂讲授与创作实践使学生正确理解美术与手工的概念,了解儿童画、手工制作的基本方法和技巧,培养学生灵活应用美术语言和手工制作的方式,为学前教育服务。

  7.舞蹈

  通过舞蹈的基本步伐、动作训练和组合训练初步掌握中国民族舞、古典舞、外国民间舞蹈、社交舞蹈和儿童舞蹈的基本技能和知识,同时通过参与具有教学实践性质的课堂内和课堂外舞蹈表演、排练活动,积累一定的舞蹈表演的组织训练能力和审美能力,为今后能胜任幼儿园的舞蹈教育工作,成为合格的幼儿园教师打下扎实的基础。该课程具有很强的美育性和实践性。

  8.琴法

  本课程任务是:对学生实施美育教育,提高学生音乐素质,培养其健全人格、健康个性的重要途径之一。学好钢琴课程,对学生将来走上工作岗位做好幼儿音乐教学工作具有重要作用。其任务是使学生掌握钢琴演奏的基础知识和基本技能技巧,培养学生对音乐的感受力、理解力、表现力和为幼儿歌(乐)曲配弹伴奏的能力,以知识将来从事幼儿音乐教学工作及组织幼儿音乐活动的要求。通过音乐艺术感染,陶冶高尚情操,使学生树立正确的审美观,教育学生热爱祖国,热爱祖国音乐艺术,热爱并献身幼教事业。

  (二)实践教学

  综合实习是安排学生在各级各类幼儿园进行的全面的综合性的教学技能训练。

  五、学前教育专业教学计划表

  课程名称琴法舞蹈声乐美术和手工幼儿教育学心理学、卫生学幼儿园活动设计课时6464644832保育员计算机基础合计

教育培训计划14

  为切实提升经信系统安全意识,有效防范各类生产安全事故发生,全面实现全县安全生产形势持续稳定好转,根据县政府安委会办公室《关于做好20xx年安全生产宣传教育培训工作的通知》精神,结合系统实际,特制定本计划。

  一、培训目的

  通过培训提高经信系统企业负责人、分管领导、安全管理人员安全生产意识和企业员工安全素质,增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力。

  二、培训对象

  经信系统企业负责人、分管领导、安全管理人员。

  三、培训内容

  (一)集中培训内容

  4月:新《安全生产法》及《四川省安全生产条例》

  6月:基本安全知识

  8月:专业安全知识

  11月:安全管理知识

  (二)自主培训内容

  各企业根据行业特点、安全生产需要自行确定内容,将培训实施方案交经信局安全生产股备案。

  四、培训形式

  (一)集中培训。由经信局统一组织对系统企业负责人、分管领导及安全管理人员进行全面的安全培训。

  (二)企业自训。依托企业自身培训资源,采取企业培训班、师傅带徒弟和以会代训等方式,结合企业实际情况全面开展安全知识培训,由企业自行组织。

  (三)行业交流。采取行业间交流观摩、以会代训等方式,有针对性地开展安全培训,提高其行业安全生产管理能力。

  五、工作要求

  (一)加强领导,强化保障

  成立县经信局安全生产教育培训领导小组,成员如下:

  组长:

  成员:

  各直属企业负责人

  领导小组下设办公室在局安全生产股,由同志负责日常工作。

  (二)精心组织,务求实效

  各企业要紧紧围绕“安全生产月”、“职业病防治宣传周”、“国家宪法日”、“全国法制宣传日”、“综治集中宣传月”等各类活动主题,结合本单位实际,认真筹划,制定方案。利用广播、通讯(手机短信)、户外广告、标语、墙报、安全预警提示等,大力开展咨询日、广场宣传、知识竞赛等活动,传递安全常识,增强企业职工安全意识。积极开展安全生产“三寻找活动”(寻找最尽职的安全操作手、最负责的'安全管理者、最履职的安全监管者),大力宣传先进典型,营造学先进、赶先进、崇尚安全的良好氛围。

  (三)强化督查,健全档案各企业要成立安全生产宣传教育培训领导小组,制定年度培训计划并组织实施,收集培训活动相关图片、资料,健全和完善培训档案管理工作。

教育培训计划15

  一、指导思想

  培训师资队伍是开展现代教育技术的前提。要让教师运用先进的教学手段,让现代化的教学媒体更好地为教学服务,改变一支粉笔教一代的局面,关键的因素是人。目前,大量的教学媒体被闲置,表面上由于软件不够,而事实上,主要是由于现代教育技术的运用对教师提出了更高的要求。许多教师之所以不支持教育技术的运用,实质上是害怕和逃避新的挑战。因此,发展现代教育技术,必须首先重视教师的培训。必须把建设一支具有强烈的运用现代教育技术意识、先进的教育理论和熟练的`操作技能的教师队伍作为发展现代教育技术的首要任务。

  二、培训目标

  通过开展本次校本培训,促使广大教师转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力,全面提升我校教师队伍的整体素质,促进教师专业化发展,以适应基础教育改革与发展的需要,为提高学校教育质量奠定基础。同时,使我校教师在专业知识、学识能力、教育教学能力和教育科研能力等方面的综合素质有较明显提高,成为觉悟高、观念新、业务精、能力强、善创新的教育工作者。

  三、培训内容

  1.继续深化Photoshop、flash等图像处理软件的培训。

  2.微课程软件培训

  3.office20xx办公软件培训

  4.配合区教育局电教中心进行相关培训

  四、培训对象

  50周岁以下的校级领导,50周岁以下的高级职称教师,市区名教师和学科骨干教师,计算机专任教师,45周岁以下教师等五类人员为必学对象,鼓励其他教师积极参与学习。

  五、培训措施与要求

  1.学校统一集中组织开展此次校本培训。

  2.全体参培教师必须按时自觉参加此次统一集中培训学习活动,不得缺席、迟到或早退;如无故缺席、迟到或早退,按学校教学常规相应违纪处理。

  3.此次培训活动由学校电教室承办,凡统一集中培训时间内由电教室严格考勤。

  六、组织管理:

  为了落实培训项目,我校成立项目实施工作组。

  七、培训地点

  我校计算机房,培训结束后教师在个人电脑上自主练习。

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