学校卫生管理制度

时间：2025-07-06 09:11:45 管理制度我要投稿

学校卫生管理制度15篇[精华]

　　在充满活力，日益开放的今天，很多地方都会使用到制度，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家整理的学校卫生管理制度，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校卫生管理制度15篇[精华]

学校卫生管理制度1

　　一、食品添加剂的采购

　　1. 各分公司及采购部采购食品添加剂前必须向生产品控部进行申请备案，经备案批准后才可实施采购。

　　2. 采购食品添加剂时必须向供货商及经销商索取经营单位的`工商营业执照、卫生许可证、生产许可证和产品质量检验报告等复印件和进货票据，留存备查。

　　3. 产品标签上应有卫生许可证编号、品名、厂名、厂址、生产日期、保质期等内容。没有使用范围、使用剂量等说明内容的添加剂不能购买和使用。

　　4. 严禁采购、存放、使用亚硝酸盐。

　　二、食品添加剂的使用

　　1 入库检验

　　1）每次进货时库管应按照《原辅料验收标准》实施检验，并应注意所进食品添加剂必须有包装标识，标识内容包括：品名、产地、厂名、卫生许可证号、规格、配方或者主要成分、生产日期、批号或者代号、保质期限、使用范围与使用量、使用方法等，标识上应明确标示“食品添加剂”字样，检验合格后填写进货检验记录，不合格者退回。

　　2）添加剂感官应具有添加剂本身应有的颜色、形状等。

　　3）要求提供卫生许可证、营业执照、生产许可证和产品质量检验报告等。做到证书齐全，标注规范，帐物相符。

　　4）添加剂应密封，置于通风、阴凉、干燥处，严防光照、受热，禁止与有毒物品混合存放。

　　2 称量使用

　　1）食品添加剂必须使用国家批准中允许使用的品种和在标准的范围内使用，使用人员要严格按照GB2760《食品添加剂使用卫生标准》要求进行使用。

　　2）使用人员每次称量添加剂时，应注意添加剂的包装标示，保质期限、严格按照标识规定的使用范围与使用量、使用方法进行使用，称完之后应填写《食品添加剂使用记录表》。

　　3）使用时应严格按照配方称量，严防多称或混入其他杂物，称量完后应放在专用容器内，并标示清楚，以防误用。食品添加剂要做到专人负责使用、保管、储存，称完之后应填写《食品添加剂使用记录表》。

学校卫生管理制度2

　　为了维护学校稳定，确保全校师生饮食饮水卫生和身体健康，保障学校各项工作的顺利进行，特制定饮水卫生安全管理制度。

　　1、依照《学校卫生工作条例》等有关法律法规，以加强学校卫生饮用水监督检查的通知的要求，成立“预防饮水突发事故和水源性r的传染病”应急工作领导小组；配备兼职饮水卫生管理员；制定《饮水突发事故和水源性的`传染病应急处理预案》。

　　2、严格执行《学校卫生工作条例》等有关规定，教师用水和学生用水采用桶装水，不采购无质量安全保障的桶装水。做到：

　　1）必须索取桶装水（包括纯净水桶的）的生产单位有效食品卫生许可证及所用饮水机的有效食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件。

　　2）饮水机必须做好定期清洗消毒，建立操作规程和清洗消毒书面记录，清洗消毒人员必须具有有效健康合格证；清洗消毒由有清洗消毒资质的专业机构承担。

　　3、由教导和食堂部门共同负责学生饮用水供应，以经检测的自来水供应为主。

　　1）食堂供水的水质符合《生活饮用水水质卫生规范》要求，定期接受卫生监督局的锅炉和水质监测检查。严禁非工作人员进入烧水间（食堂操作间），防止人为破坏水源，由专人负责。

　　2）用于烧开水的设备有有效涉水产品卫生许可批件。定期监测锅炉设备，由后勤部门监督检查。

　　3）负责烧水和供水人员必须具有有效健康合格证。指定一名工作人员作为兼职水质监测员。

　　4、在校内醒目位置设置饮水卫生公告，告知学生饮水安全须知。

　　5、学生科、各班主任做到：

　　1）教育学生注意个人卫生，做到自带杯具保持干净。不得将个人杯具转借他人。

　　2）教育学生不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝饮料。

　　3）一旦发现水质出现异色异味等，要立即停止饮用，并向卫生室或总务处报告。

　　6、饮水卫生管理员对供水全过程进行定期不定期的监督检查，并有相应的记录。

　　7、发现饮水污染事故和水源性的传染病现象，立即启动《饮水突发事故和水源性的传染病应急处理预案》，停止师生的饮用水供应，包括饮用桶装水或小卖部的饮料，并保护好水源，等待有关部门前来检测。同时上报上级有关部门和卫生系统防疫部门，最大限度地减小损失。

　　8、各级各部门责任人因工作玩忽职守、渎职将追究责任。

　　9、因供水源污染或桶装水污染，出现重大饮水事故，要彻底查清原因，任何环节出现问题，将追查到底，找出责任人并处罚。

学校卫生管理制度3

　　一、加强医疗业务知识的学习：

　　医务室医务人员在工作中应遵从医务人员医德规范，平时加强医疗业务知识的学习，每周一上午抽出2小时的时间，对上周的学生疾病情况进行小结，发现有学生普遍存在的疾病或传染病、流行病等问题，及时找出预防措施，以维护全体师生的健康和安全，并形成制度。在工作中以医院的标准严格要求自己。

