学校期末工作计划

时间:2025-12-17 18:01:41 银凤 工作计划 我要投稿
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学校期末工作计划(精选16篇)

  时间就如同白驹过隙般的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!现在就让我们好好地规划一下吧。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的学校期末工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校期末工作计划(精选16篇)

  学校期末工作计划 1

  指导思想:

  本次考试不应过分强调评价的甄别和选拔功能,而应充分发挥其反馈、诊断、极力功能。突出语文课程评价的整体性和综合性,并从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行评价,全面考察学生的语文素养。综合采用多种评价方式,把教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合。加强学生的自我评价和相互评价,还可以让学生家长积极参与评价活动,客观描述学生语文学习的进步和不足,并提出建议,用最有代表性的事实来评价学生。对学生的日常表现应以鼓励、表扬等积极的评价为主,尽量从正面加以引导,在评价时要尊重学生的个体差异,促进每个学生的健康发展。

  一试内容及评估标准:

  项目

  内容

  背诵课文(8分)

  朗读(8分)

  口语交际(8分)

  写字(6分)

  测试内容

  1—6年级,把要求背诵的课文(包括读读背背)(2~3篇)做成卷儿,让学生任抽其一进行背诵。

  一年级让学生自选一篇课文读给老师听。

  二、三年级由教师选3—5篇适合程度的注音短文,学生抽其一,准备后,当场诵读。

  四年级由教师选3—5篇适合程度的短文,学生抽其一,准备后(可查字典),当场朗读。

  五、六年级教师从课外阅读材料中选3—5篇适合学生阅读的短文由学生任选其一,准备好后当面朗读。

  一年级:老师自选一幅图,让学生自编一个故事,再讲给别人听。

  二年级:你看见过同学有哪些好的表现,请选择一件事告诉大家。

  三年级:1、每人准备一个成语故事说给其他同学听。2、向同学们讲述一件感受最深的事情。(学生任选其一)

  四年级:本学期你去过哪些地方游玩过?你也许看到了许多美丽的风景,听到了一些动人的故事和传说,选择印象深刻的介绍给同学们。

  五年级:选择一篇童话故事,或其他你认为有趣的课外书,当众说说故事情节,并回答相关的问题。

  六年级:在即将离开母校之际,请你给在校的小弟弟、小妹妹写一段赠言(语言精练,内容有意义),然后当众试说。

  一、二年级让学生自己选择材料写好后教给老师。(铅笔)

  三、四年级由老师统一规定内容。(钢笔)

  五年级在米字格中写“母、月、盖、军、意”五个字。(毛笔)

  六年级现场写字,选自己最好的一幅作业参加评价交流。(毛笔)

  评估标准

  背诵课文正确、流利、有感情,记满分,为“优”;背诵基本正确、流利、有感情,有1—2处有误,酌情扣1—2分,为“良”;背诵中有遗忘,经提示1—2次背完,酌情扣2—3分,为“合格”。背诵中多处以往,教师提示超过两次,或漏背、错背字句在5处以上扣4—6分,为“待努力”。

  朗读正确、流利、有感情,记满分,为“优”;诵读正确、流利、缺感情,酌情扣1—2分,为“良”;朗读正确、较流利、缺感情,酌情扣2—3分,为“合格”。(朗读时无法达到要求,允许再练习,准备好重新读,在评定等级。如果课外短文朗读读得很好,可酌情加分。)

  能按要求,围绕话题,用普通话,说得清楚明白,态度大方,语言连贯,记满分,为“优”;能按照要求围绕话题,用普通话,介绍比较具体,说得比较清楚明白,有1—2处结巴或遗漏,酌情扣1—2分,为“良”;基本围绕话题,勉强用普通话,大致说清楚意思,酌情扣2—3分,为“合格”。(口语交际重在考察学生的参与意识和情感态度,考察他们是否有表达的`自信心,是否积极参加讨论,并敢于发表自己的意见。)

  一、二年级:养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。

  三、四年级:能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。

  五、六年级:能用毛笔书写楷书,姿势正确,在书写中体会汉字的优美。

  前两项考查可先由学生家长对其子女进行评价,然后在期末考试前两周内再由教师安排完成。写字主要针对学生的写字姿势和整洁度这两项进行考核。口语交际可以平时考查为据,不需集中重新面试。

  笔试部分

  书面试卷共占总分70%,基础题,包括字、词、句(积累)、阅读题、习作题部分占分比例及个年级笔试时间详见下表:

  注:3—6年级的写字分数为4—6分。

  试卷力求面向全体学生,注重基础,突出重点,着眼发展。要十分关注学生写字的质量、阅读材料的选择、习作要求的表述。内容设计课内为主,值当向课外拓展;题型设计教材为主,适当增加能力题、综合题、开放题、附加题。(命题:一~四年级由教研室提供,五~六年级由学校统一命题。)

  学校期末工作计划 2

  后勤部全体员工充分发挥“工人先锋号”的工作干劲,办师生和家长满意的后勤。20xx年在校长室直接领导下,克服物价上涨带来的巨大压力,圆满完成校长室布置的各项任务。

  一、强化责任意识,全力以赴干好每个岗位工作

  1、食堂餐饮

  ①成本分析:20xx年全年支出比20xx年多50万。主因:20xx年比20xx年主副食品上涨超20%,食堂常吃的土豆、花菜、青菜、茄子、豆角涨幅都在50%以上;第二食堂分离,大食堂采购数量并无明显减少;师生增加人数40人;增加荤菜次数,每星期规定5次全大荤。

  ②不断完善工作制度,全面落实卫生检查记录、餐具消毒记录、食品验收台账记录,从采购、运输到加工、配制都有一套严格的操作程序,从而确保无一起中毒事故发生。在市教育局、市疾控中心、屠宰场、卫生监督组织的多次学校食堂卫生检查中未发现问题。

  ③积极收集各方意见,积极改善服务质量,现在每天发各部一张饭菜反馈信息表,及时收回,集中讨论,及时整改。

  2、寝室生活

  ①常规管理常抓不懈:生活老师每天早上按时叫醒学生起床、洗漱、整理内务,配合值班老师检查就寝纪律,清点学生数;每月清洗床上用品2次;秋冬季指导学生每周洗澡一次。

  ②针对不同学生及天气变化进行人文关怀。今冬天气特别寒冷,打破常规每人只一条垫絮;小学每学生增加一条垫絮,其他学生如需要可向学校借一条垫絮。积极配合班主任带生病学生到医院及时治疗。

  3、修膳工作

  ①水电:灯具及电风扇600次以上,自来水及下水道堵塞300次以上;

  ②维修课桌凳1500件,门、锁950次,床1200次,窗、玻璃600次。

  4、仓库及小店:

  本学期共有学生1439人,住校的有1300多人,按常规将每人2条毛巾,一套牙具、一块香皂在学生到校之前发放到生活老师手中;在学生到校之后的一周内将校服(新生冬夏各二套,老生冬夏各一套)发到学生手中;教学方面,7月已将新学期学生所用簿本,发到各部;8月,将教师所需办公用品发放到各部的教辅人员手中。做好采购员采购的物品的验收入库登记与出库登记并录入。做好各部门办公用品及生活领用或借用出库的登记,仓库用品必须根据实际需要发放,做到不浪费。每月到月底的时候都要对仓库的办公用品的入库、出库情况进行清点与统计,以便能及时补充欠缺物品,满足大家生活的需要。本学期仓库所发生费用:生活用品:279482.98元,其中常规开支:270639.6元,班费开支:8843.38元;办公用品:108223.97元,其中常规支出:88572.33元,班费开支:8651.64元;五金维修:19262.16元,其中常规开支:17387.66元,班费开支:1874.5元;医务及实验室:11175.8元。

  ②小店工作在人手紧缺的情况下,采购员坚持开门营业,满足了学生日常生活需要,受到了广大师生的一致好评。

  5、医务室

  坚持贯彻“安全第一,预防为主“的理念,全心全意为全体教职工及学生提供医疗服务。针对学校卫生工作和医院存在的差异,坚持以”预防为主“认真搞好食品卫生和环境卫生,防止各种传染性疾病的发生和流行,利用填报、橱窗及发放张贴宣传资料等形式来进行常见病、传染病等的防治及有关学生心理知识的宣传,提高师生的自我保健意识,促进大家的身心健康;和屯光医院结成定点医疗报销医院以便更好的方便学生就医。全年门诊就诊人次约有15000次;医务室开诊日300天,平均日就诊约50人次,男女比例为3:1;其中患感冒约12500人次(200人有发热症状),腮腺炎33人(小学1人、初中25人、高中1人)水痘58人(小学31人、初中23人、高中4人);腹泻12人(小学31人、初中6人、高中5人),其它疾病2400人次。

  6、门卫

  门卫室是校园的第一道门,门卫值班人员统一配备了服装,给闲杂及犯罪分子以震摄力,尤其今年配备冬服。严格执行来人预约制,严格执行夜间巡更制,确保了校园安宁。

  二、在安全管理上突出行业抓住重点

  ①特种设备专人负责。锅炉由专人司炉,管理人员和司炉工积极参加由锅检所和标准计量局举办的培训班,持证上岗。严格特种设备的管理制度和操作程序。

  ②消防器材专人负责。20xx年更换灭火器粉102个。消防栓、应急灯、灭火器专人定期检查,积极参加市、区消防大队举办的培训班,做到认真学习和实地演练相结合。

  ③接送车:九月初根据各班上报信息,将自愿乘坐校车的248名学生按方向分成14辆校车。和有资质及车况好的单位和个人签定包车协议,并认真履行,受到市交警队的好评。

  ④本学期为1439学生名学生办理了在校医疗保险,112名教职工办理了养老、医保、失业、生育及工伤五险,为其他40余名员工发放相应补助在农村参加新农合,为全体师生参保校方责任险,极大提高学校抗风险能力。

  三、硬件投入

  1、高中部和义教部办公室改造:改造办公室13间,全面出新吊顶、配备空调14台,文件柜62套,桌椅40余套。彻底改变了教师办公条件,投入资金约30万余元。

  2、高中部负一层改造:学校投入资金30万元改造负一层使用功能,打造成集健身、娱乐、休闲、学习为一体的多功能场所。

  3、语音广播系统:投入8万余元更新改造高中部语音系统。

  4、投影仪:高中部、义教部教室安装投影仪19台,资金8万元。

  5、微机房改造:高中部微机房50台电脑全部更新,投入20万元。同时对高中部和义教部机房进行整合调整改造,投入资金4万元。

  6、监控改造:投入6万余元增加智能监控16路,智能巡更系统20个点。

  四、做好对外接待工作,积极参与对外交流

  1、大型接待工作十余次,有黄山市第三、四届“黄山学校杯”青少年棋类比赛、老年大学京剧演出、北大教授英语讲座、中行黄山分行体育比赛等。

  2、10位后勤员工参加学校组织的韩国五日游活动,深受鼓舞。

  五、积极宣传、努力招生

  今年全校受表彰的5位教职工,后勤部有4位。发报纸、拉标语、上门做思想工作,三区四县无不留下后勤员工艰实的脚步和辛勤的汗水。

  六、未来计划

  1、员工

  后勤部共有员工49人,有专业技术证书8人占16%,30岁以下2人,占4%,50岁以上6人,占12%。老龄化且专业性不强,是后勤人员结构的主要特点,未来五年后勤员工要向年青化、专业化转变。

  2、硬件设施

  ①学生宿舍。现有寝室B楼25间、H楼48间、2号楼36间、3号楼30间,实际可容学生1300人,现F楼、E楼底层安排了初三、初一部分学生住宿,2号楼和3号楼都不宜住学生。目前学校亟须改造或重建学生宿舍楼。

  ②教师宿舍。现有教师100名,在学校有宿舍42人。集中分布在F楼、g楼、A楼,和教学区混杂,用水用电难以控制,不利于教师休息,不利于学校管理,而且设施简陋。

  ③义教部办公室。高中部11个办公室于20xx年9月份整体改造,教师的.办公室得到了有效改善,义教部办公室陈旧,而且部分在教室里办公,有碍形象,更不利于教学。

  ④教育教学设备。义教部微机房设备陈旧需要更换。

  3、节能减排。

  ①锅炉改造。学校目前使用的油锅炉是1999年7月份生产,9月份正式使用至今已经11年零4个月了。按照常规讲,蒸气锅炉能烧到10年以上都是不错的,使用寿命要看锅炉燃烧和保养情况来定,但我们这台锅炉一年360天除了夏天有十天休息,全年几乎都在满负荷工作,每天早上5:00至晚上6:00除中午休息3小时,都在燃烧,现在每天要烧二桶柴油且是—10号,价格是7934元/吨,精算每天在2400以上。12月份到今天已经加了5吨油×8000=4万元人民币,后面至少再用两吨以上才能满足12月份要求。

  ②水电扩容。黄山学校自从建校初期的一百多人发展至今日的1500多人,学校的自来水从最初的40管改成80水表就一直未再改过,自来水在正常情况下无法保证全校师生的需求,特别是下午高峰期,学生洗澡、洗衣机、食堂等大用水量,此时楼层高的三、四、五楼就没有水了。主要原因,有两种,一是集中用水流量不够,再就是水压了不够,我们学校处在山城上,本身水压到学校已不足2公斤,就当前的情况要满足全校学生集中使用的流量,至少要将水管增至直径120mm以上,且压力大于3公斤,用电量学校的变压器是80KVA相当于80Kw/相,现在学校大用电量有行知剧院,高中部空调,行政楼空调,机房空调、教室日光灯、食堂锅炉、炒锅、电蒸饭箱等。高中空调每台冬天使用不少于6Kw,报告厅空调则是8.5Kw,后面两台大的更是达到10Kw,制热是非常大的功率。要想满足现在的用电量全开,至少增加200KVA的变压器。

  学校期末工作计划 3

  一、第19周补充工作:

  1、本周为“考试周”,任课教师要认真做好评卷工作。

  2、教研组长将教研组总结(电子文档)等各项资料缴交教导处。

  3、教导处审核、初拟本学期技能奖学金获得者名单。

  4、各部门将期末量化的各数据星期五前缴交zz副校长

  二、第20周工作要点:(1月12-18日)

  1、值周班:校本部1202;xx校区1204;xx校区1209。

  2、星期一,新团员在校本部举行入团宣誓仪式,升旗手升旗,负责人xx,全体新团员及团委委员参加。

  3、实训处核算学期班集体争先创优量化评比成绩。

  4、发放寒假前《致家长一封信》。

  5、1月12日(即星期日)下午5:00前所有内宿生离校,内宿管理小组进行内宿清理。

  6、高职备考班1月13-16日(即星期一至星期四)正常上课。

  7、星期一为学生补考时间,各班主任和任课教师协商好各科补考次序,组织学生进行补考。

  8、星期一前各任课教师将学生成绩交班主任,星期二前班主任将成绩(电子文档)汇总与班级成绩总表(电子文档和纸质)、《学生技能奖学金推荐表》交教导处。

  9、星期一下午3:00在校本部会议室召开班主任工作总结会议。

  10、星期二(1月14日)前教师将期末考试质析表、个人总结或教学论文缴交教导处。

  11、星期二(1月14日)上午9:00召开教研组长会议。

  12、星期二,全体教职工(91人)在校本部档案室黄秋阳老师处校对已填写完毕的《xx市事业单位岗位聘用审核表(首聘)》。事关晋级重要事项,敬请教职工本人认真校对,确保无误后在“照片”栏签名确认。逾期不予更改。

  13、星期三下午3:00班主任将《家庭通知书》交校长室验印,并缴齐期末各类总结材料。

  14、星期四在校本部4楼机房组织会计专业学生“会计从业资格考试。

  15、教导处完成全校教职工的`量化评价统计工作。

  16、星期五上午9:00各校区由区长主持召开法制教育会。

  主讲安排:校本部:xx;xx校区:xx;xx校区:xx。

  会后各班召开班会课,有针对性开展安全教育,布置假期有关事项及要求,之后发放家庭通知书。

  17、星期五下午3:00在xx校区电教室召开教职工会议。

  18、星期五下午4:00学校安全管理小组组织各校区安全检查,各校区区长参加,xx负责。

  三、寒假及期初安排

  1、1月18日开始放假。各班级要注意充分发挥学生校外自治管理机构作用,及时发现、解决不良苗头,防患于未然。

  2、学生回校时间:2月9日上午9:30。班主任跟班管理:组织学生做好教室布置等开学准备;及时报告学生考勤及缺勤原因;做好寒假班级情况总结。

  3、下学期开学时间:2月10日。

  学校期末工作计划 4

  一、活动宗旨

  本学生会的宗旨是“一切为了同学,为了一切同学,为了同学一切”。而学生会的工作旨在服务同学、展现学院风采、宣传化学文化、培养健康生活方式、丰富校园生活。

  二、活动主题:

  “健康奋进爱”

  三、活动背景:

  按已往惯例,一年中上半年的工作重点是在于“魅力材化”科技文化艺术节、毕业生节等系列活动;还有开展一些常规性活动。本学生会的工作重点及中心在于服务同学。

  四、活动时间:

  20xx年3月6号——20xx年5月25号

  五、活动地点:

  学生寝室、小剧场

  六、活动对象:

  全体师生及各兄弟学院学生

  七、活动内容:

  (一)促健康——身心具益

  时间活动地点主要负责部门

  3月6号“快乐消废”第一站学生寝室生活部

  3月中下旬学生信箱大厅维权部

  3月13号我家最整洁学生寝室生活部

  3月中旬材化爱心伞大厅维权部外联部

  3月下旬师生乒乓球赛活动中心体育部宣传部

  4月下旬篮球周末球场体育部

  5月8号“快乐消废”第二站学生寝室生活部

  5月中旬我家最整洁学生寝室生活部

  (二)共奋进——笃学善思

  时间活动地点负责部门

  3月22号缅怀革命先烈

  激扬爱国情结革命烈士纪念馆外联部维权部

  4月上旬“创新创业,求知求实”

  (创新创业小组成立)—主席团分团委

  心理部维权部

  第三届化学实验大赛学院实验室学习部维权部心理部

  4月下旬化学知识手册制作—学习部网络部外联部

  (三)创和谐——天下为爱

  时间活动地点负责部门

  3月8号心随时政各班自定心理部

  4月中旬“原汁原味”电影配音大赛活动中心文艺部网络部

  4月中旬心声交换寝室主席团

  4月中旬最后一次聆听主席团

  5月16号颁奖典礼暨毕业生晚会小剧场主席团文艺部

  (一)促健康——身心具益

  1.快乐消废

  活动简介:收集废品,提倡环保理念,加强环保意识,服务同学。

  活动时间:3月6号5月8号

  活动地点:学生寝室

  活动对象:学院学生

  2.我家最整洁

  活动简介:寝室卫生检查,评比出整洁而舒适的寝室,营造健康的氛围。

  活动时间:3月13号4月中旬5中旬

  活动地点:学生寝室

  活动对象:学院大二、大三学生

  3.师生乒乓球赛

  活动简介:这是个师生同台竞技、沟通交流的大舞台。在这里我们体会运动的乐趣,在这里我们铸就健康的体魄,在这里我们增强师生间无距离的情谊。

  活动时间:3月下旬

  活动地点:教工活动中心乒乓球场

  活动对象:学院师生

  4.篮球周末

  活动简介:男女混打,既是球技的切磋又是乐趣的传达,我运动我健康我快乐。

  活动时间:4月下旬

  活动地点:球场

  活动对象:学院学生

  (二)共奋进——笃学善思

  1.创新创业,求知求实

  活动简介:成立创新创业小组,为同学解读关于创新创业的各项内容,服务同学,成就自己。

  活动时间:4月上旬

  活动对象:学院学生

  2.缅怀革命先烈,激扬爱国情结

  活动简介:在国庆60周年举国欢庆之际,不忘为寻求真理、赴汤蹈火、为民造福的先辈故人,清明之际到革命烈士纪念馆纪念革命先烈,加强学生干部爱国素质的培养。

  活动时间:3月22号

  活动地点:革命烈士纪念馆

  活动对象:分团委学生会成员

  3.第三届化学实验大赛

  活动简介:化学实验大赛已成功举办过两届,这是场理论知识与实践操作相结合的专业性和趣味性的大赛。重在培养大学生的实践应用能力和创新创业意识,进一步丰富校园文化生活,促进各学院之间的交流,激发大学生对基础实验的热情和兴趣,营造校园学术氛围。

  活动时间:4月中下旬

  活动地点:

  活动对象:全校学生

  4.化学知识手册制作

  活动简介:整合生活中的化学知识,制作成一本材化生活指南,从细微处服务同学。将专业与生活紧紧相连,知识服务生活。

  活动时间:4月下旬

  活动地点:

  活动对象:学院学生

  (三)创和谐——天下为爱

  1.心随时政

  活动简介:以班为单位,大家围绕当今的实事展开充分的'讨论,了解大家的心理状况及现今大学生对于实事的关注度。

  活动时间:3月8号

  活动地点:各班自定

  活动对象:学院学生

  2.学生信箱

  活动简介:创建实体信箱和邮件信箱,增加与同学的沟通途径,更进一步了解同学的心声,以同学为本,从同学的角度改进学院和学生会的工作。

  活动时间:3月中旬

  活动地点:

  活动对象:全校学生

  3.材化爱心伞

  活动简介:继上学在大厅里摆放材化爱心伞,在雨天里为没带雨伞的同学送上温暖。材化爱心伞,温暖服务,在风雨之时送上我们的爱心。

  活动时间:3月下旬

  活动地点:

  活动对象:全校学生

  4.“原汁原味”电影配音大赛

  活动简介:截取电影中的经典片段进行电影原声再现、方言版配音、性别颠倒版、特别声音版等不同形式的配音,展现这方面的才艺。

  活动时间:4月中旬

  活动地点:

  活动对象:学院学生

  5.心声互换

  活动简介:毕业生临走之际,饱含着对母校恋恋不舍的深情及对学弟学妹的无限期望,而大二大三的也必有无限的祝福要奉献。在这即将离别的四月里,我们留下彼此的心声。

  活动时间:4月

  活动地点:校园

  活动对象:全院学生

  6.最后一次聆听

  活动简介:四年,说长也不长说短也不短,在即将毕业即将离开校园即将离开离开相伴十几年的课堂之时,让院长和书记为毕业生再来上最后一堂课。

  活动时间:4月下旬

  活动地点:

  活动对象:毕业生

  7.第三届实验大赛颁奖典礼暨毕业生晚会

  活动简介:第四届魅力材化科技文化节闭幕式、颁奖典礼暨毕业生晚会

  活动时间:(暂定)

  学校期末工作计划 5

  一、指导思想

  根据本学期工作计划的安排,结合班级学生及语文学习的具体情况,本着以素质教育为核心,以提高学生实际语文能力为重点,力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力,在不增加学习负担的前提下,进一步争取语文整体教学质量的提高。

  二、复习提要

  1、语言积累和运用。

  2、现代文阅读。

  3、文言文、古诗词赏析阅读。

  4、作文复习。

  5、专题训练及模拟测试。

  重点:

  1、注意辨别字形、正字音、释词义,理解语句在具体语境中的含义。

  2、整体感知课文,理解文章内容和写作特色,领悟作者的思想感情。

  3、学习文言文,生在朗读、背诵。掌握积累一些文言词语,理解文章大意,学会翻译文言文。

  4、学会审题,并结合学习生活实际,选取典型的材料进行作文,学会运用学过的词语及写作技巧。

  难点:

  1、关键词语的揣摩。

  2、理解一些重要语句的深刻含义。

  3、理解诗歌的意境。

  4、作文的选材立意。

  三、课时划分:

  1、积累与运用(课时)。

  A、拼音汉字、改正错别字。

  B、古诗、名句的默写。

  C、仿写句子、广告标语、综合性学习。

  D、对对子、名著导读。

  2、现代文阅读(课时)。

  A、课内阅读(课时)。

  B、课外阅读(课时)

  3、文言文阅读(课时)。

  4、作文(课时)。

  四、具体安排:

  (一)基础知识复习:

  1.时间:课时。

  2.形式:专题复习和训练评讲相结合。

  3.内容:本册书的生字词的音形义,形声字,同义词,反义词,修改病句,照样子写句子,短语,单句分析等。

  4.措施:

  (1)编写训练题,进行堂上练习。包含以上内容。

  (2)根据学生的反馈有针对性地进行单项专题复习,重点是掌握生字词和修改病句,实词的词性。

  (3)采用竞赛的形式,激发学生的.学习积极性。

  (二)阅读复习:

  1.时间:课时。

  2.形式:以学生练习为主,老师有针对性地重点评讲,

  3.内容:要求背诵的课文,重点课文的重点段落,及配套的阅读训练。

  4.措施:

  (1)教会学生复习方法,先全面复习每一课,再重点攻有关重点课文的重点段落。

  (2)采用多种方法,比如学生出题,抢答,抽查,学生互批等方法。提高学习兴趣。

  (3)优帮差,加强合作与督促。

  (4)辅差工作不放松。

  (5)课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点,重点突破,加强解决问题能力的培养,并相机进行口语交际实践。

  (6)加强检查的落实,必要时动用小组长和班干协助,力求重要地方人人过关。

  (三)作文复习;

  1.时间:课时

  2.形式:习作欣赏、修改和临场指导

  3.内容:进一步提高审题、选材能力,本学期自己的习作修改,进一步提高。

  4.措施:

  (1)对于中下生加强写得出的个别指导。

  (2)书写习惯的纠正。

  学校期末工作计划 6

  进入一月,也就进入了学期最后阶段,复习、检查、家访、各类表卡册登记上交都进入了高峰期,事多是本月的主要特点。在这繁忙的一月中,我们依然要保持清醒的.头脑,安全问题更要作为重中之重。临近年末,各类偷盗频发,全体师生加强安全意识,人离室,电源断,及时关闭门窗。严密预防用电安全和防止盗窃发生。报警系统要常检查。食堂要注意用电、用气安全。气温下降,身体灵敏度下降,要注意骑车、开车安全。教育好学生不在野外空旷用火,大家用火、用电要注意安全等等。本月主要工作:

  1、及时安排教学,进行复习,考查工作,各学科根据学校安排及时完成综合素质的测评工作并及时上交成绩。

  2、及时完成各类表卡册,按部门要求准时上交。

  3、准备1月9日下午区教育局来我校调研的相关事宜。

  4、检查校产,及时维修,及时归室,确保校产够用、耐用、实用。

  5、新生代教师复习跟踪听课及早准备。

  6、认真组织测试和阅卷工作,确保测试的公平、公正和正确性。

  7、认真组织各类评选。

  8、根据局工作安排,布置各项工作和培训,确保按时保质完成各项任务。

  9、认真组织家访,积极沟通家校之间联系,及时反馈家访情况。

  10、认真仔细地总结一学期工作情况,反思成功之处和不足之处,为下学期工作更好奠定基础。

  11、保持和发扬学生良好的行为文明习惯。

  12、认真布置学生寒假作业及要求,安排好学校值班事宜。

  学校期末工作计划 7

  上学期在全体后勤工作人员的共同努力下较好地完成了后勤服务工作,保证了学校工作的顺利进行。新学期开始为学校工作提供优质服务是本学年的工作主题,后勤人员必须确立服务意识。一切为教学第一线服务,一切为教师、学生服务。在本职工作上,树立全校工作一盘棋的思想,根据学校工作开拓新的'思路,切实提高服务水平和质量。

  1、加强后勤服务人员队伍建设。加强学习与培训,让每一位后勤服务人员都熟悉自己的岗位职责以及所应掌握的技术和技能。树立管理育人、服务育人的思想。提高法律意识,完善各项管理制度。

