- 幼儿园保教常规工作制度 推荐度：
- 相关推荐
[荐]幼儿园保教常规工作制度
在学习、工作、生活中，我们每个人都可能会接触到制度，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。拟定制度需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的幼儿园保教常规工作制度，希望对大家有所帮助。
![[荐]幼儿园保教常规工作制度](/pic/00/d3d7b6f9d4b0031_5fbf7eee6b34e.jpg)
幼儿园保教常规工作制度1
一、每期初收看幼儿园班级的工作计划，提出指导意见。
二、每期初对幼儿园各班早操进行全园统查、指导，提出修改意见。组织教师对编排好的早操进行观摩。
三、每月定期对教师备课本进行检查，做好记录，同时，根据需要随时对备课本进行抽查，抽查者写好抽查情况记录，并和教师本人及时交流意见。
四、每学月第一周周一对幼儿园的家园栏进行检查，及时地了解各班家园栏内容及相关的情况，并作好检查记录。
五、每周对幼儿园各班的清洁卫生情况进行检查，做好检查登记，并通过黑板及时通报全园。
六、每周一检查幼儿的个人卫生，及时为幼儿剪指甲。
七、每周不定期对各班幼儿的进餐和午睡情况进行抽查，了解幼儿进餐午睡的`常规。
八、每周对教师保教常规进行检查，及时作好记录。
九、每月对每位教师组织半日活动的情况进行两次以上的抽查与指导，做好记录。
十、每月对各班的班务工作进行一次以上的指导，促使各班班务工作扎实、有序地开展。
幼儿园保教常规工作制度2
（一）教科研制度
1.认真贯彻落实《纲要》，准确把握幼教改革动向，根据本园教育教学实践有目的、有计划地开展教研科研活动。
2.教科研工作要有专人负责，科研课题应有立项证书，根据教科研专题设立课题研究组，课题组成员应形成基本相同的价值观、教育观念和基本相同的研究模式、成员之间职责明确，能有效地合作与互助，成为有扎实作风的研究团队。
3.倡导科学的研究风气，研究专题应有切实可行的方案，注重研究过程，注重理论与实践的结合，注重案例积累，注重反思调整、总结与经验提升，及时推进研究进程。
4.加强研究及资料的积累和整理，定期组织观摩学习、评析，及时推广研究成果，做好教科研队伍的建设。
5.定期进行教科研成果交流和汇报活动，每学期召开一次交流会，汇报研究进度、介绍研究成果或经验。及时整理、转写研究报告或论文，参加学术年会或教科研论文评选。
6.积极参加各级教育部门组织的各种教研活动。
（二）业务活动制度
1.业务、教科研由业务园长或教研组长主持。
2.各教科研组分别有专人负责，教研组活动由各组负责人组织，组员应积极参与研讨，不得随意请假。
3.教研组的各项活动应有计划、有记录、有分析、有总结，注意及时收集、整理教科研及业务活动资料。
4.业务、教科研活动形式应灵活多样，可根据具体专题和内容采用实践观摩、反思研讨、专题讲座、交流汇报、学访参观等各种形式。
5.主管教科研的领导应做到率先垂范，在教科研活动前必须熟悉了解研究内容，确定研究主题，保证教研活动的有效性。
（三）听课、备课制度
1. 教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》，以《规程》和《纲要》为依据，研究制定好各类教育教学计划。
2.认真学习教育理论知识，不断吸收新的信息，准时将下周计划和笔记交园领导审阅。
3.备课时间除做案头工作以外，还必须制作教育活动所需的各种教具、学具，准备提供各种玩具、材料。
4.坚持集体与个人备课相结合。主班教师每天下午准时备课。
5.备课时不得外出或闲谈，不做与备课无关的事情。需要外出时向领导请假，经同意后，方可外出。
6.鼓励改革、创新，每学期进行一次评比，对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以奖励。
7.组织相互听课、相互学习，取长补短，每学期组织相互听课不少于20次，并认真做好记录和评议工作。
8.园长每学期必须有针对性地下班听课30次以上，业务园长下班听课60次以上，助理下班听课80次以上 ，做好听课记录，及时进行评议，肯定成绩，找出差距，提出建议和希望。
（四） 生活作息制度
培养儿童良好的生活习惯，有利于儿童神经系统的正常发育，保护消化系统的功能。
1.根椐幼儿年龄特点安排进餐、睡眠、教育活动、户外活动、游戏活动的时间，培养良好的卫生习惯和独立生活能力，严格遵守幼儿作息时间，按一日生活各环节要求准时开展各项活动。