　　二、严格诊断及治疗：

　　1、医务室在为学生进行疾病的诊断治疗过程中，必须严格按正规的医疗标准进行问诊和查体，并严格按诊断标准对学生的疾病作出诊断；

　　2、对于诊断明确的疾病，按治疗原则积极给予治疗：可采用各种方法给予治疗：如药物口服、肌注、雾化吸入等；对于各类损伤，严格按无菌操作原则给予清创、包扎、换药等治疗，并做好学生损伤后的功能恢复的指导和治疗（如理疗等）；所有治疗方法严格按正规医疗要求进行操作，杜绝违章操作。

　　3、如果诊断不明确的疾病，医务室应积极建议学生到正规医院作进一步的检查、诊断和治疗；

　　4、对于急症、危症的学生，医务室第一时间内通知班主任，校领导和学生家长，并拨打“120”急救电话，及时护送学生到正规医院进行治疗，使学生患病时能在最快最短的时间内得到医治，以免因延误治疗时间而对学生造成意外伤害事故。

　　5、对于诊断明确的特殊疾病，以及学校医务室不能进行治疗的疾病，医务室应积极建议学生到正规医院进行治疗。

　　三、严把用药关：

　　1、医务室每次在采购药品时，必须到正规医药部门购药，以保证药品的质量；对于变质和过期的药品要及时给予销毁；并对药物进行定期检查，严格按《xx初级中学医务室药品采购保管制度》保管药品；

　　2、严格按药品使用原则和治疗原则使用药品，并在使用药品时，严格按照药物的药理作用、适应症、用法和剂量等使用，并注意药物的副作用；

　　3、坚决杜绝滥用抗生素，医务室只使用一般抗生素口服或肌肉注射；普通感染性疾病只使用一种抗生素，严重的呼吸道感染可以加一种抗生素肌肉注射；感染性腹泻可加服一种全身性的、抗生素；怀疑有厌氧菌感染时，可加强使用甲硝唑；

　　4、治疗中注意中西药的搭配使用，以增强疗效；

　　5、给学生的药物总量一般不超过2天，特殊疾病（如神经性头痛等可适当开出5天的药物），对学生在治疗过程中出现任何不适时，都要求学生要随时到医务室进行复诊；

　　6、在给学生药品时，分袋包装，并清楚地写明服用方法；同时注意询问学生药物过敏史，对有药物过敏的学生建立用药档案，以备查验；

　　7、在生病学生未到的情况下，原则上不售药给学生，以保证学生用药的安全。

　　四、关心学生病痛：

　　医务室工作人员在工作中，应该态度和蔼可亲，积极关心学生的疾病痛苦，为学生着想，对所有学生一视同仁，对于在医务室进行观察的学生按常规给予医疗护理，尊重学生的医疗隐私。树立坚守工作岗位，随时为学生服务的.思想。

　　五、保留学生医疗档案：

　　医务室应该保存学生就诊和治疗的所有医疗档案，以防发生医疗纠纷。

　　六、消除医疗隐患：

　　1、坚守工作岗位：

　　为了使生病的学生得到及时地诊治，即使在上课、体检、外出开会、学习、跟随学生外出训、劳技等情况下，医务室也尽可能做到一个人外出一个人留守医务室，以随时处理突发情况；在遇到台风等自然灾害时，医务室做到了校医及时到岗，随时做好预防和处理意外损伤事故的准备。

　　2、对于医疗安全方面可能存在的隐患做出有效对策：

　　（1）学生隐瞒病情或未对自身的疾病引起足够的重视，未及时进行治疗，使病情出现突然的变化。主要对策一是教育学生改变对待疾病的观念，提高自我保健意识；

　　二是班主任要及时发现患病学生，督促其进行诊治；

　　（2）学生在未进行医生诊断和指导的情况下，自行服药治疗，造成药物效果不佳，甚至用错药，贻误治疗时间，从而造成病情加重；

　　对策是教育学生应该懂得就医和用药的原则意识，切实为自己的健康负起责任，提高自我保护能力；

　　（3）学生对自身的意外伤害不会处理，造成处理不当，使损伤加重。其中最常见的是运动损伤的处理不当，造成损伤加重，治愈恢复时间延长。对策是加强健康教育，使学生学会基本的急救知识和常用方法，学会运动损伤的预防和处理方法，提高自救能力；

　　（4）住宿学生和晚修学生的突发疾病，将突发疾病的学生按《xx初级中学学生急症和危重疾病急救处理原则理，及时护送到医院进行治疗。

　　（5）对于个别学生隐瞒自己患有传染病的情况，按《xx初级中学预防学生常见病和传染病制度》给予处理。

学校卫生管理制度4

　　1、食堂卫生管理由各校膳管组织负责实施。

　　2、食堂炊管人员要提高卫生意识，应知应会卫生常识。

　　3、食品采购膳管会应作出明确规定，防止变质、过期食品和有毒食品进入，防止食物中毒。

　　4、饭桶、碗筷等炊具容器定期消毒。

　　5、食品卫生做到三防、四隔离。三防：防尘、防蝇、防腐；四隔离：生与熟隔离、成品与半成品隔离、食品与天然冰隔离、食品与药品隔离。

　　6、炊事员个人卫生：上班穿工作服，有健康证并验讫，操作时不吸烟，做到四勤（勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服）。

