幼儿园园务会议记录

时间：2025-10-03 10:06:35 会议记录我要投稿

幼儿园园务会议记录[精品15篇]

幼儿园园务会议记录1

　　时间：20xx，5，28地点：园长室

幼儿园园务会议记录[精品15篇]

　　参加人员：

　　会议主要议题：传达“普教委【20xx】12号文”关于转发中共xxx纪委《关于印发〈关于专项治理违规收送礼金礼券购物卡的〉的》

　　内容摘要记录：

　　一、介绍本次会议的主要内容：

　　侯园长：今天，召集大家来主要是传达传达“普教委【20xx】12号文”关于转发中共xxx纪委《关于印发〈关于专项治理违规收送礼金礼券购物卡的工作方案〉的通知》，让大家了解《关于专项治理违规收送礼金礼券购物卡的工作方案》，进一步提高思想认识，杜绝收送礼金礼券购物卡的行为。

　　二、传达《关于专项治理违规收送礼金礼券购物卡的工作方案》：

　　根据市委、市府办公厅《关于严禁党政机关及工作人员违规收送礼金礼券购物卡的.若干规定》、市纪委《关于专项治理违规收送礼金礼券购物卡的通知》和市有关工作会议的精神，xxx专项治理违规收送礼金礼券购物卡的工作方案如下：

　　一)参加氛围：

　　区党政机关、党组织关系隶属区各委、办、局地事业单位、国有及国有控股企业。

　　二)时间安排和工作步骤：

　　专项治理违规收送礼金礼券购物卡工作从20xx年2月开始，9月结束，分动员部署、自查自纠、组织抽查和规范四个阶段。

　　动员部署阶段：

　　1、专题动员部署：

　　召开专题会议，进行动员部署，明确工作要求。

　　2、学习纪律规定：

　　认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于严禁党政机关及工作人员违规收送礼金礼券购物卡的若干规定》等相关文件，提高思想认识。

　　3、充分认识违规收送礼金礼券购物卡的危害性，提高对开展专项治理工作的重要性、必要性的认识。

　　自查阶段：

　　1、自查内容：单位和个人对照《规定》中的第二、三、四条认真进行自查。

　　2、自查要求：

　　对九届市纪委六次全会(1月28日)之前违规收送礼金礼券购物卡的，采取自查和抽查相结合，以单位和个人自查自纠为主，对主动纠正，可免于处理。如发现利用职务之便收送礼金礼券购物卡的，则按其它有关规定予以处理，九届市纪委六次全会(1月28日)之后仍然违规收送礼金礼券购物卡的，必须立即纠正，上交组织。对举报查实未改正的，一律依纪依法严肃处理，对负有领导责任的，按照党风廉政建设责任制的规定，追究班子以及相关领导的责任。

　　3、纠正方式：

　　对违规收送礼金礼券购物卡的，可选择不同的方式上交本单位党组织、区纪委和市纪委。直接将收送礼金礼券购物卡上交区纪委，可交至纪委党风室。

　　4、上报自查、自纠情况。

　　5月30日前将自查自纠情况上报区纪委、区监察局。

　　组织抽查阶段：

　　1、抽查要求：

　　2、首查内容：

　　总结规范阶段：

　　1、制定细则、完善措施：

　　认真总结，查找制度和管理上的薄弱环节，进一步堵漏建制，规范财经管理，完善监督体系，杜绝收送礼金礼券购物卡的行为。结合实际，制定落实《规定》相关制定。

　　2、上报工作总结。

　　三)工作要求：

　　1、党委统一领导。

　　2、部门齐抓共管。

　　3、注重源头防范。

　　既要注重对现有问题结症查处，纲要注重治本抓源头，进一步查找薄弱环节，堵漏建制。要以健全的财经制定为抓手，规范财经管理，从源头上杜绝收送礼金礼券购物卡的问题;以拓展监督渠道为抓手，完善监督体系，从机制上防止违规收送礼金礼券购物卡的问题。

　　侯园长：刚才大家都已了解了此次文件的精神，相信大家一定会以身作则，尤其是党员和干部，带头做表率，在工作中拒收送礼金礼券购物卡，并做好宣传工作，接下来，我们将召集全园教职员工学习此文件，坚决杜绝收送礼金礼券购物卡。

幼儿园园务会议记录2

　　时间：

　　记录人：

　　出席人员：全体教师

　　主持人：

　　会议记录：

　　一、上阶段工作反馈

　　1、部门条线开展的活动情况稍作分析，如新教师保育知识培训后的效果，新教师弹唱活动中显示的优势与不足等等。

　　2、手足口病的预防得力，控制较好，南园行政积极参与晨检，要求指导洗手的教师能确保按量到岗，如遇值班教师外出，则自行调整。

　　3、幼儿户外活动时，出汗较多，教师注意保育，提醒幼儿及时脱衣。

　　4、清洁家园工作继续开展，中大班空课教师积极协助。

　　5、教学设施设备的使用与维护需加强，菠萝班新电脑显示屏已损坏。

　　8、继续加强手足口病的预防，行政参与。逐步规范保育工作，按指导要求不断完善。

　　9、卫生区要消除卫生死角，空教室开窗通风和卫生应加强，厕所门等死角提醒完成。

　　10、各岗位工作完成较好。

　　11、保洁和消毒柜的.使用频率和物品消毒后的摆放需留意。

　　各班级按时开展活动有欠缺，如原先安排4月份完成的家长半日活动，拖至本周才开。教研组长调控有问题，以后保教调控。(北园)

