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“学雷锋”主题队会活动设计方案（精选5篇）
为了确保活动科学有序进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么你有了解过活动方案吗？以下是小编收集整理的“学雷锋”主题队会活动设计方案，希望对大家有所帮助。
“学雷锋”主题队会活动设计方案 1
一、队会目标：
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、队会准备：
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、队会过程：
(一)主持人导出队会主题
1、出旗，唱队歌。
2、(用雷锋的名言引入)
主持甲：人的生命是有限的，
主持乙：为人民服务是无限的，
主持(合)：我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!今天我们进行学雷锋、树新风主题队会
主持甲：首先我们一起来唱一唱《学习雷锋好榜样》这首歌吧!
3、雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
请听《格言朗诵》(事先找6名朗读能力、表演能力强的队员上台朗诵演示。)
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
4、主持甲：让我们来读一读、背一背雷锋的这句名言吧!
﹙全班齐读雷锋的名言﹚
(二)让队员了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
1.请听录音：雷锋的生平
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。
甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2.请看大屏幕：《雷锋故事联播》
故事(一)人民的.勤务员
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全中队战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事(二)助人为乐
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
甲：队员们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢(评议后找小组代表回答。)
3、乙：大家心目中的新时代的雷锋是怎样的呢?什么人可以称为当代的雷锋?(两位主持人请同学来说说自己心目中的新时代的雷锋)
甲：下面让我们来告诉大家人民心目中的新时代的雷锋吧!
乙：大家知道哪些行为是正确的，哪些行为是错误的吗?
4、(表演和评讲身边错误的行为)
主持人甲：我知道我们班有许多好人好事，你记得吗?
主持人乙：我当然记得啦!
主持人甲：相信大家也记得很多好人好事吧，让我们大家也来说说吧!
主持人乙：下面进行四人小组讲讲我们身边的好人好事。
5、(四人小组讲讲我们身边的好人好事。)
主持人乙：我们来玩个游戏吧!
主持人甲：好啊，好啊!
主持人乙：这个游戏的名字叫：《学雷锋，编故事》。
主持人甲：哈!编故事可是我的拿手本领
主持人乙：可这次有点难哦!我会出示3组词语，你可以选一组词语，来编故事。
6、(出示3组词语，你可以选一组词语，来编故事。)
甲：真的有点难哦，我得好好思考一下了。
乙：还不如让大家也来帮帮忙吧，下面进行四人小组编故事。
(三)使队员明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的队员向雷锋学习
1.请听《校园广播》。(即xx队员拾金不昧的事迹)
甲(采访);①请问你是xx队员吗(是)
②我是xx电视台的记者，xx队员，当你捡到一块昂贵的手表时，心情是怎样的(焦急。)
③为什么焦急
④为什么要交给老师
乙：xx队员的事迹登载在(xx报)上，出现在电视屏幕上，传遍了整个校园。继xx之后又一个“活雷锋”出现了。
2.请看小品(看报纸)。
一名队员拿着报纸，急匆匆地从外面跑进教室，大声叫到：“看报，看报!特大新闻，特大新闻。”队员们争先恐后地叫着：“我看看，我看看，是谁”“大家不要叫，不要叫，让我给你们读。”(读xx报上的通讯稿，即xx队员的事迹。)
甲;xx队员，你能不能把事情经过讲给我们听听呢(xx队员讲事情的经过后，队员们献花。)
乙：小雷锋一个接一个地出现，上星期“手拉手献爱心“捐款活动，我中队的54名队员都拿出了自己的零花钱，其中两位队员捐了20元，还有6位队员捐了5元。(主持人请几位队员站起来，并表示感谢。)钱虽少，但雷锋的精神是不可磨灭的!
甲：是啊!从这些队员的行动中，我们懂得了什么
全中队齐答：为人民服务其乐无穷，好好学习，天天向上，做一名真正的共产主义接中队人。(“接中队人”，全体起立，行队礼。)
乙：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样!下面(开“火车”，学雷锋)活动开始(即老师自编学雷锋活动《三字经》，每个队员都有动作，“火车”开完后，最后几句全中队齐说。)
一是一，二是二，不缩小，不扩大。学雷锋，见行动，进教室，开窗户。洒洒水，扫扫地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小学生，勤学习，多思考，齐进取，爱祖国，爱人民，做一名，好队员。
甲：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。队员们，学习雷锋好榜样(手指大屏幕)，让我们一起唱起来吧!(全中队唱《学习雷锋好榜样》)
四、辅导员总结
队员们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望队员们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接中队人。
主持甲、乙(合)：中队会到此结束，谢谢!