　　7、厨房餐厅卫生要求：无积尘蛛网，无残渣、剩饭，物品用具整洁，放置整齐。有消毒器具和药品。

　　8、食堂四周卫生包干区，经常打扫，保持清洁。

　　9、仓库管理卫生要求：室内清洁，物品存放整齐，离墙垫高，严防粮食、蔬菜和其他食物虫咬、鼠吃和腐烂变质等现象发生，做好灭鼠除虫工作。

　　10、膳管会要随时抽查食堂的卫生工作，学校每年为炊事员体检一次。

　　11、逐步改善卫生设施，添置卫生设备。

　　12、食堂卫生管理与炊管人员的年度考核挂钩。

学校卫生管理制度5

　　一、食品采购及保管制度

　　1、食堂要由专职管理人员负责食堂物资的验收、出入、储存、保管等日常工作，认真做好出入库登记。严禁采购败、变质、过期及标识不全的食品。

　　2、食堂物资实行“先进先出”的原则，并按物资类别决定物资的储存方式及摆放位置。

　　3 、食堂管理人员每周对食堂内的物资进行检查，对地面、货架、门窗、墙壁进行全面清洁。发现变质、破损、过期等物资要立即进行处理。

　　4 、入库干杂调料要分类整理，严禁食品与非食品混放，堆放的食品隔墙（于30厘米）、离地（于２０厘米），整齐存放，并标明汽及入库的时间。检查生产日期和有效期（保质期），按照“先进先出”发放原则予以发放。

　　5、食堂内所有的货架、货墩、货柜都必须贴上标签，在标签上注明汽及规格，并在进出标签备注栏上注明进货批次、数量、日期及发货的数量、日期。

　　6、严格控制食堂内的温度，随时对食堂内的温度进行检查，保证通风良好，防止因温度过高或受潮而引起库存物质过早过期霉变。

　　7、食堂内严禁存放任何有毒有害、易燃易爆、易污染的物品及原材料。禁止在食堂内存放私人物品及从事与食堂贮藏无关的活动。

　　8、采购食品时必须向商家索要营业执照、卫生许可证、检验合格证明等资料备案存档。

　　9、定型包装食品和食品添加剂必须有产品说明书和产品标识，标出汽、厂名、厂址、生产日期、保质期等内容。

　　10、运输包装、容器应符合卫生要求，运输车辆应专用清洁，不得与有毒物、污物混运，防止交叉污染食品。

　　11、食品添加剂存放在固定场所或橱柜并上锁，包装上应标示“食品添加剂”字样，专人保管。添加剂的使用须由专门制作加工人员操作，严禁其他人员擅自取用，对其使用种类及数量须由专人记录在案。

　　12、食品冷藏、冷冻贮藏的温度应分别符合冷藏和冷冻温度范围的要求，冰箱（柜）宜设外显式温度（指示）计，以便于对其内部温度的监测。

　　13、食品冷藏、冷冻应做到原料、半成品、成品严格分开存放，应有明显区分标志。

　　14、食品在冰箱（柜）内贮藏时，应做到植物性食品、动物性食品和水产品分类摆放，使用时应遵循先进先出的原则，变质和过期食品应及时清除。

　　15、用于冷藏、冷冻食品的冰箱（柜），应定期除霜、清洁和维修，以确保其温度达到要求并保持卫生。

　　二、食品加工烹调制作管理制度

　　1、操作人员更衣、洗手后，方可进入操作间进行加工，防止二次污染。

　　2、加工前认真验收加工原料是否符合质量，严禁加工不合格原料。

　　3、待加工原料进行清洗后，分类存放，按存放时间进行先后加工，防止交叉污染。

　　4、加工植物类原料，应根据菜品及烹调的具体来定。对蔬菜原料进行捡摘剥削等加工处理；对容易去皮氧化的蔬菜要及时浸入水中，沥干水分，存于相应盛器内。

　　5、水产品和肉类产品加工应除尽污秽杂质，按用途进行原料加工，加工后严禁落地存放。冷冻食品应解冻后进行粗加工，加工时避免损伤鲜活水产品肉质。

　　6、活禽类加工应放血完全、褪毛干净、取内脏彻底；肉禽类清洗后无血、无毛，鱼类清洗后无鳞、鳃、内脏，保持清洁卫生，不同原材料进行分开加工，防止污染。

　　7、配备有盖的污物桶、臊水桶，每日工作后垃圾日产日清，污物桶、臊水桶存放点随时保持干净整洁，定期进行消毒杀菌。

　　8、烹制前，必须对烹制材料进行检查，严禁烹制变质食品及不符合卫生要求的食品及原材料。

　　9、熟食品应存放在专用的经过消毒的'用具、餐具中。

　　10、剩余熟食品放入熟食箱存放，存放超过四个小时的熟食品，回锅后应彻底加热煮透方可供应。

　　11、工作结束后，调料加盖，调料瓶、炊具、工具、用具、灶上、灶下、台面清洁整理干净，地面清扫拖净。

　　6、学校清洁卫生的管理制度

　　1、每天早晚分别进行寝室、公区、教室清洁卫生小扫除；每天每班均安排学生对教室、公区、寝室进行清洁卫生维护；

　　2、每周一早上和二、四放学后各班组织卫生扫除，对教室、公区、寝室等进行彻底清扫，学校组织检查；

　　3、垃圾必须入坑，严禁在垃圾坑外的其它地方倾倒垃圾，违者，教职工及家属处以5元/次的`罚款，并在师生上通报批评，对学生予以批评教育，并责令打扫干净，同时扣该班常规管理分；