2.合理的组织幼儿进餐：
⑴培养良好的卫生习惯，组织幼儿用肥皂、流动水洗手，做到随洗随吃，年幼、体弱儿、吃饭慢的幼儿先洗先吃，洗手和吃饭都要有人照顾，教育幼儿不掉饭菜。
⑵饭前不做剧烈活动，二餐之间的`间隔不能少于 3.5小时，除特殊情况外，不得提前或推迟开饭；
⑶培养幼儿独立进餐的能力，四岁开始使用筷子，幼儿进餐时间不得少于 20分钟，不催饭；
⑷培养不挑食的好习惯，掌握幼儿进食量，使幼儿吃完应吃的一份食物，对食欲不好的幼儿要分析原因，给以照顾；
⑸吃饭过程中不擦地、不扫地、不铺床、保证进餐时的卫生。
⑹餐后培养幼儿送餐具、漱口、擦嘴、摆椅子。
3.严格按幼儿园规定的幼儿午睡时间，安排幼儿按时上床起床：
⑴睡前避免过度兴奋，情绪稳定，要求提醒小便。
⑵创设良好的睡眠环境，及时关拉窗帘。
⑶整个睡眠中，保教人员要以幼儿为中心，随时纠正不良习惯。
⑷体弱儿床位根据季节安排在保暖和通风处，要先睡后起床。
4.保证日托幼儿每天有二小时户外活动时间，其中一小时为体育活动（分上下午）。
5.保证幼儿有充分的游戏活动时间，保教人员参与到游戏中去，与幼儿一起玩，充当角色，并给以讲解指导。
6.各项活动过渡自然，减少不必要的排队及等待，活动内容符合幼儿年龄特点，使幼儿有情趣，有教育意义，能愉快地参与。
7.在活动中注意对体弱儿根据季节增减衣服，掌握活动量（对肥胖儿增加活动量）。
8.除每日上、下午各安排三次饮水外，允许幼儿根椐需要喝水和排便
（五）教学资料管理制度
1.做好图书、资料、磁带、光盘等的管理，严格履行借阅制度，每学期结束前要求还回，进行整理、清点。
2.管理好服装，各班借出服装，用完后及时归还，由管理统一登记入册，收放有条理。
3.每日耐心、细心、精心准备教具及教师用品，必要时及时制作、充实教育活动。
（六）业务档案管理制度
1.认真学习档案工作有关文件和基本知识，努力提高档案人员自身政治思想素质，业务素质，认真接受上级领导检查，不断改进工作。
2.做好文书材料的整理归档工作，收文、发文登记工作。健全业务档案，教职工业务档案和幼儿档案，做好各类档案的收集和归类整理工作。
3.管理好档案，切实做好防潮、防湿、防蛀、安全工作。
4.严格执行档案借阅和档案保密制度，防止人为散失、泄密和缺损，确保档案完整、安全。
5.每学期末整理一份教师业务情况入档。
幼儿园保教常规工作制度3
（一）认真制定各种计划和做好工作总结
1、预定计划：各班组能结合《纲要》精神，分析本班幼儿年龄特点和实际水平，制定班级工作目标和教育教学、活动计划。并在观察、反思的基础上进行调整，做好活动、工作总结。计划、总结按时完成。
2、生成计划：各班组成员能根据教育教学和幼儿的需要生成幼儿感兴趣的活动，延伸和拓展主题，使幼儿在自主活动中不断获得体验。业务领导须深入实际和教师一起讨论、研究、完善课程方案。教师应对活动进行反思和总结经验，不断改进教育教学策略。
（二）认真组织幼儿半日活动
根据教育教学需要和幼儿实际合理地弹性地安排儿童半日活动，认真履行保教工作职责。活动内容丰富，过渡自然，幼儿无消极等待。教师不擅离儿童，半日活动质量高。半日活动中保证幼儿生活活动、自由活动、户外锻炼、游戏和其它有益活动。
（三）认真做好班务工作
1、每周五按时召开班务会，总结本周工作，安排协调好班级下周工作。
2、认真管理好班级内务，整洁、方便、舒适，有利于幼儿活动和教育教学工作的开展。
3、确保消防安全，场地安全和幼儿活动等等安全，防止发生不安全事故。
4、按要求做好室内外清洁卫生、消毒工作。
5、根据需要和幼儿园工作安排及时做好家园联系工作。
6、按保育工作细则做好幼儿的生活护理和保育工作，促进幼儿身体健康。每月中大班幼儿平均出勤率达90%以上，小班幼儿平均出勤率达85%以上。
7、促进幼儿在原有水平上的发展。
8、提供丰富的教育环境，富有儿童情趣，体现家长、教师、幼儿的共同参与，充分展示幼儿活动的过程和教育目标的.实现。为幼儿提供不同层次的活动材料，促进幼儿动手、动脑、动口，使幼儿获得有益的经验。
9、按幼儿园要求做好各种记录，进行分析，有效调整和采用适宜的教育方法和策略。为下阶段工作提供依据。
【幼儿园保教常规工作制度】相关文章：
幼儿园保教常规工作制度09-21
区幼儿园保教常规要求10-19
幼儿园保教活动一日常规08-31
幼儿园保教笔记12-31
幼儿园保教总结10-24
幼儿园中班保教计划07-27
幼儿园保教工作制度08-27
幼儿园保教结合心得06-28