  2、加强学校财务管理,统一购置教学用品,各处室用车填写派车单,勤俭办学。充分考虑每一笔开支的科学、合理、节俭性,管理好学校的所有物资,把有限的资金用到该用的地方,杜绝铺张浪费。指导教师和学生节水、节电,降低学校办学成本。

  3、加强校产管理,完善校产档案。加强教学设备的管理与购置,根据学校物品使用情况及时作好变更登记,及时增减帐目,做到物、帐、卡与使用人一致,使用合理、合法。严禁将校内物品外借。

  4、继续普及消防安全知识,落实学校安全责任制,层层签订安全责任状,开展安全教育,组织好消防紧急情况下的消防应急预案的演练,落实学校紧急情况应急预案,保证出现问题预案能充分发挥作用。

  5、每月进行一次安全检查,并作好检查记录,召开相关人员会议,作好总结和整改工作,及时排除安全隐患,确保安全工作万无一失。

  6、搞好全体师生的晨、午检和缺课追踪记录,定期对餐厅、学生公寓楼、教学楼以及师生所有活动场所进行消毒,不留死角,确保校园内干净、整洁。

  7、严格执行政策法规和上级的相关规定,严格按政府采购订单购买学校所需物品。完善学校课本、教辅的征订制度。由教务、政教、总务协商根据学校需要填写定单。不向学生推荐教育辅导书,不统一购买教辅资料。

  8、改善学生就餐环境,提高饭菜质量,创建一流食堂。定期对学生的就餐情况进行问卷调查,发现问题,及时总结、整改。

  9、规范单据,按时报帐。

  10、继续搞好校园绿化、美化活动。利用春季这个有利时机,小学部教室前建设涂鸦墙,加强校园文化建设,在原有的基础上对校园再进行绿化、美化,营造更加舒适的校园环境。

  11、解决部分教师的厨房问题。兼于部分青年教师住房紧张,没有厨房,向上级申请部分资金,给教师新建2间厨房。

  学校期末工作计划 8

  本学期本班儿童26人,其中男孩12人,女孩14人。其中,新入园的孩子有8名。我们班有三名教师和一名护士。经过一个学期的幼儿园生活,大多数孩子喜欢幼儿园,并逐渐适应幼儿园的集体生活。在公园里建立了一天的生活和学习常规,会独立吃饭,自理能力有了一定程度的提高,喜欢参加各种游戏活动。班上的孩子大多活泼好动,对新事物表现出极高的兴趣。口语表达能力也有所提高,喜欢说,喜欢做,这对我们的工作提出了更高的要求。但由于现在的孩子都是独生子女,孩子往往以自我为中心,在活动生活中表现出任性、自私、娇嫩的一面。针对以上情况,本学期我班将继续丰富各项活动,从儿童的情感和亲情入手,提高儿童的社会交往能力。

  一、保教工作

  1、护理工作:本班儿童由于年龄较小,以儿童日常生活细节为重点,吃:吃热饭,吃饱,鼓励儿童自己吃,但对个人能力较差的儿童仍需提供帮助。

  喝水:会主动喝水,能认识自己的杯子,会自己倒水,专心喝,不会把水洒在桌子或地板上。

  上厕所:会告诉老师小便,可以主动排队上厕所,并逐渐学会穿裤子。

  睡觉:会主动开心的`_,能自己脱简单的衣裤鞋,_不要说话,听完故事可以安静地睡觉,醒来会主动通知阿姨小便,起床可以穿简单的裤子和鞋子。

  着装:根据天气变化随时增减衣物,检查内衣是否湿润,并立即更换,随时注意儿童着装是否整洁。

  安全:杜绝不安全隐患,训练常规,把每一个环节都做好,培养孩子团结友爱,不争不打架。

  2、教育教学工作

  本班采用幼儿园教材。针对幼儿年龄小、注意力集中时间短、好奇心强的特点,我们多以游戏的形式进行教学,让幼儿参与课程,调动幼儿积极性,安排15分钟完成课程。课程安排多样化,各学科采用各种形式的教学(如语言:故事、儿童歌曲、情景对话、图片、表演游戏等。艺术:手工、绘画、撕纸、橡胶泥、手绘、棉签等。)让孩子们了解、接触、掌握各种有趣的内容,培养孩子们对学习的兴趣,从而达到孩子们喜欢学习、想要学习的好习惯。为孩子们创造一个结合季节和主题的课堂环境,随时更换主题墙,为每个孩子提供一个表达、表达和交流的平台,并在这个平台的帮助下个性化地展示自己。结合教学主题和儿童现有发展水平,对区域活动材料进行整理和投放,增加适当的操作活动。本学期初,材料一次性投放,然后根据活动情况逐步完善。让孩子们喜欢幼儿园的环境,可以快乐地上幼儿园,快乐地参与各种活动,教师组织丰富多彩的活动,以善良的态度接近每个孩子,让孩子们的情绪稳定,安全成长。

  二、卫生保健:

  为了让孩子们在一个干净舒适的环境中玩耍和生活,班级的卫生工作也尤为重要。在日常饮食和日常生活中,他们得到了微妙的维护和照顾,接受了科学的健康教育,身心发展良好。从课堂上的卫生消毒到为儿童剪指甲,一切都要对人负责,并注意清理所有的卫生死角,以确保儿童的健康。培养孩子良好的卫生习惯,经常洗手,不乱扔垃圾,保持班级卫生。

  三、家长工作

  父母是孩子的第一任老师。父母的言行会对孩子产生潜移默化的影响,所以有必要重视父母的工作。开学之初,我们拜访新生和体弱儿童,讨论儿童教育问题,促进家庭教育,与父母同步前进。

  学期初召开家长会,介绍班级情况和工作安排,让家长了解班级工作,欢迎家长参加班级工作。孩子入园离园时,随时随地与家长交谈,了解孩子在家的大致情况,让双方了解孩子的优缺点,亲自表扬和肯定孩子的优缺点,及时纠正和改变缺点。本学期还建立了课堂博客,在这里,我们将向家长介绍幼儿园和课堂活动安排和教育计划,让家长及时了解幼儿园活动的新趋势,享受最新的教育信息,结合每月的重点和一些常见问题,宣传科学知识、指导方法、介绍辅导经验等。

  对于每一个新生,详细了解孩子在家的情况(包括吃饭、睡觉、性格、爱好、作息、优缺点等。),让老师对孩子有一个大致的了解,让孩子在最短的时间内熟悉幼儿园的生活。

  学校期末工作计划 9

  一、指导思想:

  本学期学生会以为广大师生服务、为学校发展服务为宗旨,在校党支部的领导和团委的指导下,贯彻党的教育方针,结合学校实际情况,代表广大同学参与学校有关管理事务,积极开展同学们喜闻乐见的学习、科技、文体、公益等活动,提高同学们的思想觉悟和知识水平,维护学校良好的教学秩序和学习、生活环境,并反映同学们的建议、意见和要求。

  二、促进同学和学校、同学与老师、同学之间的沟通了解。

  成为学校和学生联系的桥梁,学校管理的助手和生力军,学生发挥聪明才智、完善自我的小天地!