　　4、卫生值周班负责厕所及其周围卫生管理，并负责于周末将卫生工具按规定顺次移交给下一个班；

　　5、严禁乱扔果皮纸屑，禁止吃零食，违者进“规范”学习班学习，并扣该班带规管理分；

　　6、搞好绿化美化、卫生保洁工作，各班公区、绿化带的绿化管理，保洁工作，由各班包干负责；

　　7、值周领导、值周学生每周早上、上午、下午巡视、检查各班卫生等情况，并作好记载，作为该班清洁卫生管理评比的依据，对出现的问题及时督促各班处理，各班班主任和学生应主动检查，发现问题，及时处理；

　　8、加强师生饮食卫生管理，落实责任制，杜绝食物中毒和变质，过期或不合格食品出售给师生等现象，保证师生有足够的、卫生的饮用水；

　　9、加强卫生保健工作，搞好传染病、常见病、多发病的预防工作，充分发挥卫生室的作用；

　　10、清洁卫生检查扣1分则在该班主任操行中扣0.5分。

学校卫生管理制度6

　　1、食堂从业人员、管理人员必须掌握有关食品卫生的基本要求。

　　2、食堂从业人员每年必须进行健康检查，新参加工作和临时参加工作的食品生产经营人员都必须进行健康检查，取得健康证明后方可参加工作。凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道疾病(包括病原携带者)，活动性肺结核，化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病的，不得从事接触直接入口食品的工作。食堂从业人员及集体餐分餐人员在出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等有碍于食品卫生的病症时，应立即脱离工作岗位，待查明病因、排除有碍食品卫生的`病症或治愈后，方可重新上岗。

　　3、食堂从业人员应有良好的个人卫生习惯。必须做到：

　　(1)工作前、处理食品原料后、便后用肥皂及流动清水洗手;接触直接入口食品之前应洗手消毒;

　　(2)穿戴清洁的工作衣、帽，并把头发置于帽内;

　　(3)不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品;

　　(4)不得在食品加工和销售场所内吸烟。

学校卫生管理制度7

　　一、食堂应当保持内外环境整洁，采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其它有害昆虫及其孳生条件。

　　二、食堂的布局应当合理，应有独立的食品原料存放间、食品加工操作间、食品出售场所及用餐场所。

　　三、食堂加工操作间应当符合下列要求：

　　四、食堂应当使用耐磨损、易清洗无毒材料制造或建成的餐饮具专用洗刷、消毒池等清洗设施设备。采用化学消毒的，必须具备2个以上的水池，并不得与蔬菜、肉类清洗的设施混用。要做到四分开：餐具洗清分开，原料荤蔬清洗池分开，切配用具生熟、荤蔬分开，贮存生熟、成品半成品分开，并有明显的文字标识。

　　五、餐饮具使用前必须洗净、消毒，符合国家有关卫生标准。未经消毒的餐饮具不得使用。禁止重复使用一次性使用的餐饮具。消毒后的餐饮具必须贮存在餐饮具专用保洁柜内备用。已消毒和未消毒的餐饮具应分开存放，并在餐饮具贮存柜上有明显标记。餐饮具保洁柜应当定期清洗、保持洁净。

　　六、餐饮具所使用的洗涤及存放场所(橱柜)有明显的.标记。

　　七、食堂用餐场所应设置供用餐者洗手、洗餐具的自来水装置。

　　八、学校食堂必须取得由食品药品监管部门核发的餐饮服务许可证，未取得餐饮服务许可证的学校不得开办食堂;食堂从业人员要持有健康证及培训合格证方可上岗，并积极配合、主动接受当地卫生行政部门的卫生监督。

　　九、设有独立的粗加工间、原料库、更衣室、操作间。

　　十、操作间有瓷砖或其它防水、防潮、可清洗材料制成的墙裙、排气扇、纱门纱窗、密闭的废物桶，下水道出口处有防鼠金属隔栅。

　　十一、地面应由防水、防滑、无毒、易清洗的材料建造，具有一定坡度，易于清洗与排水;

　　十二、配备有足够的照明、通风、排烟装置和有效的防蝇、防尘、防鼠、污水排放和符合卫生要求的存放废弃物的设施和设备。

　　十三、原料库有防鼠、防虫、防霉、防潮措施，原料离地离墙10cm存放，保持空气流通。

学校卫生管理制度8

　　一、学校公共厕所必须切实加强管理，落实专人负责清洁卫生和设施维护工作。

　　二、公共厕所应每天打扫一次，保持地面、便槽、洗水池内无垃圾杂物。逢卫生大扫除，安排班级学生打扫，重点清理墙面、门窗灰尘、污垢。

　　三、每天一次对公共厕所进行消毒除臭处理。苍蝇、蚊虫孳生季节积极采取灭杀措施。

　　四、师生要文明入厕，爱护公共厕所设施，讲究清洁卫生，节约用水。大小便要入槽，便后要洗手，不随地吐痰，不乱抛杂物，不乱涂墙壁。

　　五、厕所卫生管理人员职责: 厕所管理有专人负责，并进行定期检查。禁止在厕所里随地吐痰、乱扔瓜皮果核、纸屑等废弃物。禁止厕所的墙壁、隔板乱涂乱画。大小便池要随时冲洗，并及时清查厕所内纸篓垃圾。保持洗手池、地面大小便池的清洁干净，做到无积水、无尿碱、无污物、无异味。加强对师生文明卫生教育，注意卫生、文明如厕。清洁工人每天打扫2次。