　　二、下阶段工作

　　“家园互动”操作情况稍作提醒。

幼儿园园务会议记录3

　　召开时间：20xx年5月24日

　　参会人员：全体园务人员

　　主题：幼儿园安全和教育管理工作

　　会议纪要：

　　1.规范幼儿园的`安全和教育管理流程，提高效率和效果；

　　2.优化管理制度和职责分工，进一步提高幼儿教育的质量；

　　3.加强对幼儿园工作人员的安全保障，进一步提高其责任心和专业素养；

　　4.完善幼儿园管理工作的制度和流程，落实所有管理责任。

幼儿园园务会议记录4

　　召开时间：20xx年2月XX日

　　参会人员：全体家长代表

　　主题：家长会及家长晚宴安排

　　会议纪要：

　　1.安排家长会及晚宴活动，让家长更好地了解幼儿园教育工作；

　　2.向家长介绍幼儿的成长和发展情况，提高家长对幼儿园教育工作的信任和满意度；

　　3.听取家长代表的'意见和建议，加强与家长间的沟通和协作；

　　4.确保家长会及晚宴活动的有序进行。

幼儿园园务会议记录5

　　学习时间：9、6

　　记录人：孙春丽

　　出席人员：钞正仙、杨莉莉、孙雨晴、李梅、于晓凤、张铭心

　　主持人：陈凤娟

　　会议记录：

　　一、学习文章：

　　1、《先做一个幸福的老师》

　　只有幸福的老师，才能培养出幸福的学生；只有快乐的老师，才能培养出快乐的学生。

　　（一）上有创新的课。

　　（二）走有疑问的路。

　　（三）找确切的角色定位。

　　1、教师的身份应该是一个长大的儿童，有和孩子一样的童心；和儿童共同成长，随着孩子一起“长大”。

　　2、把幼儿当作自己的孩子，用母爱般的关怀来包容孩子的过失，用敏锐的目光发现学生的闪光点，用赞美激励幼儿，真心地喜爱学生。

　　3、把幼儿当作小时候的自己，用童心谅解童心。

　　（四）过拥有爱的生活。

　　“我的生活，爱心至关重要。我们需要保持平和的.心态，学会宽容他人的缺点，更要接纳自己的不足。同时，我们也应该想办法减轻教师的心理压力，创造更好的工作环境。

　　1、宽心法。

　　2、遗忘法。

　　3、排除法。

　　《享受幸福》

　　1、能活着就是幸福。

　　2、能工作着就是幸福。

　　3、能加班也是幸福。

　　4、能运动就是幸福。

　　5、能经常到父母家走走就是幸福。

　　6、能有双休日就是幸福。

　　7、能有一个爱你的他（她）就是幸福。

　　8、能有一个健康的孩子就是幸福。

　　二、小结本学期幼儿园工作：

　　1、感谢各位老师和同事在幼儿园的发展中所作出的辛勤付出和辛苦努力，使得我们的幼儿园获得了诸多荣誉和奖项，如被评为普法依法先进集体、荣获“人人动手清洁家园”先进集体称号，徐慧宁老师也荣膺“人人动手清洁家园”先进个人，我们更成功创建了市级文明单位等。这些荣誉的背后，是大家团结协作、辛勤付出的结果，让我们一起为幼儿园的未来发展继续努力奋斗！

　　2、周工作笔记的记录及时有效地反映了各条线的工作，但更需要全面体现教研组的工作，例如教研组的随机指导等。月底的工作总结应当具体点名部门中表现最优秀或最差的情况，以便了解、沟通和改进。

幼儿园园务会议记录6

　　1、20xx年5月5日园务会议记录

　　会议时间：20xx年5月5日下午2：00—4：00

　　会议地点：幼儿园会议室

　　会议主题：开展“阳光家园计划”