“学雷锋”主题队会活动设计方案 2
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为坚持不懈地开展好学雷锋活动，不断弘扬雷锋精神，我校决定开展主题为“三月春风暖人心，雷锋精神永传承”的学雷锋系列活动。
一、活动主题：
三月春风暖人心，雷锋精神永传承。
二、活动时间：
20xx年3月份
三、活动内容
第一阶段：提出倡议
宣传发动，2月27日升旗仪式上，xx区实验小学少工委向全校少先队员发出“三月春风暖人心，雷锋精神永传承”倡议“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
第二阶段：活动开展
(各中队按照活动内容，有选择地自行组织实施。)
(一)雷锋事迹我知道
通过演讲、广播、晨会等方式全面深入地宣传雷锋精神。
1、“三月春风暖人心，雷锋精神永传承”国旗下演讲，向全体师生发出学雷锋的号召。
2、各班利用晨会班会时间，讲讲雷锋的故事，背背雷锋的名言，读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。
3、学唱《学习雷锋好榜样》等歌曲，营造我校学习雷锋精神的浓厚氛围。
4、在学校电子屏上滚动播放雷锋的格言，让全体师生潜移默化中重温雷锋精神。
5、寻访身边的“雷锋”。一起去寻找像雷锋那样热爱集体、爱岗敬业、艰苦奋斗、勤俭节约、助人为乐的身边雷锋，将他们的.事迹、精神分享给大家。
(二)小小雷锋在行动
1、亮微笑：微笑能给人温暖和力量，让我们绽放内心的微笑，把真诚与友善带给他人，用微笑浇灌校园文明之花、家庭幸福之花、社会和谐之花。
2、微提醒：以主人翁的意识，遵守学校各项规章制度，诫勉各种不文明言行，杜绝乱扔乱贴乱画现象，自觉维护校园清爽环境，引导广大少先队员争做新时代文明好少年。
3、微环保：以3月12日“植树节”为节点，开展生态环境主题实践活动，呼吁环境保护，倡导绿植种养、呵护绿色、绿色出行、垃圾分类、节水护水、光盘行动、废旧回收等行动。
4、微善举：从举手之劳、力所能及的小事做起，去搀扶一位老人、去关掉一个水龙头、去捡起一片纸屑、去帮助父母做一件力所能及的家务……以微行积小善，汇聚对学校、对社会的大爱。
5、微点子：用文字抒写自己为学校发展或少先队建设提出的建议，为学校发展添砖加瓦。
(三)我当雷锋我光荣
1、晒出我的“微行动”：每个参与活动的队员把自己的微行动记录下来，可以是照片、文字、视频，在班队课上展示交流。
2、评选“学雷锋标兵”：在全班交流的基础上各班推荐一名。
3、“让我认识你”校园雷锋标兵表彰展示。
四、活动要求
1、全校各中队组织要提高认识，高度重视，利用多种形式宣传“学雷锋”活动，加大宣传力度，积极动员和鼓励全体学生积极参与活动并及时做好总结。
2、过程性材料，请各中队3月24日前拍照上传群相册《学雷锋活动》。
“学雷锋”主题队会活动设计方案 3
一、时间安排
20xx年3月5日至3月31日
二、活动内容
1. 美化城市行动: 清理街道，去除白色垃圾和非法贴纸，并与团市委、团区委合作举办集体行动日活动。
(3月5日)，学校团队会在市区紫舞公园的学雷锋基地进行免费清洁和宣传活动。
2. 共青林建设: 3月12日下午组织一些成员参与免费植树。
高中部（除了高三）和初中部每个班级需要派出3-5位同学，在3月12日中午12:30到天门楼操场集合，由团队会统一组织植树。每个班级所需的树苗可以在学校生物学园区自行购买或自带。每个班级种植的数量不能少于两棵树，需要在各自年级的团支部书记处登记。劳工工具由生物学园区提供。
3. “奉献爱心，传播温暖”活动:
在这个活动月里，各个班级需得到学校的许可，自行组织学生去福利院、养老院和孤独老人家里进行访问和志愿者服务活动，至少一次。并将活动情况以书面形式上报给团队会，以便总结和表彰。
4. 全面推行“校园爱心超市”，各班级要根据活动细则，确实地实施此活动。
校园爱心超市位于天门楼地下一层，计划在三月中下旬开业。
三、组织管理
团队会负责整个活动的组织工作，各年级团总支和各班级团支部负责具体事务。
四、活动要求
1. 各个年级和班级要认真负责，确保活动的质量。各班级团支部要承担起组织的责任，班主任要加强管理和指导。
2. 在美化城市活动的过程中，需要自备劳动工具，打出学校旗帜和团队旗帜，穿着统一的衣服，展示学校形象。
3. 确保活动的安全性，班主任和指定的'老师要做好职责。
4. 活动结束后，各班级要以书面的形式汇报其在各种活动中所做的事，以便总结和表彰。
5. 各班级要充分利用校园网、班报、黑板报、张家界一中青年、校园简报等各种宣传媒体进行宣传，创造一个活跃的活动氛围，团队会在活动结束后进行评审和表彰。
“学雷锋”主题队会活动设计方案 4
雷锋精神是我们中华民族的传统美德和共产主义精神的的结合。雷锋，他是一个爱憎分明、言行一致、大公无私、全心全意为人民服务的共产主义战士，他以他的实际行动影响了一代又一代的中华儿女，作为当代的大学生，我们更需要学习雷锋精神武装自己，来落实科学发展观，从而我们祖国的和谐社会建设，推进社会主义现代化。
一、指导思想
以邓小平理论和”三个代表“重要思想为指导，认真贯彻党的”十八大“精神，全面落实科学发展观。在校团委的领导下、院党总支以及院分团委的直接指导下，弘扬雷锋全心全意为人民服务精神的宗旨，通过活动对让全体团员领悟到奉献的意义。
二、活动主题：爱心助你我他
爱心是一双手，推开封锁在心里的闯，我们奉献的爱心不仅推开了有需要的'人心中的窗，还影响了身边的人，让他们也多去帮助身边的人，此外，奉献爱心的同时，也实现了我们的价值。