学校卫生管理制度9

　　一、消毒负责部门：

　　校长负总责，学校总务处负责监督、指导、检查，相关人员详细实施。

　　二、消毒范围：

　　学校全部教室及功能室（地面、桌椅、门扶手等）、走廊、宿舍、厕所以及手可以触摸的地方。尤其是学生常常接触的物品要进行全面彻底消毒并做好记录。厕所用生石灰粉进行消毒。

　　三、消毒时间：

　　每周对校内进行卫生大扫除，确保校内整齐干净。每天应有肯定时间（中午12：30时下午学生放学后17：30时）打开教室门窗、寝室窗户通风，保持室内空气流通。保洁员按时负责进行每天的`公共卫生环境打扫工作，定期做好消毒工作。

　　四、异样状况：

　　如发觉校内出现类似“流感”现象传染病，班主任及老师刚好向校领导汇报，学校刚好上报相关部门并进行监控，并做好相应的消毒措施。对患传染病学生上课的教室、刚好进行空气消毒和物体表面的消毒，情节严峻的刚好联系家进步行隔离治疗。消毒结束后进行通风换气。五、餐饮具消毒：

　　1、食堂工作人员按食堂卫生管理制度的要求，做好消毒工作。

　　2、学生应做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣服，常常晾晒被子。

　　六、消毒记录：

　　专人记录消毒状况，消毒人员若贻误消毒工作造成不良后果，按相应的老师管理方法进行处理。

学校卫生管理制度10

　　一、指导思想

　　坚持“以人为本，服务育人”的思想，确保后勤工作保障有力，服务到位，努力提高后勤服务工作质量，为师生创造一个良好的工作，学习和生活环境，为创造和谐校园而努力。

　　二、工作重点：

　　（一）做好学校后勤安全工作，创建平安校园。

　　（二）加大校产管理力度，不断完善校产管理制度。

　　（三）进一步加大校园环境与卫生管理工作力度，创办“绿色学校”。

　　（四）管理好食堂，特别重视营养餐的管理，高度重视食品安全，创设良好用餐环境。

　　（五）添加教师办公桌以及食堂收生活费的验钞机。

　　三、工作措施：

　　（一）更新观念，增强服务意识

　　1、全体后勤人员必需树立师生利益、家长利益至上的服务观，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿，想师生、家长所想，全心全意为师生和家长服务。

　　2、加大总务后勤工作的群众路线力度，动员、组织全校师生民主参与、民主管理、民主决策，参与后勤管理。

　　（二）精打细算，严格财务管理

　　1、依据教学需求，学校实际，本着精打细算的原则，制订经费预算，力争少花钱，多办事。

　　2、加强对学校水电费、打印费等的管理。

　　3、严格审批、验收、入库、报销制度。

　　4、做好领物审批制度的改革工作。领物原则上由教研组长、部门负责人根据实际需要来领取。

　　（三）物尽其用，发挥设备功能

　　1、为使学校现有校产校具发挥其最大效益，要鼓励、提倡师生们大胆地、经常地去使用，真正发挥设备的“育人”功能，做到物尽其用。

　　2、鼓励使用的同时，还需加强管理，对使用情况、设备情况以及借还手续都要实行严格登记，避免不必要的人为损坏、遗失等。

　　3、加大校产校舍的定期（期初、期中、期末）及日常的检查力度，严格执行校产保管奖罚和损坏赔偿制度。对期初发放的日常用品、班级用品、门窗等实行承包管理，谁损坏谁负责。

　　（四）加强协作，做好环境卫生工作

　　1、本学期加大校围墙校舍校产的`检查、维修、保养，环境绿化等工作，力求为师生创造一个优雅的学习、工作环境。

　　2、做好各室安全保卫工作，督促各室卫生，健全考核制度

　　3、协同教务处，利用黑板报、晨会课、升旗仪式讲话等形式，向学生进行爱我校园、爱护公物的教育活动。

　　4、加大总务处的日常检查及每周一次班级卫生的抽查力度，同时协助学校值周等相关人员，扎扎实实地抓好卫生工作。每天的卫生检查情况做到及时公布，对存在问题要及时指出，限时纠正。