　　会议内容：

　　1、介绍“阳光家园计划”内容及实施方案；

　　2、讨论计划在幼儿园内的具体实施；

　　3、制定计划推进的时间表。

　　2、20xx年5月10日园务会议记录

　　会议时间：20xx年5月10日上午9：00—12：00

　　会议地点：幼儿园会议室

　　会议主题：全园幼儿安全教育活动方案的制定

　　会议内容：

　　1、总结往年幼儿安全教育活动的经验和不足；

　　2、制定本年度幼儿安全教育活动方案；

　　3、安排安全教育活动的实施时间表。

　　3、20xx年5月15日园务会议记录

　　会议时间：20xx年5月15日下午2：00—4：00

　　会议地点：幼儿园会议室

　　会议主题：制定本年度比赛活动计划

　　会议内容：

　　1、分析往年比赛活动的成效和不足；

　　2、确定本年度要开展的比赛类型；

　　3、制定比赛规则和评分标准。

　　4、20xx年5月22日园务会议记录

　　会议时间：20xx年5月22日上午9：00—11：00

　　会议地点：幼儿园会议室

　　会议主题：制定本年度幼儿中秋节活动方案

　　会议内容：

　　1、总结往年的中秋节活动的经验和不足；

　　2、制定本年度中秋节活动方案；

　　3、安排中秋节活动的实施时间表。

　　5、20xx年6月1日园务会议记录

　　会议时间：20xx年6月1日下午2：00—4：00

　　会议地点：幼儿园会议室

　　会议主题：制定本年度幼儿英语教学计划

　　会议内容：

　　1、总结往年英语教学活动的经验和不足；

　　2、制定本年度幼儿英语教学计划；

　　3、安排英语教学活动的实施时间表。

　　6、20xx年6月8日园务会议记录

　　会议时间：20xx年6月8日上午9：00—12：00

　　会议地点：幼儿园会议室

　　会议主题：制定本年度毕业典礼方案

　　会议内容：

　　1、总结往年毕业典礼的成功经验和不足；

　　2、制定本年度毕业典礼方案；

　　3、安排毕业典礼的实施时间表。

　　7、20xx年6月15日园务会议记录

　　会议时间：20xx年6月15日下午2：00—4：00

　　会议地点：幼儿园会议室

　　会议主题：制定志愿者招募计划

　　会议内容：

　　1、分析往年志愿者招募的情况；

　　2、制定本年度志愿者招募计划；

　　3、安排志愿者的培训和分工。

　　8、20xx年6月22日园务会议记录

　　会议时间：20xx年6月22日上午9：00—12：00

　　会议地点：幼儿园会议室

　　会议主题：讨论幼儿园绿化工程

　　会议内容：

　　1、讨论幼儿园内的绿化情况；

　　2、制定绿化工程方案；

　　3、安排绿化工程的实施时间表。

　　9、20xx年6月29日园务会议记录

　　会议时间：20xx年6月29日下午2：00—4：00

　　会议地点：幼儿园会议室

　　会议主题：制定幼儿园户外活动方案

　　会议内容：

　　1、讨论幼儿园内户外活动的地点和场所；

　　2、制定户外活动方案；

　　3、安排户外活动的实施时间表。

　　10、20xx年7月6日园务会议记录

　　会议时间：20xx年7月6日上午9：00—12：00

　　会议地点：幼儿园会议室

　　会议主题：制定幼儿园消防安全计划

　　会议内容：

　　1、分析幼儿园内消防安全存在的问题；

　　2、制定消防安全计划；

　　3、安排消防安全活动的时间表。

　　11、20xx年7月13日园务会议记录

　　会议时间：20xx年7月13日下午2：00—4：00

　　会议地点：幼儿园会议室

　　会议主题：讨论开设新课程

　　会议内容：

　　1、分析往年所有课程的开设情况；

　　2、讨论开设新课程的必要性；

　　3、确定新课程的名称和内容。

　　12、20xx年7月20日园务会议记录

　　会议时间：20xx年7月20日上午9：00—12：00

　　会议地点：幼儿园会议室

　　会议主题：讨论幼儿园人才培养计划

　　会议内容：

　　1、总结幼儿园人才培养的经验和不足；

　　2、制定本年度人才培养计划；

　　3、安排人才培养的.时间表和内容。

　　13、20xx年7月27日园务会议记录

　　会议时间：20xx年7月27日下午2：00—4：00

　　会议地点：幼儿园会议室

　　会议主题：讨论幼儿园教学改革

　　会议内容：

　　1、分析幼儿园教学存在的问题；

　　2、制定教学改革方案；

　　3、安排教学改革的时间表。

　　14、20xx年8月3日园务会议记录

　　会议时间：20xx年8月3日上午9：00—12：00

　　会议地点：幼儿园会议室

　　会议主题：讨论幼儿园安保工作

　　会议内容：

　　1、分析幼儿园安保工作存在的问题；

　　2、制定安保工作方案；

　　3、安排安保工作的时间表。

　　15、20xx年8月10日园务会议记录

　　会议时间：20xx年8月10日下午2：00—4：00

　　会议地点：幼儿园会议室

　　会议主题：计划幼儿园举办大型活动

　　会议内容：

　　1、讨论幼儿园举办大型活动的必要性与可行性；

　　2、制定大型活动计划；

　　3、安排大型活动的时间表和预算。

　　16、20xx年8月17日园务会议记录

　　会议时间：20xx年8月17日上午9：00—12：00

　　会议地点：幼儿园会议室

　　会议主题：探讨幼儿园数字化建设

　　会议内容：

　　1、分析幼儿园数字化建设的必要性和现状；

　　2、制定数字化建设方案；

　　3、安排数字化建设的时间表和预算。

　　17、20xx年8月24日园务会议记录

　　会议时间：20xx年8月24日下午2：00—4：00

　　会议地点：幼儿园会议室

　　会议主题：统计幼儿园财务收支情况

　　会议内容：

　　1、统计幼儿园本年度的财务收支情况；

　　2、分析经营情况并提出对策；

　　3、制定财务计划和预算。

　　18、20xx年8月31日园务会议记录

　　会议时间：20xx年8月31日上午9：00—12：00

　　会议地点：幼儿园会议室

　　会议主题：讨论幼儿园家长会组织工作

　　会议内容：

　　1、总结往年家长会的成效和不足；

　　2、讨论如何提高家长会的质量和效果；

　　3、制定家长会的时间表和内容。

　　19、20xx年9月7日园务会议记录

　　会议时间：20xx年9月7日下午2：00—4：00

　　会议地点：幼儿园会议室

　　会议主题：讨论幼儿园招生工作

　　会议内容：

　　1、总结往年的招生工作；

　　2、讨论本年度招生的任务和目标；

　　3、制定招生计划和招生方案。

　　20、20xx年9月14日园务会议记录

　　会议时间：20xx年9月14日上午9：00—12：00

　　会议地点：幼儿园会议室

　　会议主题：总结本年度工作，规划下一阶段工作

　　会议内容：

　　1、总结本年度工作的成效和不足；

　　2、规划下一阶段的工作目标和计划；

　　3、制定下一阶段工作的时间表和任务分工。

幼儿园园务会议记录7

　　出席人员：

　　主持人：

　　一、假期工作回顾。

　　1、民间艺术：科研与教学结合，涉及到放假的节日一定要做好做大，不但要方案，而且要优化环境氛围，形成校园文化。

　　2、兔子灯：初五开始有徐慧宁领头制作，至2月4日已完成40只，2月5日下午南汇电视台和新闻坊将前来拍摄。2月7日、8日下午到上海参展，参展内容分成品和现场操作。（徐慧宁、金静雯、王淑杰、徐懿玢、宋姣毅、温丹菁等9人）。