  三、常规工作:

  1.每周一次例会、主席团成员会议。

  2.每月一次民主生活会。

  3.宣传部保质保量出每期海报,及定期举行各班板报比赛。

  4.生活部每日卫生评比。

  5.体育部每日两操评比。

  6.自律部每日风纪检查。

  7.社团部搞好周末小电影。

  四.关于巡查小组学生会自律部

  为了进一步完善我校的管理制度,加强同学们的思想道德水平和法律意识给同学们一个良好的学习环境,经研究决定成立巡查小组。巡查小组是我部门的`一个新尝试,也是一个挑战。是一个与同学们日常生活迷切相关的小组。由于是第一次尝试此组的管理制度还不完善,届时希望同学们能够热心地指出,我们会虚心地学习。自从巡查小组成立以来,一直遵守“为同学服务,让二中辉煌”的宗旨,严格执行“公平、公正、公开”的原则。在初次执行任务时,成功地驱散了两次意图打架的非法集合:一次是跨年级的非法集合;另一次是同一年级不同班级的非法集会。

  每次的工作我们都能够出色地完成,因为我们小组的成员是优秀的、有过人的胆识、坚强的意志、工作能力强、具有良好的素质。当然,再出色的成员也需同学们的配合。希望在本小组的执行工作中能够得到同学们的密切配合。

  学校期末工作计划 10

  期末在即,为了认真做好期末总复习考试、期末阅卷、教师业务考评,双高普九内页整理,安排好寒假生活等工作。现根据市教育局意见,结合我县实际,提出本学期中学期末工作意见,望落实执行。

  一、期末总复习工作

  复习工作至关重要,在进入总复习前教务处要安排好各学科教研组,组织教师学习课程标准,对照课标要求,把握复习要领,有目的、有范围、有措施、有重点地安排组织好总复习。教研组长、备课组长要下苦功夫、集教师智慧、提出复习意见、计划和要求,使总复习工作有力、有序、有效。教师要针对自己的平时教学实际,编写制定个人的总复习教案。认真上好每一堂复习课,改好每一次的复习练习。学校抓检查、抓落实,校领导要进入总复习课堂,同时作出表率,欢迎邀请老师到自己任教班级听课指导。本学期各校要完成下学期各学科两周的教学任务。

  二、期末考试工作

  初中期末考试时间20xx年元月28日—30日,高一期末考试时间20xx年元月30日—2月2日。考风是教风、学风的体现,严肃考纪、端正考风,是教风、学风建设的必然。教师监考要认真负责、不迟到、不早退、不随意离开考场,不做与考试无关的事情;考场布置按单人单桌,或分场进行。要开好期末复习考试动员大会,调动学生复习考试的热情,增强学生复习考试的自信心,对极个别不认真、考场表现不好的学生要事先做好教育帮辅工作,不能剥夺学生的考试权,对考试仍然作弊、违反考纪的学生以不及格论处,事后学校、班主任都要及时予以批评教育帮助。

  三、期末阅卷工作

  本学期期末考试,仍实行统一阅卷。统考的学科有:思品、语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物共九个学科(参加阅卷的教师名单另发)。阅卷地点:光泽第三中学。(一中、二中各自阅卷)。各科考试时间严格按教研室统一时间进行。各学科考试后即按学生成绩模块的座号安排(从小号到大号)密封装订,以便登分。一中、二中要填写学生成绩册并于2月2日前发送到taoxitang@163.com,以便作全县的成绩统计册。高一年级按市教研室设计的表格如实填写20xx-20xx学年第一学期高一模块考试成绩统计表,并于2月4日前发送到教研室邮箱。

  四、双高普九工作

  1、我县今年将迎来省市双高普九的专项指导,巩固率是根本,没有数量就没有质量,没有学生就没有教育,各校要花大力气做好此项带有根本意义的`工作。本次质量监控要求一个也不能少,凡流生、或没有参加考试的学生均以零分计算。期末总复习正处大寒季节,学校要格外关心学生的冷暖,保证热水、热汤、热菜,保证食堂、宿舍、教室的卫生,防止流感,坚持两操一活动,保证学生的学习、休息和活动的时间。期末,学校领导、班主任和教师都要主动关心学生健康和谐的成长,把巩固率工作做好、做实。各校与于期末召开一次学困生、特困生座谈会,对他们进行一学期的总结,并记入档案,同时对他们提出具体细致的要求。

  2、各校要在本学期结束前,由校长负责,认真组织对本校的“双高普九”各项材料进行检查验收,并填写好验收登记表,于2月1日前发送到taoxitang@163.com。(验收登记表及验收要求另行通知。)

  五、教师业务登记表填写工作

  各校必须如实规范填写教师的成绩、工作成效、发表论文、获奖、指导学生、出勤等情况。初一、初二、初三教学成绩必须是本次期末质量监控的成绩,不能随意变动,各校教务处要先行审核并签名,私自变动的学校,应由教务处承担责任,同时退回去重填。各校教师业务登记表务必于新学期开学一个月内填写、审核、校长评价盖印毕,送教研室。

  六、安排好寒假生活

  各校要认真贯彻中办国办通知,“切实办好实事,反对铺张浪费”过一个欢乐祥和平安的春节。加强值班工作,安排教师护校,做好防火、防盗的安全工作。对学生进行假期遵纪守法和安全教育。寒假期间,严格执行省市规定的校历和作息时间安排,不得提前放假推后开学,禁止补课。学生要完成适当的寒假作业,教师在新学期开学时予以检查。班级填写好成绩册和学籍卡等有关项目,成绩报告单要及时发放给学生,寒假带回给家长,新学期收回后,了解家长的意见和要求。鼓励学生积极参加社会公益活动,教师要为人师表,不参加迷信活动、不酗酒、不赌博。春节前要对困难教师、退休教师进行慰问。学生离校要做好交通安全教育工作,学校的财务要结账清算,公布账目、民主管理。

  学校期末工作计划 11

  一、总体目标:

  通过期末两个星期的复习,把学生本学期所学知识系统梳理一遍,把学生遗忘的知识找回来,形成一个完整的知识体系。争取在期末考试中成绩有所进步,为本学期的工作画上一个圆满的句号。

  二、复习内容与目标:

  本学期教材内容包括:简单统计、长方体和正方体、因数和倍数、分数的意义和性质、分数的加法和减法、图形的变换。

  《简单统计》复习目标:使学生进一步掌握数据整理的方法,会制作简单的统计表,能根据统计数据算出平均数、中位数和众数。

  《长方体和正方体》复习目标:使学生加深对长方体、正方体表面积和体积意义的理解,进一步掌握长方体和正方休表面积、体积的计算方法,提高解决实际问题的能力,培养空间观念。

  《因数和倍数》复习目标:

  1.使学生系统掌握因数和倍数有关概念,进一步弄清概念之间的联系和区别。

  2.熟练掌握分解质因数的方法和求最大公因数、最小公倍数的方法。

  《分数的.意义和性质》复习目标:使学生进一步掌握分数的意义、性质、约分、通分的意义和方法。

  《分数的加法和减法》复习目标:

  1.使学生进一步掌握分数加减法的意义和各种计算法则,能熟练地进行分数加减法的计算。

  2.进一步掌握分数加、减混合运算和分数、小数加减混合运算的运算顺序,并能熟练地进行加减混合运算。

  3.进一步运用加法的交换律和结合律进行分数加、减法的简便计算。

  《图形的变换》复习目标:让学生进一步认识图形的轴对称及轴对称的特征和性质,能画出一个图形的轴对称图形和画出一个简单图形旋转固定度数后的图形,发展空间观念。

  学校期末工作计划 12

  一、本年级学生基本情况分析

  从总体上看,孩子都能积极地投入到学习中,上课能专心听讲,认真思考问题,积极主动地发言,提出不同的看法,绝大多数孩子能按时完成作业。个别学习不努力的学生,一道非常简单的计算题,都有可能出错。

  二、复习内容

  本册复习内容分为三大板快:

  1、数与运算

  整数、小数、分数以及四则混合运算。

  每种运算的意义及其运算法则。

  2、空间与图形

  长方体和正方体的特征以及展开与折叠、露在外面的面,长方体和正方体的表面积计算及其实际运用;

  长方体和正方体的体积计算,容积计算,体积(容积)单位之间的换算。

  3、统计与概率

  条形统计图、折线统计图、扇形统计图的选择;

  能读懂统计图;

  会找出一组数列中的`中位数、众数。

  三、复习目标

  1、理解并掌握分数乘法、分数除法的意义,掌握计算法则,并能正确计算。能解决简单的分数加减法应用题。

  2、理解分数的意义。能正确用分数表示生活中的事物。能正确地读写分数,能正确地进行小数、分数与之间的互化。

  3、能正确地描述长方体和正方体的特征。能认识简单的长(正)方体的展开图。能计算他们的表面积。能解决一些简单的实际问题。

  4、理解体积、容积的含义。掌握体积、容积常用的单位:立方米、立方分米、立方厘米,升、毫升。掌握体积容积的单位换算。掌握长方体体积(容积)的计算方法,能解决一些生活中简单的实际问题。

  5、认识统计图,了解条形统计图、折线统计图、扇形统计图的不同特点,能根据实际需要选择合适的统计图来表示数据;读懂简单的统计图;理解中位数、众数的意义。会求一组数据中的中位数、众数;能根据实际需要选择合适的统计量来表示数据。

  四、复习课时安排

  1、数与运算:3课时。

  (1)、分数乘除法及其混合运算。

  (2)、分数乘除应用题。

  (3)、百分数应用题。

  2、空间与图形:2课时。

  (1)长(正)方体的表面积的概念,以及表面积的计。

  (2)长(正)方体体积单位及其单位换算,体积、容积的计算。

  3、统计与概率:1课时

  学校期末工作计划 13

  一、教务工作

  1、期末考试工作

  高一年级7月3日至7月4日物化生政史地考试,7月11至12日语数外考试;高二年级7月10日至7月12日期末考试。考试时间按照规定时间进行,做好考试组织工作,严肃考风考纪。

  2、资料归档工作

  期末成绩统计表、质量分析、班级成绩、学籍卡、教研组工作台帐等材料及时交教务处;各教研组、备课组学期总结电子稿交教务处。

  3、本学期高一实际教育教学时间为78天,高二实际教育教学时间为84天,高三实际教育教学时间为84天。

  4、学生暑假作业内容,按各质管组布置的各学科具体要求。

  5、教师听课登记7月5日之前结束。

  6、成绩报告单填写,平时成绩百分,期中、期末考试原始成绩,30%、30%、40%算总评。

  二、德育工作

  1、继续开展《班主任手册》填写评比活动,请各位班主任于7月11日前认真填写完毕并交年级组长处,年级组长收齐后于7月12日15:00时之前交德育处。

  2、请高一年级各班在7月11日前,高二年级各班在7月12日前,将学生寄语交相关领导检查,检查合格后才可以写入学生成绩报告册(单),并凭检查单到校长办盖章。

  3、校级学生评优(具体事项另发通知)

  (1)上交时间和方法

  7月15日11:00时前,请高一年级、高二年级班主任将校级学生评优电子稿上交年级组长,年级组长于7月15日15:00时前将电子稿集中上交德育处。相关学生评优要在《学生成绩报告单》中“奖惩情况”栏中予以记载。德育处择时公布有关学生名单(具体事项另发通知)。

  (2)证书和奖品发放

  学生评优证书在评优电子稿上交次日填写好,并适时发放。三好学生、优秀学生干部、优秀团员、进步显著的奖品在“休业式”上发给学生。

  4、德育处将组织20xx-20xx学年度校“优秀班集体”评比,并择时公布。

  5、各班择时开好“休业式”(具体时间由年级质管组安排)。发放“告家长书”、学生获奖证书和相关奖品,进行一次卫生防疫、安全、法制教育,布置假期活动、社会实践、进社区服务等。德育处和质管组将组织检查。

  6、为切实提高班级管理水平,推进班主任激励机制建设,继续面向德育工作者开展班级管理论文评比活动,请各位在任班主任于7月31日前,上交一篇德育论文电子稿至xx。具体要求如下:论文就班级管理工作的某一方面或某一问题上,有较深入的实践和思考,有独到的见解,对解决实际工作问题有较大的启发和应用价值;2000字以上;原创,不得抄袭、剽窃。

  三、教技工作

  1、请高三班主任在7月5日前将本班教室内多媒体讲台关闭落锁,并将讲台钥匙、多媒体电能卡等物品归还至教技室王晟老师。其他年级班主任在暑假前将讲台钥匙、多媒体电能卡等物品归还至教技室王晟老师处。

  2、请理、化、生老师将所借实验仪器、化学药品、设备等在7月10日前归还实验室。

  3、请理、化、生实验员、专用教室负责老师在放假前打扫、整理、关闭自己负责的.教室。

  4、请所有教师在离校前将所用办公电脑切断电源、适当遮盖进行保护。

  5、请借阅图书馆图书杂志的老师及时归还或者办理续借手续。

  四、总务工作

  1、做好食堂有关结算工作。

  2、新宿舍的空调遥控板、空调电能卡在放假前交宿管员处;教室的空调遥控板、教室钥匙,由班主任交总务处。

  3、组织相关人员进行一次安全大检查。

  4、学期结束前,请各班、办公室把需要检修的物品登记汇总到总务处,以备暑假期间维修。

  5、考虑到暑期时间较长,要求所有学生将办教室和宿舍里的所有个人物品全部带回家,以防遗失,烦请学生离校前各质管组做好检查验收工作。

  6、暑假期间各办公室电源和防盗门将关闭,请教职工将贵重物品及假期要用的物品带回家。

  7、做好下学期开学所需有关物品的统计工作。

  五、其他工作

  1、全体教师做好学期有关总结工作,及时完成有关表册的填报,要严格按照教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》所明确的“六个严禁”执行,严禁利用假期组织有偿补课或办班,严禁到校外培训机构兼职,要遵纪守法,不参加迷信和各种赌博活动。