　　（五）长抓不懈，提高安全防患意识

　　1、加强校园巡视，对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材等作及时彻底的维修、排除。

　　2、加强门卫的职能，外来人员来校要登记，同时做到在学生离校期间对校园进行巡视检查。

　　3、根据上级规定，每天课间操时间对学生进行交通知识教育，确保走读生学生的安全。

　　四、主要工作安排：

　　八月份

　　1、公布开学通知。

　　2、开学工作准备，校园环境清理；

　　3、对水、电、校舍安全检查的修理；

　　4、安排好了时间进城采购办公用品，分发到教师手里，保证了开学能正常上课；

　　5、加强考勤等常规工作；

　　九月

　　1、安全工作检查；

　　2、班级的卫生评比。

　　3、结九月份的收入、支出帐目。

　　4、加强后勤环境整理等常规工作。

　　5、各班出教师节、中秋节黑板报；

　　6、教师轮流陪学生用餐。

　　十月份

　　1、安全工作检查；

　　2、班级的卫生评比。

　　3、结十月份的收入、支出帐目。

　　4、文明宿舍评比；

　　5、教师轮流陪学生用餐。

　　6、各班出黑板报庆祝“国庆节”，做好假日值班工作。

　　十一月份

　　1、安全工作检查；

　　2、班级的卫生评比。

　　3、文明宿舍评比；

　　4、教师轮流陪学生用餐。

　　5、结十一月份的收入、支出帐目。

　　十二月份

　　1、各班出黑板报庆祝“一二、九”运动；

　　2、教师轮流陪学生用餐。

　　3、班级的卫生评比。

　　4、安全工作检查；

　　5、检查各班、各室财产保管使用情况；

　　7、文明宿舍评比；

　　8、结十二月份的收入、支出帐目。一月份

　　1、寒假值班；

　　2、结本学期的收入、支出帐目。

　　3、开本期的总结会。

学校卫生管理制度11

　　一、充分发挥学校管理的作用

　　1、新生入学后，及时建立学生的健康卡片，每学年对学生进行一次全面的健康检查，有病及时治疗。

　　2、贯彻以预防为主的原则，采取有效措施，控制和降低学生中常见病、多发病的发病率，做好师生保健工作。

　　3、做好学生生长发育、健康状况、疾病防治的调查研究和资料统计积累工作。

　　4、重视做好教学卫生工作，发现问题及时解决。

　　5、做好防近、防病的`宣传工作，每学期举办2—3次卫生讲座（包括青春期教育）。定期地进行一些常见病、传染病和一般的卫生小常识的介绍，定期检查学生视力，切实采取措施控制近视眼发病率。

　　6、实行卫生检查评比，督促师生做好经常性的卫生清扫工作。

　　二、重视教学卫生，保护视力，预防近视。

　　要求教师做到：

　　1、向学生和家长经常宣传保护视力的重要性，督促学生做好眼保健操。

　　2、随时注意纠正学生不正确的看书、写字姿势，注意学生的用眼卫生。

　　3、板书要字体端正清楚，大小适中。

　　4、严格控制作业量，减轻学生过重负担。

　　5、上课不提前，下课不拖堂，下课后动员学生走出教室。

　　6、不占用学生的自习时间和自由活动时间。

　　7、经常督促学生注意以下几方面。

　　（1）注意看书、写字姿势，做到眼睛离书一尺，胸离课桌一拳，握笔时手指离笔尖一寸。

　　（2）按时做眼保健操，做到认真做、穴位准。

　　（3）课间十分钟不看书报，不写字，自觉走出教室，休息或远眺。

　　（4）用眼时间不能过长，一般用眼45分钟要休息一次。

　　（5）不在光线过强或过弱的地方和直射阳光下看书、写字，不在卧床、乘车、走路时看书看报。

学校卫生管理制度12

　　一、建立食堂卫生管理小组，做到专人负责，责任到人。

　　二、定期对从业人员进行体检，患有有碍食品卫生疾病的人员不得在食堂工作。

　　三、经常对食堂从业人员进行卫生知识培训，掌握基本的卫生知识，经常保持个人清洁卫生。

　　四、按规定对厨房、餐厅、库房进行装修、布局使其符合食品卫生的要求标准。

　　五、食品加工过程中，一定要按要求做好清洗、消毒、摆放、防止交叉污染，并要防蝇、防尘、防鼠。

　　六、厨房的操作台、用具、容器保持清洁卫生。

　　七、食堂设置消毒柜、洗涤器、餐具存放柜、冰柜。

　　八、餐厅的`卫生，每日清理两次，保持经常卫生干净。

　　九、加强采购的管理，不进过期腐烂的食品，有验收制度，杜绝不合格的食品进入食堂。

　　十、做好食品的存放，生熟食品分开存放，剩菜剩饭及时处理，腐烂的食品及时的清理。

学校卫生管理制度13

　　一、寝室卫生要求

　　1、每个寝室应建立值日生表，由寝室长负责寝室内卫生。

　　2、床铺平整，床上不乱放东西，被子叠放整齐，枕头放在被子上面，统一放在靠窗一端。

　　3、地面和桌面干净、整洁，无杂物。

　　4、箱柜整洁，洗漱用品、茶杯、毛巾、鞋子、椅凳摆放均做到一条线。

　　5、门框、窗框无灰尘、无脏印，门窗玻璃明亮。

　　6、室内不乱拉绳索，不乱挂毛巾、衣物，墙壁上乱刻、乱画、乱踏、钉钉挂物，张贴标语字画。

　　7、寝室下水道堵塞首先找出责任人，否则根据情况由整个寝室或所有单元寝室共同承担责任。

　　8、注意寝室通风，不得有异味。

　　二、监督制度

　　1、此规定每个寝室统一发放和粘贴在门后，寝室成员认真学习和领会。

　　2、每个寝室统一床位，将编号、学生姓名和班级名称统一进行标识。

　　3、各寝室卫生由寝室长负责，寝室长认真做好卫生值日表，提醒值日学生和卫生保洁，值日学生如有异常(如请假回家、生病等情况，由寝室长妥善安排好卫生)，如值日生值日后外出，寝室卫生由寝室在场人员负责卫生保洁。

　　4、管理员每天负责检查，并作好记录，学生处不定时监督。

　　5、对于卫生不合格者，将作出罚扫楼道公共卫生(寝室长连带罚扫地，不通报批评)或其他处理等。

　　6、寝室卫生公共部分不合格，则由管理员处罚打扫楼道公共卫生或其他处理等。

学校卫生管理制度14

　　一.个人卫生：

　　1、要求：

　　⑴服装干净整齐;