　　二、上学期上交资料分析。

　　1、总结与计划较好匹配。

　　2、部门材料有缺乏现象，下学期有各部门负责人把好质量关。

　　3、上学期部门总结和缺乏材料反馈。

　　人事：职称评定的相关表格。

　　名师工作室：新教师培养相关材料。新教师总结。

　　南园保教：调整外出学习表、作息时间表、各类活动室安排、教职工配班情况、各班计划总结、优质教学展示周张颖颖教案。

　　南园后勤：专用室名称统一。

　　南园保健：事迹、成绩纳入总结。各类技能比武活动资料、保育员每月工作心得、各类检查记录。

　　北园保健：幼儿出勤汇总表、保育组工作总结、一月份保健资料。

　　（一）新学期成立各种兴趣小组，实现老带小，成熟带新手的目标。

　　（二）新学期计划。

　　指导思想：

　　三个聚焦——聚焦管理，聚焦师资，聚焦课堂（具体有业务负责，尝试推门听课制度和半天跟班制度）。各部门要充分领会并落实园务计划内容。

　　主要工作目标：

　　1、加强民主管理，培植校园文化。

　　2、以开发和建设园本课程为核心，推进幼儿园特色建设。

　　3、加强教育科研，扎实课题研究，提高保教质量。

　　4、重视各类人员的园本培训，提高队伍整体素质。

　　5、优化后勤管理，加大三大员管理力度。

　　三、具体工作与措施：

　　1、加强民主管理，培植校园文化。

　　（1）配置校园文化，继续做好一日三巡，明确每月的侧重点，考虑围绕四大领域做好保教指导。

　　（2）提炼有价值的管理经验，向姐妹园辐射，起到一级园的`示范和引领作用。

　　2、加强各类人员的园本培训，提高教职工队伍整体素质。

　　（1）重视师德师风建设。

　　（2）加强中层队伍建设。尝试推出干事和志愿者岗位。岗位胜任能力和高于教师的思想境界。

　　（3）加强教师专业建设。

　　（4）重视后勤队伍建设。

　　3、加强教学研究和教育科研，促进幼儿园内涵发展。

　　（1）加强教研组建设和课堂教学活动研讨。做好一课三研和常规课的指导。

　　（2）开发和建设园本课程，进一步推进幼儿园特色建设。本学期完成课程方案。

　　（3）以课题研究为契机，提高科研绩效。

　　4、优化各项管理，后勤工作做到精细化。体现节约原则。

　　（1）强化保育管理。做好保育员、营养员培训。

　　（2）狠抓安全卫生管理。

　　（3）重视食堂管理。确保“过得了检查，经得起抽查”。

　　5、扎实家长管理。

　　家长工作要纳入保教、纳入班级。注重信息化使用。

　　6、每月活动安排。

　　四、新学期人事调动与安排。

　　1、张颖颖老师本学期调回北园，跟苏承红老师学习业务工作管理。

　　2、朱驰任幼儿园人事干部。

　　3、苏承红带教张颖颖的同时，兼任北园后勤园长。

　　4、黄文芳兼任南园咪咪班班主任。

　　5、王玉蓉兼任南园大班教研组长，姚成芳学习教研组长工作。

幼儿园园务会议记录8

　　召开时间：20xx年4月8日

　　参会人员：全体园务人员

　　主题：幼儿园课程设计与教学改革

　　会议纪要：

　　1.多样化的教育课程设计，充分满足幼儿的发展需求；

　　2.引进新的教学理念和方法，提升教学质量和效果；

　　3.注重幼儿园情感教育，提高幼儿的`情感智力发展水平；

　　4.推行幼儿园学科课程改革，做好科学说话、语文、数学、艺术等课程设计与实施。

幼儿园园务会议记录9

　　1、第一次园务会议记录

　　时间：20xx年1月1日

　　地点：xx幼儿园

　　主题：制定20xx年幼儿园工作计划

　　会议记录：

　　1、针对20xx年度工作进行总结，分析存在的问题和不足之处，并提出改进意见和建议；

　　2、分享市场调研信息和竞争情况，制定具有实际操作性和可行性的20xx年工作计划；

　　3、设立目标任务，进行进度考核；

　　4、就每个部门完成任务的情况，进行经验总结和汇报，同时对下一步工作明确指导方针

　　2、第二次园务会议记录

　　时间：20xx年2月1日

　　地点：xx幼儿园

　　主题：建设幼儿园风险管理体系

　　会议记录：

　　1、分析幼儿园面临的风险，如健康安全、火灾等，制定相应的应急方案；