  2、校长办在下学期开学前做好学年度校级优秀教育工作者评选工作;德育处做好优秀班主任评比及各种考核工作。

  3、高一、高二各质管组要认真做好期末质量分析,高三年级要对高考进行全面分析,三个年级均需形成书面报告并及时上报校长室。

  4、放暑假前,请各班将教室、宿舍清理干净,质管组进行检查,各班留部分学生待检查合格后放学。请教师放假前将办公室整理干净、拉好窗帘。

  5、各处室于7月17日前上交一份学期工作总结至校长办公室。

  6、7月18日全体师生开始放暑假。

  7、8月29日行政、后勤人员上班。

  8、8月29日上午9:00召开行政会,布置新学期工作。

  9、8月30日上午9:00召开全体教职工大会。

  10、8月31日上午,高二、高三学生报到。新高一学生于8月31日中午后来校,下午3:00集中教室,办理报到、注册手续。

  11、9月1日正式开学,教师按新学期课表上课。

  学校期末工作计划 14

  一、指导思想:

  通过各种方式,学习新的教育理论,学习先进的教学经验,学习先进的教育教学方法。在学习中不断更新教育理念,掌握科学的教育方法,使自己的工作真正做到面向全体学生,促进学生的全面发展,为学生终身发展做更多更有益的工作。

  二、学习目标:

  通过学习,更深刻理解新课标理念,把握新时期学生生理、心理特点,不断获取本学科的最新知识和信息,熟悉所任学科教材内容,掌握先进的教学方法,提高教育教学能力,使自己适应新时期教育教学工作需要。

  三、具体措施:

  积极投身于课程改革实验中,不断更新教育观念。

  在个人角色定位上:

  一是从单纯的教育者转变为教育的有心人。在教学过程中,置身于教学情境中,用研究者的眼光分析教学理论和实践问题,反思自己的行为,积累经验,探索教育的'新理念。

  二是从书本知识的传授者转变为创造型教师,用自己的创造性言行潜移默化的感染学生,为他们提供宽松、愉快的创造氛围。

  在师生关系中的角色定位上:

  一要从知识的灌输者转变为知识学习的引导者,是学生学习的支持者,克服困难的援助者。

  二要从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴,教学中建立师生、生生间相互交流的氛围。在与课程关系中的角色定位上:

  从传统课程实施的执行者转变为新课程改革的建设者和开拓者,从单纯的知识传递转变为终身学习的形成,帮助孩子形成探究意识,使孩子能主动寻找和创造新的方法解决问题。

  1、积极参加学校组织的政治、业务学习。

  2、加强多写读书笔记。

  3、积极参加培训教研组组织的校本教研活动。

  4、听从学校安排,参加各种形式的学习培训。

  5、按县教育和科学技术局和学校继续教育的相关要求,自学规定的继续教育材料,做好自学和集中学习笔记,撰写学习心得体会,完成年终个人学习总结。

  6、积极撰写教育教学论文、教育教学经验、教育教学反思等文章。

  7、积极配合学校做好继续教育工作的考核登记。

  学校期末工作计划 15

  1、养成良好的习惯

  由于语言的学习是一个长期积累的过程,那么在做重点的复习的同时更应注意加强每天的听、说、读、写的练习,多读些英文的书籍,来拓展自己的知识面,多了解英语国家的文化教育、风土人情及生活习惯等。培养用英文进行思考的习惯和能力,习惯的养成贵在坚持。

  2、了解中学考什么,做重点中学考试的真题

  这一点毫无疑问非常重要,你只有知道中学考什么,自己的复习才能有的放矢,才能更有针对性。能够找到自己想考的中学的考试题,拿过来做一下,效果肯定会非常好。

  3、自我诊断

  根据以上分析,针对考察点对自己的.英语学习做一个全面的自我检查和诊断,在听力、语音、词汇、阅读和写作或语法知识专项等方面哪些是自己的强项或是较弱的。如果是较强,则要做到精益求精,保证在考试中绝不丢分。如果是比较薄弱的方面则要加强练习,做重点复习。

  4、制定复习计划

  不打无准备的仗。复习计划包括长期和短期两种。长期计划是指制定目前到明年4、5月份这几个月的总体复习目标,对英语学科基础知识进行分块,分时期复习做出全面的安排。短期计划以一周为宜,以每天的学习内容、目的和保障措施为主。计划要全面,并要有针对性,特别是针对自己的薄弱环节。

  5、精心安排专题训练

  做些书面练习也是有必要的。如听力题、单项选择题、和阅读理解题,有针对地练习还是会找到些复习的重点及提高解题技巧的。

  复习时间表

  9~12月:认真学习学校只是,分专题复习小学阶段语法知识,并做对应的练习。三到五年级单词进行第一轮的复习;

  1~2月:到五年级单词第二轮复习,在认真学习寒假精英班的基础上,复习好春季精英班的讲义:

  3~5月:三到五年级单词第三轮复习(易错单词复习),每天拓展5个初中词汇,每天需抽时间训练听力和口语;

  6月:进行模拟面试训练,集中精力复习错题与笔记。

  学校期末工作计划 16

  生物会考复习,面临诸多难题:

  1、要在三个多月的时间来完成四本书的复习内容,时间比较紧。

  2、由于大部分学生生物成绩偏低,学生重视程度不够,复习内容多,教学压力大。

  3、学生成绩差别大,两极分化严重。

  4、学生对生物概念理解不深透,灵活运用生物知识解决实际问题的能力有待提高等。

  针对以上问题和结合我校实际情况,特制定如下复习备考计划:

  一、复习原则

  1、理解《标准》的精神,把握《目标》的要求,把握复习重点。

  2、抓住“课标”、紧扣“课本”,有效复习。

  3、系统归纳,分清脉络。重点是对课本知识进行纵向梳理,形成完整的知识体系,使学生全面系统地掌握基础知识、基本技能、基本方法,形成全面的基本能力。

  4、保基础,抓中档,争高分。

  二、复习安排

  为避免复习的盲目性,少走弯路,我认为生物复习最好分三轮进行。

  第一轮,从第一周到第九周(四月末)。这阶段主要突出双基,培养能力,

  对重点知识作归类复习。理清各部分知识的纵横联系,提高分析和解决问题能力。

  第二轮,十到十四周,系统复习阶段,如何做到回归课本,抓住重点完成基础知识的'复习,用好课本是搞好基础知识复习的关键,让学生回归课本,对着课本目录回忆和梳理知识,将相近、混淆的基础知识进行比较和鉴别,以达到准确理解和掌握知识的目的。在此轮复习中结合中考方略中的习题,让学生对基础知识进一步的掌握。

  第三轮,冲刺阶段。根据近几年生物会考试卷命题的特点,精心选择一些有代表性的题型进行讲解,分析解题思路和方法,解决同问题的方法,规范表达的要求。同时适当布置一些课外作业,题目的选取、题型设置要紧扣教学的实际、学生的实际。做到“四必”——有发必做,有收必改,有改必评,有评必补。

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