三、活动地点：
XXXXX敬老院
四、活动时间：
20xx年3月5日
五、活动对象：
XXX全体成员
六、活动目的
通过组织全体团员到敬老院看望老人，为老人整理东西，给孤寡老人送去一份爱心，以达到在弘扬雷锋精神、倡导社会新风的同时培养团员们”尽己所能、不计报酬、帮助他人、关爱老人、服务社会“的精神，在经济社会快速发展的时代，让我们的思想和精神文明与时俱进。
七、活动流程
（一）策划准备阶段
1、在班上进行宣传，征求同学们的意见，让同学们都能积极的参与到我们班级建设中来，争取同学们当天都有空参与活动
2、和敬老院负责人取得协商好方便我们去的时间
3、利用班级博客对此次活动进行宣传，让更多的人参与到我们的活动中去关注孤寡老人
4、班干商量去购买需要的东西
（二）活动过程
1、3月5日下午两点半在九栋的石桌集中，两点四十分准时从学校出发，徒步到敬老院
2、活动地点门前集中，听敬老院负责人说有关注意事项
3、按原来的分组到各处看望老人，帮老爷爷老奶奶整理东西，陪他们聊聊天说说笑，细细倾听他们的心声
4、为了不影响老人吃饭时间，五点半就到指定的地点集合准备离开敬老院
（三）活动后期
活动结束，做好活动总结，在不断的经验积累中进步
八、注意事项
1、参加人员要注意安全，要有团队意识，决不可单独行动，不听指挥；
2、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可，与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。老人不愿说的不要勉强；
3、在院内走动要，切忌碰到老年人，且不允许对老年人有任何危险动作，以免对他们的身体造成伤害，此外，不允许在院内大声喧哗；
4、移动老人的东西要放回原处，不要改变它们原来的布局；
5、参加活动的朋友带着一颗爱心来到养老院，就要满怀爱心的对待每一位老人，不要怕脏怕累，尽量做到发挥个人所长，展示个人的优势，现场听从管理人员的指挥和工作安排
6、整个活动过程中，必须要有敬老院的相关人员在场，随时做好协调工作；
7、所带东西必须要在安全范围之内，不可以是易燃易爆，具有腐蚀性、放射性的危险物品。
“学雷锋”主题队会活动设计方案 5
20XX年3月5日是第XX个学雷锋纪念日，也是第XX个“中国青年志愿者服务日”。雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
为进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围和学生良好行为习惯的养成，我校特制定20XX学年学雷锋活动方案。
一、活动主题
传承雷锋精神，延续红色血脉
二、活动时间
20XX年3月
三、活动对象
全体少先队员及一年级预备队员
四、活动内容
学雷锋“七个一”活动
1、唱一首关于雷锋的歌。3月5日-3月6日学唱歌曲《学习雷锋好榜样》，录制视频发到班级群，3月7日全班齐唱；
2、回顾雷锋故事，重温雷锋格言。做一个格言卡片或一期学雷锋手抄报，格式不限。（1-6年级）
雷锋名言：
1）是光荣的战士，还是可耻的'逃兵，那就要看你在困难面前有没有坚定不移的信念了。
2）吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。
3）力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
4）不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。
5）螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。
6）我愿永远做一个螺丝钉。
7）谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
8）但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
9）一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
10）一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
3、看一次雷锋的电影。在家自行观看电影《雷锋的微笑》拍照发班级群。
4、做一件好事。3月1日—3月26日，各中队“设立“每日一善班级记录本”；队员将做的好事用一两句话写记在记录本上，写明时间、内容，最好有照片；例如：随手捡起地上的垃圾，帮助有困难的同学，节约用水、电，帮老师打扫办公室卫生，为孤寡老人献爱心，到社区、公园等公共场所义务清洁劳动、爱心捐赠等；
5、举行一次演讲比赛。3月15日下午第三节队活课，二至六年级各中队以中队会形式进行比赛“我是小孝星、小雷锋”演讲比赛，为使比赛公平公正，可由队员投票选出前三名。中队辅导员在黑板上标明主题：我是小孝星、小雷锋比赛，XX中队。
6、出一期关于雷锋的黑板报。有黑板报的班级在3月12日前完成一期关于雷锋的黑板报。
7、寻找身边小雷锋。
我们中队、大队的“小雷锋”是谁？写一篇记叙文讲述“小雷锋”的事迹，当我们学习上遇到困难，有人帮我们解惑答疑；当我们不小心摔跤了，有人将我们扶起；当我们搬不动重物时，有人伸出援助之手。夸夸他们，表达自己的敬意。（五、六年级队员）300字以内，3月7日上交至中队辅导员。
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