　　2、对教职工从业资格进行考核，明确各自的职责和任务，确保幼儿园的安全和稳定运营；

　　3、采取措施，提高教职工的安全意识和应急处理能力；

　　4、按照风险管理体系的要求，制定幼儿园风险管理制度，规范幼儿园管理。

　　3、第三次园务会议记录

　　时间：20xx年3月1日

　　地点：xx幼儿园

　　主题：加强幼儿园对家长的沟通

　　会议记录：

　　1、对幼儿园家长，了解其关注的问题和需求。

　　2、设立家长意见箱，并及时处理来自家长的意见和建议；

　　3、定期开展家长会议，让家长了解幼儿园相关工作和幼儿的学习情况；

　　4、针对家长存在的问题和不足之处，提出可行的改进意见和建议。

　　4、第四次园务会议记录

　　时间：20xx年4月1日

　　地点：xx幼儿园

　　主题：加强幼儿园卫生管理

　　会议记录：

　　1、对幼儿园环境进行全面整改，确保卫生安全；

　　2、建立每日巡查制度，防止出现卫生死角；

　　3、加强对幼儿个人卫生的培养和强化监管；

　　4、配备必要的消毒设备，对幼儿园进行定期消毒。

　　5、第五次园务会议记录

　　时间：20xx年5月1日

　　地点：xx幼儿园

　　主题：提高幼儿体验和家长满意度

　　会议记录：

　　1、分析了幼儿和家长的需求和期望，提出提升幼儿体验和家长满意度的策略；

　　2、创造有趣的活动和主题，提高幼儿的学习兴趣；

　　3、为幼儿提供优质的教学资源，提高教学质量；

　　4、加强对家长诉求的响应时间，及时回复家长的问题和关注，保持良好的家校互动。

　　6、第六次园务会议记录

　　时间：20xx年6月1日

　　地点：xx幼儿园

　　主题：探讨幼儿园的办学理念和教育理念

　　会议记录：

　　1、围绕办学理念和教育理念的'阐述，分享幼儿园的经验和成果；

　　2、探讨如何将办学理念和教育理念体现在具体教学行动中；

　　3、加强教师培训和团队建设，提升教师的教学水平和服务质量；

　　4、加深家长对幼儿园办学理念和教育理念的了解，提高家校合作水平。

　　7、第七次园务会议记录

　　时间：20xx年7月1日

　　地点：xx幼儿园

　　主题：制定暑期工作计划

　　会议记录：

　　1、制定暑期课程安排，细化教学内容和教学方法，确保教学效果；

　　2、分配教学任务，合理安排师资力量，提高教师的团队合作意识；

　　3、严格执行教育教学管理制度，防止事故和意外发生；

　　4、加强家长沟通和协调，解决问题和提高家长满意度。

　　8、第八次园务会议记录

　　时间：20xx年8月1日

　　地点：xx幼儿园

　　主题：评估幼儿园运营状况

　　会议记录：

　　1、对幼儿园的运营状况（包括招生、课程、教师、管理等方面）进行全面评估；

　　2、梳理园内教学效果，总结当前学校中心课改进措施的效果；

　　3、根据评估结果，分析存在的问题及原因，制定改进措施；

　　4、指导师生提高工作效率，加强园内各方面的合作和沟通，提高幼儿园整体运营管理水平。

　　9、第九次园务会议记录

　　时间：20xx年9月1日

　　地点：xx幼儿园

　　主题：探讨基于社会认知理论的早期教育

　　会议记录：

　　1、分享社会认知理论在前儿童教育中的应用；

　　2、介绍相关的教学方法和技巧，指导幼儿园教师如何在教学中融合社会认知理论；

　　3、探讨如何将社会认知理论运用于幼儿园日常教学实践中，促进幼儿的综合发展和成长；

　　4、鼓励教师采用更加灵活的教学方式、创新的教学方法和方式，全面开拓和丰富幼儿的学习体验和空间。

　　10、第十次园务会议记录

　　时间：20xx年10月1日

　　地点：xx幼儿园

　　主题：建立家长志愿者制度

　　会议记录：

　　1、建立家长志愿者管理制度，针对家长的志愿申请进行审核和管理，并确保其职责明确、任务明确；

　　2、向幼儿家长宣传家长志愿者的工作内容、工作要求等，及时统计并安排家长的志愿服务；

　　3、加强开放性课程的开展，扩大园内外的辐射面，同时加大信息发布，为家长志愿者提供志愿服务工作的支持和方便；