　　⑵做到五不：不留(染)指甲、不染(烫)发、不化妆、不带饰物、男生不留长发;

　　⑶做到四勤：勤洗手(饭前便后用流动水洗手)、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服。

　　2、各班卫生委员负责协助班主任按照上述要求监督本学生的日常个人卫生，发现问题及时纠正。

　　3、学校卫生领导小组、值周员、少队委每周联合对各班级学生的个人卫生进行检查，并做检查记录。

　　二.教室卫生：

　　范围：教室内外墙壁(屋顶)、地面、门窗、桌椅、黑板、灯管、电视柜及室内设施等。

　　标准：按照学校卫生检查考核标准的内容进行检查考评。

　　要求：

　　①每天教室要开窗通风(冬季每天不少于三次)，保持教室内空气新鲜;②每天由值日生打扫卫生(不少于三次)。

　　三.环境卫生(公共场所)：

　　要求：

　　责任人要在上述范围内做到：

　　(1)要保持本责任区内干净、整齐，地面、墙壁、黑板无污渍、无痰迹、无纸屑、无废弃物;

　　(2)窗明几净，经常开窗通风换气;

　　(3)教室每天要定时打扫，要保持整洁;

　　(4)办公室及各部室做到物品摆放整齐，无尘土、无垃圾，经常保持干净、整洁。

　　四、卫生检查：

　　每天学校管理人员、各班卫生委员、班主任、少队委员对学生的个人卫生情况进行检查。

　　每周对各班级教室内和清洁区的卫生进行检查或抽查，按照卫生检查考评标准进行检查和记录，根据各班级总评的得分情况排出名次，在每周校会上对卫生好的提出表扬，颁发流动红旗。

　　对公共场所的环境卫生随时进行检查，并做检查记录，问题严重的在校会上点名批评，给予扣班级分的惩罚。

　　五、卫生宣传：

　　教导处、总务处、少队部积极配合，利用一切可以利用的.条件做好卫生保健知识的宣传和普及工作。

　　根据疾病的发生和传染病的流行趋势，适时采用板报、广播、校会、家长会、发放宣传材料等形式宣传卫生防病知识。

　　建立卫生检查宣传栏，定期召开各班级卫生委员例会，贯彻教委对学校卫生工作的要求，讲评卫生情况，宣传防病知识，组织开展活动。

　　20xx年3月

学校卫生管理制度15

　　一、学校健康教育制度

　　1、学校要成立健康教育领导小组，做到有计划、有检查、有总结、确保班班开课，做到有课时、有教师、有教案、有作业。每周安排0.5课时开设健康教育课。

　　2、宣传个人卫生、环境卫生、心理卫生、肺结核、毒品等防治知识。

　　3、结合季节特点进行健康知识宣传，学校、班级设黑板报，定期刊登有关卫生的知识。

　　4、宣传形式力争丰富多彩。每二周广播播1次；健康教育课每两周1节，还可以借助宣传单、宣传画、幻灯片、录象等形式进行宣传教育。

　　5、做好学校常见病的预防和治疗，使常见病的患病率逐年下降。

　　6、对学校发生的传染病要“管起来”，及时上报有关部门领导。同时尊医嘱对患者隔离或休学。

　　二、学生健康教育制度

　　1、定时作息，每天学习与课外活动时间不超过六小时，课外作业量不超过国家教委和省教委的规定，保证学生睡眠不少于十小时。

　　2、自觉养成坐正、立直的良好习惯。

　　3、自觉养成良好的卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。

　　勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗衣、勤晒被褥，不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟饮洒，不随地大小便，不随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳纸屑杂物。

　　4、保护视力，做到“五要”、“五不要”。

　　5、不用手指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。

　　6、饭前，饭后要洗手。

　　7、饭前，饭后不做剧烈活动。

　　8、认真上好健康教育课，学习一定的健康教育知识，知晓率达到95％，行为形成率达到90％。

　　三、教师健康教育制度

　　1、衣着整洁、仪表端庄、公共场合不准穿拖鞋、平脚短裤、背心。

　　2、上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏，不抽烟，不与学生口对口近距离讲话。

　　3、保持教室门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹、灰尘，地面无纸屑、杂物，课桌椅排列整齐。