　　4、制定相应的培训计划，提高家长志愿者的演讲表达能力和服务技能，不断提升家长志愿服务的内涵和水平。

　　11、第十一次园务会议记录

　　时间：20xx年11月1日

　　地点：xx幼儿园

　　主题：建立坚实的德育管理体系

　　会议记录：

　　1、确定德育管理要求，强调德育在教学管理中的重要地位；

　　2、加强德育工作中的责任担当，提升幼儿园德育工作的质量和效益；

　　3、定期组织反思和总结德育工作，扎实开展幼儿园特色德育工作；

　　4、创造适合幼儿的教育环境和教学条件，培养幼儿自尊自信和主动担当的德育意识。

　　12、第十二次园务会议记录

　　时间：20xx年12月1日

　　地点：xx幼儿园

　　主题：总结20xx年工作，迎接新的一年

　　会议记录：

　　1、分享20xx年度工作的回顾，提出问题及解决方案，总结经验和做法；

　　2、对幼儿园运营状况、教育教学质量、家校合作、教师队伍建设等方面进行评估，评选干部；

　　3、根据评估结果，提出给予肯定的方案和策略，为新一年的工作打下良好基础；

　　4、制定新的一年工作计划和目标目标，加强凝聚力和群体性，奋力开拓新的局面。

　　13、第十三次园务会议记录

　　时间：20xx年1月1日

　　地点：xx幼儿园

　　主题：制定20xx年幼儿园工作计划

　　会议记录：

　　1、围绕20xx年的工作计划和目标制定具有踏实性和可行性的方案，提高与市场的竞争力；

　　2、确立各项具体工作的指导方针，提高管理效率，加强教育招生市场的压制力；

　　3、制定年度目标任务，并落实任务计划，通过业务拓展、管理创新、人才培养等多种方面持续推进幼儿园发展；

　　4、提高教师素质，强化团队力量，全面提高幼儿园整体运营水平，不断延伸发展途径，开拓更广阔的教育前景。

　　14、第十四次园务会议记录

　　时间：20xx年2月1日

　　地点：xx幼儿园

　　主题：提高幼儿课程实践教育质量

　　会议记录：

　　1、提出幼儿课程实践教育的概念和理念，从而肯定课程开展的重要性及必要计划；

　　2、设立实践教育的实施制度和机制，以及完善教学过程中的监督、反馈环节，加强教学质量及管理监控；

　　3、制定具有特色和积极意义的实践活动，充分挖掘教育教学过程中幼儿的潜力；

　　4、提高实践教育的实效性和实质性，提高幼儿的学习兴趣、主动性和创新性；

　　15、第十五次园务会议记录

　　时间：20xx年3月1日

　　地点：xx幼儿园

　　主题：促进园内家校合作，提高家长满意度

　　会议记录：

　　1、加强家长对幼儿园工作的指导与监督，提高家庭对于幼儿教育质量的认知和参与度；

　　2、举办家庭公开日活动，向家长展示幼儿园的特色项目和服务质量等，为开展“家校共育”的活动打下良好的基础；

　　3、完善家长会议和家长沟通平台，及时传达幼儿园的相关信息，提高家长的信任度和满意度；

　　4、评选和表彰有关家长和家庭中对幼儿园工作贡献较大的个体和组织。

　　16、第十六次园务会议记录

　　时间：20xx年4月1日

　　地点：xx幼儿园

　　主题：设立幼儿社会实践基地，拓展幼儿教育思路

　　会议记录：

　　1、制定幼儿社会实践基地的相关资讯和管理流程，落实学校的责任和义务；

　　2、整合实践教育的相关资源，充分挖掘幼儿的活动创新性和学习趣味性；

　　3、提供针对性和便利性的教育服务，建立完善的园内外合作和交流渠道；

　　4、提高师资水平和群体素质，在业务创新和专业理论上持续提升，成为幼儿教育的教育家和行业领袖。

　　17、第十七次园务会议记录

　　时间：20xx年5月1日

　　地点：xx幼儿园

　　主题：提高幼儿保育及网络安全防护能力

　　会议记录：

　　1、加强幼儿在教学过程中的体育锻炼、营养保障和心理疏导等因素，提高保育服务质量；

　　2、制定网络安全相关规范和制度，严格执行以上规定；

　　3、增强网络防范设施和技术应用创新，提高网络安全防护的针对性和理论性；

　　4、聘请相关专业团队为幼儿园与学生提供安全的网络环境，实现学生信息安全管理和保障服务的保障意

幼儿园园务会议记录10

　　学习时间：xxx9、6

　　记录人：孙春丽

　　出席人员：钞正仙、杨莉莉、孙雨晴、李梅、于晓凤、张铭心

　　主持人：陈凤娟

　　会议记录：

　　一、学习文章：

　　1、《先做一个幸福的老师》

　　只有幸福的老师，才能培养出幸福的学生；只有快乐的老师，才能培养出快乐的学生。

　　（一）上有创新的课。

　　（二）走有疑问的路。

　　（三）找确切的`角色定位。

　　1、教师的身份应该是一个长大的儿童，有和孩子一样的童心；和儿童共同成长，随着孩子一起“长大”。

　　2、把幼儿当作自己的孩子，用母亲的情怀来包容孩子的过失，用敏锐的目光发现学生的闪光点，用表扬激励学幼儿，真心地喜爱学生。

　　3、把幼儿当作小时候的自己，用童心谅解童心。

　　（四）过拥有爱的生活。

　　“我的生活，爱心为重”。要保持一颗平常心，学会宽容，宽容别人的短处，更要包容自己的不足。学会用自创的方法减轻教师的心理负担。

　　1、宽心法。

　　2、遗忘法。

　　3、排除法。

　　《享受幸福》

　　1、能活着就是幸福。

　　2、能工作着就是幸福。

　　3、能加班也是幸福。

　　4、能运动就是幸福。

　　5、能经常到父母家走走就是幸福。

　　6、能有双休日就是幸福。

　　7、能有一个爱你的他（她）就是幸福。

　　8、能有一个健康的孩子就是幸福。

　　二、小结本学期幼儿园工作：

　　1、感谢各条线、部门在学校发展中所作的付出和贡献，使幼儿园收获各种奖项和荣誉，如：普法依法先进集体；“人人动手清洁家园”先进集体；徐慧宁“人人动手清洁家园”先进个人；信息公开先进集体；成功创建市级文明单位等。

　　2、周工作札记的记录及时有效反映了各条线的工作，但更要全面体现教研组的工作，如：教研组随机指导等。月底的工作小结需要点名部门中最好或最差的工作表现，以便了解、沟通和改换。

幼儿园园务会议记录11

　　召开时间：20xx年8月18日

　　参会人员：全体教师

　　主题：幼儿园秋季教育计划

　　会议纪要：

　　1.根据幼儿园的具体情况和幼儿特点，制定秋季教育计划；

　　2.协调各部门之间的工作，夯实教育基础，提高教育质量；

　　3.实行问题导向的教育管理方式，针对教育工作中的问题逐步推进改革；

　　4.加强教育工作的`实际操作和指导，提高教育工作的灵活性和适用性。

幼儿园园务会议记录12

　　时间：20xx年3月10日

　　地点：幼儿园会议室

　　主持人：园长

　　参会人员：全体教职工

　　会议内容：

　　1. 园长对幼儿园春季学期工作进行总结，并对未来的工作进行规划。

　　2. 对幼儿园环境卫生进行评估，提出了整改意见和建议，要求保持幼儿园的环境卫生情况整洁、干净。

　　3. 园长通报了关于园里一些学生家长近期反映关于食品安全问题和质量问题的调查情况，提出了加强食品经营管理和质量监管的建议，并且呼吁全体师生加强环保、安全知识的宣传。

　　4. 针对学生课程设置方面的问题，教育教学团队进行了研讨和探讨，并提出了一些可行的发展方案，通过增加学生的课程设置提升学生能力。

　　5. 在本届幼儿园就读的学生家长集体反映了校服的品质问题，会议对这个问题进行了研究和解决，要求制定更加严格的校服生产流程和质量监管流程，同时加强学校与家长的沟通与联系。

　　6. 对新任教师的接收和培训方案等问题进行了讨论和研究，并通过组织教育教学与管理团队委员和专家，对幼儿教师的教学和管理技能进行培训和提高品质。

　　7. 教育教学团队讨论了推行幼儿教育智能化教学带来的问题，以及在实践中探索和应对问题的策略，提出了一些具体的解决方案。

　　8. 会议通报了一些个别教育教学问题，如教师违反教学规范、情感冲突等问题，对相关的`教师进行了批评纠正，并提出了预防和解决教育教学问题的建议。

　　总结：

　　本次幼儿园春季学期园务会议，旨在加强学校的管理和教育教学质量，为学校未来的发展和提高品质打下了坚实的基础。会议在会议纪要的文档中详细记录，并将严格按照规定时间完成对整改方案的评估。在这个过程中，学校呼吁广大师生家长一起行动，加强对幼儿园环境、食品安全、教育教学质量的监督，为学生的健康成长保驾护航。