　　4、加强体育锻炼，增强身体素质，注意饮食，预防疾病。

　　卫生检查制度

　　1、学校成立领导小组：由校长、大队辅导员、保健老师组成，对全校的环境卫生、个人卫生进行检查。

　　2、坚持每天十分钟劳动，由值班卫生员天天检查，卫生老师抽查。

　　3、班级个人卫生、环境卫生由卫生员天天检查，学校每周组织一次环境卫生、个人卫生对口检查。

　　4、眼保健操每天由值班教师检查，并做好记录。

　　5、校园、教室环境卫生、个人卫生、眼保健操，卫生老师不定期地进行抽查。

　　6、各办公室环境卫生由工会负责检查，并与评比文明组室相结合。

　　7、确保饮食饮水卫生。

　　8、校园内的下水道、化粪池要经常疏通，垃圾桶要天天清倒、加盖做好保洁工作。

　　9、对环境卫生、个人卫生每月进行一次白鸽奖的评比。

　　体育卫生制度

　　1、学生上体育课要穿校服或运动服，穿胶鞋或运动鞋。

　　2、夏天女生不宜穿裙子，男生宜穿短裤，口袋内不宜放硬物。

　　3、饭前饭后不宜做剧烈活动。

　　4、体育运动前要做好充分的准备活动，锻炼后要做好整理活动。

　　5、教育学生运动后不用冷水冲头，不喝大量的冷水。

　　6、教育学生运动后要洗脸洗手，注意做好个人卫生。

　　个人卫生制度

　　1、每天由卫生员检查班级的个人卫生，并做好记录。

　　2、每班有一个指甲钳，对手指甲长的学生，要求剪去。

　　3、每星期组织卫生员进行个人卫生的对口检查。

　　4、不定期地对学生的个人卫生进行抽查。

　　5、抽查结果纳入白鸽奖评比成绩，作为评比合格班示范班的依据。

　　6、培养学生养成勤剪指甲，勤洗头，勤换衣，勤洗澡的个人好习惯。

　　环境卫生制度

　　1、每学期划分一次包干地区，并落实检查评比公布。

　　2、坚持每天十分钟劳动，做到人人有岗位。

　　3、各班每天做好值日生工作，垃圾要倒清，做到垃圾袋装化。

　　4、每月最后一周的星期四为全校大扫除日。

　　5、环境卫生每次对口检查满分的每月评比一次白鸽奖。

　　6、教育学生做到不乱扔纸屑和杂物，不随地吐痰，从小培养学生良好卫生习惯。

　　7、保持校园校舍环境整洁，人人动手，见纸屑就捡，见垃圾就扫。

　　防病制度

　　1、认真学习执行有关卫生工作的精神。

　　2、建立六病防治领导小组，每年有计划、有措施、有总结。

　　3、加强对学生传染病、常见病的预防和治疗知识的宣传教育，提高学生卫生防病能力。

　　4、发现传染病要早报告、早隔离、早治疗，控制疫情蔓延。

　　5、配合区教育局、区疾控中心、区牙防所等卫生部门，定期对学生开展“六病”防治工作。

　　6、对患有常见病的学生要及时告知家长，并落实治疗措施。

　　7、关心学生饮食、饮水卫生，随时监督检查。

　　8、整理分析积累学生“六病”防治健康保健资料。

　　学生健康体检制度

　　1、认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，做好每年一次的中小学生健康检查工作，视力每学期检查两次。

　　2、体检中对有疑问的检查结果应进行复查，以明确诊断。

　　3、按照《学校卫生档案》的要求，根据形态测量指标做好生长发育及营养状况的评估。

　　4、采用《学校体检结果通知书》的形式，向学生及其家长反馈其生长发育水平和营养状况，以及发现疾病情况的信息，有利于提高保健意识和疾病矫治。

　　5、在上级主管部门的指导下，对学生常见病进行在校矫治。结合学生健康状况及其主要病患，找出影响学生健康状况的环境因素，提出改正措施，给予学生针对性的保健指导。

　　新生入学预防接种证查验制度

　　1、新学生办理入学手续时，要求其家长或监护人必须上交《预防接种卡》。

　　2、查对学生各疫苗免疫剂次和标准免疫程序，检查学生是否完成规定剂次的`疫苗接种，并对学生的预防接种情况进行记录。

　　3、当发现无接种证的儿童时，应告知家长到儿童原来接受预防接种的预防接种门诊去领接种证。

　　4、对必须接种而尚未接种完整的学生要求及时进行补种。

　　5、学校对学生查验接种证登记和疫苗查漏补种的资料存档，以备疾控部门和教育部门的检查。

　　学校学生健康晨检制度

　　1、每天上午上课前班主任老师对全班同学进行检查，通过询问、观察了解学生中有无发热、头痛、喉痛、流涕流泪、腹泻、皮疹等传染病的早期症状，必要时到卫生室测体温。体温超过37.5°C时，应立即与家长联系带去就医，同时将晨检结果上报学校。

　　2、对缺勤学生班主任老师要及时查明原因。如因病缺课要了解病情：有无发热、腹泻等，是否已就医、是否传染病等，并做好登记，于第二节上课前上报。

　　3、学校上午对全校晨检情况进行汇总，有异常情况及时按上报制度和消毒隔离制度执行。

　　4、一旦发现有肺结核或急性传染病等需经医生诊治痊愈，超过隔离期后（或有医院传染科的证明）方可到校复课。

　　5、保持学习、工作环境通风换气，尽可能长时间开窗通风，有专人负责。

　　6、教职工发热37.5°C以上或疑似传染病者，及时报告学校，及时就医，必要时休息。是传染病者按传染病管理办法执行。

　　禁烟制度

　　1、做好禁止吸烟的宣传教育工作，在禁止吸烟场所内设置醒目的禁止吸烟标志。

　　2、校园内各教室、办公室、专用教室、操场等公共场所严禁吸烟。

　　3、本校吸烟教师在校门外方可吸烟，禁止吸游烟。

　　4、食品操作人员不得在工作时吸烟。

　　5、学生家长、外来人员进入校园禁止吸烟。

　　6、每年5月31日世界无烟日利用黑板报、宣传栏、健康教育课进行宣传，使吸烟者少吸烟或不吸烟，使青少年远离烟草。

　　7、看见有吸烟的教职员工第一次进行劝阻，再次看见罚款50元。

　　8、控烟工作人人有责。

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