幼儿园园务会议记录13

　　召开时间：20年2月2日

　　参会人员：全体园务人员

　　主题：新学期幼儿教育工作安排及实施方案

　　会议纪要：

　　1.根据新学期教育工作安排，确定各幼儿教育实施方案；

　　2.确保每位幼儿的发展需求被充分关注；

　　3.制定幼儿园安全、卫生、环境等管理方案；

　　4.加强园区安全和管理力度，确保幼儿生活与学习环境安全健康；

　　5.完善幼儿课程计划和教育管理制度。

幼儿园园务会议记录14

　　一、成立园务委员会，成员由园领导、教师代表、保育员代表、保健医生、总务后勤代表组成。

　　二、园务委员会成员要发挥民主管理的作用，积极参与决策，行使民主管理的权利。

　　三、每学期召开三次会议，集体讨论、决策重大问题，实行民主管理。

　　四、园务会议内容包括：

　　1、制定发展规划目标、全园工作计划，总结各方面工作。

　　2、了解掌握上级政策、法规，制定具体管理措施，体现依法治园。

　　3、对幼儿园工作中的重要问题听取意见、体现民主管理。

　　4、根据管理需要，制定幼儿园管理规章制度，并做到及时修改、补充或废除。

　　5、了解家长、社区对幼儿园工作的新需要，积极开展家长工作，制定计划，开展活动。

　　会议主题：新学期幼儿园各班级安全教育培训。

　　做好安全教育工作，普及安全知识。利用各类会议、小喇叭广播、报刊、网络、板报、标语等多种形式开展安全教育，增强幼儿安全防范意识和自救能力。教师做到：

　　1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。

　　2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。每天放学开消毒灯消毒。每月大搞卫生。

　　3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

　　4、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。5、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

　　6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

　　7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.

　　8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。9、下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。

　　10、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪.

　　本学期，在上级主管部门的关心、帮助、指导下，我园继续以《规程》和新《纲要》精神为工作准绳，以“促进幼儿和谐发展”为工作目标，不断强化内部管理，积极开展教育教学研究，全体教职员工敬业精业、团结务实、努力创新，促使幼儿园保教质量稳步提升，幼儿园在社会及家长群体中赢得了良好的声誉。下面，就从以下几个方面全面回顾、总结本学期的工作情况。

　　一、扎扎实实抓后勤管理。

　　1.优化育人环境。

　　我们进一步树立环境育人的理念，将环境创设融入课程实施的过程中，要求老师在主题活动的计划、实施过程中，对主题墙、游戏区环境的创设要随着教育目标的变化而不断调整，并要充分考虑幼儿的需求、重视幼儿的主动参与性，让孩子真正在与周围环境的互动中主动发展。我们也要求老师及保育员注重环境的整洁、有序，要引导及教育孩子在日常生活中注意及时整理材料、有序摆放物品，体验生活在干净、整洁的环境中的舒适感。本学期，我们按计划进行了班级环境创设评比，老师们在相互介绍、观摩中获得了环境创设的有益经验。

　　2.加强安全工作。

　　我们进一步贯彻落实上级部门关于加强安全工作的有关文件精神，严格执行《纲要》中有关卫生保健和安全工作的要求，加强工作责任心，层层落实责任制，努力做到安全工作经常化、制度化，确保每位孩子安全、快乐的成长。我们严格做到每月对园舍、设施设备进行安全检查，做到早发现早排除，对水电、门窗、大型活动器具等都定期检查，并做好检查记录;重视对幼儿的安全知识教育，提高幼儿安全意识;严格接送制度，要求家长将孩子送至班级门口，接孩子时出示接送卡;严格门卫制度，对进入校园的人员进行盘查、登记。户外活动时要求保教人员全部到位，以确保幼儿的`安全。

　　3.严格卫生保健制度。

　　认真做好保健工作，进一步贯彻《XXX省托幼机构卫生保健评分细则》中的要求，规范做好幼儿园晨检、消毒、防病工作。我们加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查，严禁幼儿带危险品入园。及时做好传染病的预防工作，传染病多发季节我们要求保育员勤开窗通风，加强消毒，发现传染病及时隔离。我们重视幼儿的用餐管理，要求保教人员加强餐点活动的护导，注重培养幼儿良好的生活卫生习惯。本学期中由于幼儿园卫生保健工作到位，措施得当，促使孩子生长发育良好，幼儿园保育工作也获得了家长的一致好评。

　　二、循序渐进抓教育科研。

　　1.扎实推进课题研究。

　　我园的教科研工作已经渗透到教师日常工作的各个环节,我们做计划、做主题活动、写活动反思，都是在建构有地方特色的园本化的课程，这也是我园“十五”滚动课题《利用地区资源，建构园本课程》的中心工作。本学期“十五”课题已经全面进入结题阶段。我们对于课题研究过程当中积累的有园本特色的课程内容进行整理，同时也进行了这样的思考：我们积累的有园本特色的活动案例该以怎样的形式呈现?怎样利用这些特色案例使我园的课程凸显本地特色?课题研究的中心任务已经得到了拓展与延伸，目前我们已经对“特色案例”进行了全面得整理，并准备汇编成册。在以后的研究中我们将依托《综合活动丛书》这个课程文本，结合我园的“特色案例”汇编，使幼儿园的课程园本化过程更能突出地方特色，也能更适合本园实际。